幼兒語言培訓班教案（第一節）
一一一狀態訓練：
1、形體站姿訓練：兩腳開立與肩同寬，兩臂自然垂下貼近褲縫，挺胸收腹，下巴微收，雙眼平視前方，面帶微笑。（5分鐘）
2、自我介紹：（7分鐘）
我叫xx名字，我今年x歲啦，我在金成幼兒園上學，我在x班。
3、表情訓練：（5分鐘）
1、呼吸練習
手指遊戲《五根手指》
一根手指點點，兩根手指剪剪，三根手指彎彎，四根手指叉叉，五根手指變朵花，小朋友們聞聞它，香不香？ 聞香氣（微閉雙眼，深深吸一口氣，再慢慢吐出）
2、甜甜的表情：你吃到乙個棒棒糖
三、舌頭操 （ 3分鐘）
舌頭卷起來彈舌（根據老師給的節奏彈舌）
四、繞口令 （上課教授內容，學習，練習）（20分鐘）
吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮
5、遊戲（15分鐘）
1、詞詞對接 2、打節奏說口令 3、猜一猜
6、表演兒歌結束（5分鐘）
幼兒語言培訓班教案（第二節）
一一一狀態訓練：
1、形體站姿訓練：兩腳開立與肩同寬，兩臂自然垂下貼近褲縫，挺胸收腹，下巴微收，雙眼平視前方，面帶微笑。（5分鐘）
二、自我介紹：（10分鐘）
我叫xx名字，我今年x歲啦，我在金成幼兒園上學，我在x班，我家裡有xx xx xx xx（家裡的主要成員）
三、表情訓練：（10分鐘）
1、口部操
口齒練習：吐魯番
分讀：吐、 魯、 番
連讀：吐魯番
快讀：吐魯番、吐魯番
2、氣息練習：吹紙片：（用氣將紙吹、粘在黑板上）
4、複習上節繞口令 （5分鐘）
吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮
5、學習新課（20分鐘）
吃吐魯番葡萄不吐吐魯番葡萄皮，不吃吐魯番葡萄倒吐吐魯番葡萄皮。
6、遊戲（5分鐘）
1、拍手打節奏，點讀複習繞口令2、響板拍念繞口令
7、分組表演兒歌結束（5分鐘）
幼兒語言培訓班教案（第三節）
一一一狀態訓練：
一、形體站姿訓練：兩腳開立與肩同寬，兩臂自然垂下貼近褲縫，挺胸收腹，下巴微收，雙眼平視前方，面帶微笑。（5分鐘）
二、自我介紹：（10分鐘）
我叫xx名字，我今年x歲啦，我在金成幼兒園上學，我在x班，我家裡有xx xx xx xx（家裡的主要成員），我喜歡吃的東西是******x.
三、口齒練習（10分鐘）
1、口部操
口齒練習：嘰——嘰——喳——喳
分讀：嘰、 嘰、 喳、 喳
連讀：嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳
快讀：嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳
2、動作與肢體（像小鳥一樣拍著翅膀，到處飛一飛）
4、複習上節繞口令 （5分鐘）
吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮，吃吐魯番葡萄不吐吐魯番葡萄皮，不吃吐魯番葡萄倒吐吐魯番葡萄皮。
5、學習新課（20分鐘）兒歌：《刺蝟理髮》
小刺蝟，去理髮，嚓嚓嚓，嚓嚓嚓，嚓嚓嚓，嚓嚓嚓。理完頭髮瞧瞧他，不是小刺蝟，是乙個小娃娃！
6、遊戲結束（10分鐘）幼兒分組表演兒歌
幼兒語言培訓班教案（第四節）
一一一狀態訓練：
一、形體站姿訓練：兩腳開立與肩同寬，兩臂自然垂下貼近褲縫，挺胸收腹，下巴微收，雙眼平視前方，面帶微笑。（5分鐘）
二、自我介紹：（10分鐘）
我叫xx名字，我今年x歲啦，我在金成幼兒園上學，我在x班，我家裡有xx xx xx xx（家裡的主要成員），我喜歡吃的東西是******x.
3、練習（10分鐘）
1、口部操
口齒練習：噼——裡——啪——啦
分讀：噼 、裡 、啪 、啦
連讀：噼里啪啦、噼里啪啦
快讀：噼里啪啦、噼里啪啦
2、姿態練習
模仿小老鼠的姿勢、吱吱吱吱叫的聲音
4、複習兒歌《刺蝟理髮》（5分鐘）
5、學習新課《會叫的鞋子》（20分鐘）
會叫的鞋子》
我的鞋子真好笑，走起路來吱吱叫，
小貓當我是老鼠，跟在後面喵喵喵！
六、表演兒歌（10分鐘）
籃球培訓班教案
第1課時 一 課的內容 1 熟悉球性 控制球練習 2 學習移動技術 起動 變速跑 變向跑 側身跑 3 學習原地運球技術 高運球 低運球 4 學習原地單手肩上投籃技術 二 課的目的與任務 1 初步掌握熟悉球性 控制球練習方法 2 基本掌握移動技術的動作方法 3 基本掌握原地高 低運球的動作方法 4 初...
幼兒教師寫作培訓班
幼兒教師撰稿輔導暨幼教刊物組稿活動通知 幼兒教師的工作離不開撰寫，不管是園內的工作總結 課題申報 結題報告，還是自己個人的教學經驗介紹 職稱評定 等等，都要求老師具備一定的寫作能力。特別是遇到職稱評定 骨幹教師競選 學科帶頭人推舉 特級教師的認定，更是需要高質量的文章，而且是需要公開發表的文章。怎麼...
美術培訓班小班授課教案
兒童畫兒童畫課程教學目標 1 從亂塗亂畫中開始，增強學生的信心。2 要求學生畫出各種各樣的線條，提高學生的表現能力。3 提高學生對線條的理解和對比，加強自身的審美意識。4 提高學生的塑造形體的能力，培養其觀察能力。5 讓學生大膽發揮想象，培養他們的創造能力。上課型別 二十人以內為一班級，一周一次，一...