2023年7月10日至7月2日，我有幸參加了鳳陽縣幼兒園園長任職資格培訓班學習。轉眼半個月的培訓結束了，我想我們每乙個學員都有不同的收穫。對於我個人，我認為這次培訓對我來說非常有必要，因為它不僅讓我充實了更多的理論知識，更讓我開放了視野，解放了思想，打動了內心。
無論是教育幼兒教師專業知識的學習，還是以人為本的教與教育理念，都讓我有所感動和收穫。，以下是這幾天的幾點體會。
首先，在培訓學習中，季金年老師給我們解讀了《學前教育政策與法規》，開闊了我的視野，豐富了我的資訊，加深了我對學前教育有關政策的認識和理解。陳立武院長的《幼兒園安全事故預防策略》講座，讓我受益匪淺。安全是我們不容忽視的問題，幼兒園應始終把「安全第一，預防為主」放在首位，作為幼教工作者必須了解安全知識，遵守安全制度，提高安全意識，才能防患未然。
提高學習，使我真正了解了什麼是教師專業，什麼是教師專業發展，我們的教師專業發展存在的問題，以及如何去進行教師的專業發展，為我們以後開展教師培養和自身培養方面指明了方向。
其次，作為一名園長，對於當什麼樣的園長，辦什麼樣的幼兒園正是我所面臨的乙個很大的困惑，講座中很明確的給我們提出了現代園長應具備的觀點和要求以及現代化的幼兒園應該達到的要求，明確了我們園長的角色和幼兒園的發展方向，在此次學習中，讓我們明確幼兒園的管理不容忽視，從師資、裝置、環境、孩子、家長等各個方面做了全方位的分析，幼兒園必須朝著精細化方向發展。
再次，專家通過對案例的分析，讓我們以感觀者的身份認清問題的本質所在，正確處理各種關係是幹好工作的前提之一。事例也告訴我們沒有好的上下級的關係、群眾關係，最終導至工作無法開展，所以我們要著重注意自己的言行舉止，處理好各種關係。在陽光心態下工作。
在各專家的講座過程中，我學到了作為一名園長如何把所學的理論知識應用於實際工作中去，如何在平時的工作和生活中積累自己的工作經驗和理論知識。同時也讓我看到相比之下自己的不足和差距。當然找到差距並非生搬硬套別人的方式方法，而是借鑑別人的方式來逐步完善自己的方法。
在培訓會上，多數專家對幼兒的管理和發展作了明確界定與深刻解讀。作為一名管理者，更要加強學習，不斷提高綜合素質。在管理方面，要擯棄傳統的監督、檢查者的觀念，切實樹立為家長服務、為教師服務的觀念，甘心情願當好家長平等的合作夥伴，當好教職工開展幼教工作的支持者、合作者與助手，深入教職工中，深入家長中，研究問題，解決問題，同心同德促進幼兒教育科學發展。
幾天的培訓結束了，靜下心來，查詢差距，借鑑別人反思自己，確定今後要努力的方向：
一，明確幼兒園的發展方向根據幼兒園發展的總體目標及具體規劃，在實際工作中不斷總結經驗，完善不足，促使幼兒園管理日趨規範化。
二，敬業、樂業--築牢幼兒教育科學發展的思想陣地搞好幼教工作的根本在於全體教職工對教育事業有強烈的認同感，能夠凝心聚力、教書育人，促進幼兒園保教質量的提高。其次，要引導教職工強化對從事幼教工作的幸福感，在充實而繁忙有序的工作中尋找樂趣、體驗幸福。
三，堅持以人為本，加快教師專業成長的步伐，全面提高教師隊伍的整體素質。我們應本著思想上幫助、生活上關心、業務上嚴格要求。不斷提公升業務素質，
四，注重精細化管理，按照幼兒身心發展規律，促進每個孩子在原有基礎上健康、和諧、快樂的成長。
五，多與家長溝通，轉變育兒觀念。我們要以平等的態度對待家長，耐心、誠心聽取家長的一些合理化的建議。通過開展家長會、親子活動等活動;利用家長接送幼兒的時間，家訪等多種形式與家長進行交流和溝通，爭取營造和諧、自然、輕鬆、愉快的家園共育的氛圍。
這次園長培訓，使我們更加明確了在促進幼兒園科學發展的過程中，對於幼兒園管理者，我們需要的是更多這樣的精神食糧。我相信，通過這次培訓，我們一定能學有所用，在工作中做到理論結合實際，把自己的幼兒園管理水平提公升乙個檔次，也希望在實踐一段時間以後，能再有機會參加提高班的培訓，讓自己的各種水平得到質的飛躍。 也再一次感謝各位領導給我們提供的這次難道的學習機會！
幼兒園園長培訓班心得體會
課餘時間我與同行們就辦園經驗 管理方略 幼兒園特色等問題進行了交流。這次培訓活動不僅使我開拓了視野，增長了見識，更讓我經歷了一場深刻的教育思想觀念的洗禮，給我注入了新的動力。首先，在培訓學習和參觀過程中，我明白了要提公升我園的辦園質量，就得抓住幼兒園管理的核心。只有立足於園情，抓準幼兒園發展的瓶頸 ...
幼兒園園長培訓班學習心得
我非常有幸在2011年7月13日 24日赴福州教育學院參加了福州市幼兒園園長任職資格培訓班的學習。這次學習機會異常難得，所以我格外珍惜。在這學習培訓期間，我認真聆聽了每一位幼兒教育專家的講座，還聽取了公辦幼兒園園長代表的管理經驗介紹，休息時間我與參培園長就辦園經驗 管理方法 工作中遇到的困惑等問題進...
幼兒園教師培訓班計畫
書山有路勤為徑 學海無涯苦作舟 本學期我們分園將自行開展培訓班活動，根據幼兒園的實際情況，我們將培訓班分為了三個層次，而我帶領的是第二個層次的學員，她們分別是曹娜 林豔 吳燕 胡琪芸 胡錢歡，成員多為大專文憑，有了 5年以上的工作經驗，充滿朝氣，有自己的特長，是幼兒園的一支生力軍。本學期，培訓班將重...