陳袁灘中學初三畢業班複習工作匯報材料
尊敬的各位領導：
大家好！
今天，有我代表學校對我校初三畢業班複習工作進行匯報，不到之處請領導多指正。
眾所周知，中考成績是一所初級中學的「招牌」，公升入高中的學生越多，學校在社會上的影響也就越好。家長信任，學生信賴。這些年，我校在各級領導的關懷下，校長的領導下，全體教師的努力下，我校的中考成績穩步提高，學校的辦學理念、社會聲譽得到了社會的認可。
我們深知這只代表過去。我們只有埋頭苦幹加巧幹，才能取得更大的成績。07-08學年中考離我們越來越近，回顧這一學年上學期畢業班教學，我們從以下幾個方面做了大量的工作：
一、 調整教師隊伍，實行年級組長領導制。在開學初，經過學校行政領導會議決定：選拔一批責任心強，教學經驗豐富的中青年教師擔任班主任、任課教師：
所有教研組長擔任九年級學科的教學。在學校教務處的直接領導下，由校領導（政教主任）擔任年級組長（兼代乙個班的語文教學），負責組織協調九年級各項工作，很快形成了以李春雲、周麗萍、王成、張文順、馬濤、陳國領導教研組的九年級教學團隊。在這幾位組長的引領下，九年級各項工作得到順利開展，教學工作起色較大，每次月考成績穩步提公升。
二、 定期召開會議，加強教學工作指導。每週一學校召開行政領導會議，九年級年級組長都要將本週要做的工作提出來，校領導進行商議，形成決定之後由年級組長安排到人。結合每月的月考，召開年級組全體教師會，會上由老師對自己乙個月的教學工作進行總結，分析月考成績中的得與失以及應對策略、下個月工作的方向。
教務處根據教師對自己乙個月工作情況的總結、分析，重點抓教師在教學工作中的落實。通過調查學生、填寫課堂反饋表、聽課等形式，來落實教學中出現的問題的改進以及措施是否得當。
三、 加強教師間的交流協作、互幫互助。在配備教師的過程中，我們既有強強聯合，也有新老教師間的搭配。例如：
英語學科王成老師和曹麗老師之間的搭配，化學學科張文順老師和李超老師的搭配。老教師經驗豐富，可以將自己的教學經驗傳授給新教師，新教師的教法影響著老教師。新老搭配，新教師有壓力，也就有了動力，督促其加強教學研究。
一學期下來，我們的做法得到證實：上學期期末化學統測中，張文順與李超老師的成績排在全市前列。英語學科的成績在學校測查中也比上學期期末有了較大提高。
其次，對教師間的相互協作，我們也非常重視。包括班主任與任課教師間的協作、同課頭教師間的協作、相近學科間的協作。帶同一班級課程的教師及時與班主任交流學生的思想、學習狀況，共同提出解決問題的辦法。
同課頭教師共同制定教學進度、互相聽課、交流教學心得、制定複習計畫、編寫習題、印刷試卷。相近學科的政治與歷史、物理與化學學科的教師經常一起討論上課、複習等工作，以達到共同進步的目的。
四、 認真組織月考，充分發揮月考的作用。在每月組織一次的考試中，教務處提前作出安排，要求同課頭教師協商出卷，試卷的內容、難易程度盡量與中考接近，試卷由教務處聯合教研組長進行審查，達到要求後方可列印。考試的形式採用單人單桌。
教師閱卷必須認真、及時，評卷切中要害，尤其是對考試中出現問題較大的學生，教師要與學生進行交流，指出問題所在並勸其改進。，教師的月考反思，要求從考試中查詢存在的問題，提出整改措施，落實到下一月的教學中。常出現的問題要反覆抓，抓反覆。
五、 修訂《陳袁灘中學教職工獎罰制度》關於中考成績獎罰部分。為了激發畢業班教師的教學熱情，調動畢業班教師的工作積極性，結合我校實際，經過校委會研究，對《陳袁灘中學教職工獎罰制度》重新進行修訂，增加了獎勵金額，同時也對成績教弱的教師加大處罰力度，總體上本著重獎輕罰的原則，以獎勵、鼓勵教師為主。
在第一學期打下的堅實基礎之上，希望通過第二學期的努力，使我校中考成績有所提高。本學期是畢業班最重要的一學期。開學初學校召開關於初三教學的行政會議，成立由校長、教務主任、年級組長、教研組長組成的領導小組，加強領導，使各項工作都能抓實、抓牢。
具體工作如下：
一、 召開九年級教師會議。開學初，由教務處、年級組長協商，年級組長組織初三教師會議：布置本學期教學工作、複習程序，要求每位教師制定教學計畫、複習計畫。
在制定複習計畫階段，要仔細閱讀學科課程標準，以課程標準為基礎制定自己的複習計畫。班主任要對學生進行中考動員，召開以《中考來臨》為主題的班會，使學生感到中考臨近而自加壓力。這樣的會議我們決定每月舉行一次。
二、 要求教師從三月份開始，準備模擬考試試卷。編題原則以課程標準為準繩，所涉及到題目與中考相接軌，精心篩選各類題目，教研組長嚴格審查試卷，最後形成學校的試題庫。
三、 召開家長會，動員家長配合學校搞好學生的生活，多鼓勵學生，多關心學生的學習，形成齊抓共管的局面。
四、 想盡辦法掌握中考動態，多向兄弟學校學習經驗，以求資源共享。為畢業班教師提供教輔資料經費，允許教師自己購買有關中考複習方面的資料，參考有關複習方法，蒐集篩選習題，鞏固複習內容，提高複習效率。
五、 借鑑前幾年的經驗，做好體育訓練、英語口語測試、理化試驗操作，使學生在這些考試中盡量少失分。
本學期九年級教學工作的總體安排：
三月份：
1、 召開全體教師會，安排本學期九年級教學工作。（學校）
2、 三月底，所有科目結束課程，任課教師互相協商，撰寫複習計畫。
3、 三月份月考。
4、 領導深入到班級聽課，指導工作。
5、 各班召開主題班會《中考來臨》
四月份1、 落實三月份月考提出的教學措施，各門學科進入第一複習階段，本階段複習以專項複習為主，時間為乙個月。
2、 召開學生家長會。
3、 期中考試，檢驗第一階段的複習情況。
4、 參加自治區、市教研室組織的中考研討會。
5、 安排英語聽力訓練
6、 督察體育課訓練、理化試驗、英語口語訓練。
7、 教研組長上一節複習公開課。
五月份1、 進入第二階段複習。主要以複習提高為主，增大學生習題量。本階段於5月20日左右結束。
2、 參加上級組織的體育課考試，英語口語測試、理化試驗測試。
3、 組織第一次模擬考試，（試卷為本校教師自己命題試卷）
4、 組織教師間相互聽複習課。
六月份1、 學校對學生進行考試前動員，主要以考場心理調解、答題方法指導為主。
2、 組織三次模擬考試。（一次為學校出卷，另兩次為外校試卷）
3、 畢業考試。
4、 學生報名。
5、 學生參加中考。
總之，希望通過以上的工作，能夠使我校2023年中考，在教師的辛勤工作下，在學生努力下，取得乙個圓滿的結果。當然，這其中還有很多疏漏，還請各位教研室專家指正。
陳袁灘中學
二00八年四月
畢業班複習計畫
畢業班複習迎考工作方案 花園鎮中學 一 指導思想 面向全體九年級學生，充分調動師生 家長的積極性，抓實做好畢業班工作，做好迎考準備，腳踏實地，讓學生成才。二 奮鬥目標 1 人人能畢業，個個能成才。2 畢業班各科平均分達到縣前十五名。3 畢業班各科合格率達到80 4 畢業班各科優秀率達到20 5 畢業...
畢業班語文複習計畫
一 指導思想 以教材和新 課程標準 為依據，充分利用現有的教材，根據學生目前存在的問題，同時要面向全體學生，系統性的複習，抓好基礎知識和基本技能的複習，全面提高學生的語文素養。二 複習目標 1 基礎知識方面 1 鞏固漢語拼音 認識3000個常用漢字 有較強的識字寫字能力，掌握識字方法，力求識用結合 ...
小學畢業班複習計畫
大烏邑小學 楊翠花2013年5月 一 指導思想 以教材和新 課程標準 為依據，充分利用現有的教材，面向全體學生，切實抓好基礎知識和基本技能的複習，對班級的學生狀況做詳盡的分析,採取切實有效的措施，使好 中 差不同的學生都能得到提高。二 複習目標 一 基礎知識方面 1 能利用拼音幫助識字 閱讀和學習普...