本週是實訓課，在上一周週三下午的時候，老師給我們分別講過刑事執法和行政執法的區別。而在這一周，我們確實感受到了這兩種案件的不同。這周進行的刑事實訓課是一種我們沒有接觸過的、新的形式的教學形式，在這一次的實訓過程中，我們深刻體會到了，在工作實踐中，刑事民警工作中所遇到的各種困難，這種困難有的是可以想象的，有的卻是想象不到的。
在這次形式實訓過程中，我及另外三個同學扮演的角色是偵查人員，偵查人員的工作內容是第一時間到達現場，進行現場控制，並對周圍的圍觀及知情群眾進行第一時間的詢問，將得到的資訊第一時間傳給下一組的人員。我們還要去對知情人員及案件當事人進行詢問偵查，我們的任務是盡可能多的得到更多的有用的線索，為破案做準備。
在實訓過程中，我們經歷了很多困難。比如說在詢問時的知情人對於案件的支援並不是很大;還有我們由於是第一次的實訓，所以其他同學的準備不是很充足，對我們的工作造成了很大影響，比如扮演上一級的領導忘記給我們詢問筆錄，導致我們所有的筆錄都是在詢問完之後才又補上去的，因為已經經過了一段時間，所以對於筆錄的內容寫得有些不清楚，而且遺忘了一些細節的部分，對沒工作造成了大的不便；還有就是有些同學喜歡搶工作，比如訊問的人員就喜歡上我們那裡進行搶工作。
從本案看民事訴訟 刑事訴訟證明標準的事實差異
祝文鋒賀運紅 案情 原告餘某與被告汪某等受僱於被告程某。2007年9月9日，被告汪某與被告程某在房間裡商議工資，原告餘某與被告汪某某 董某等在外面忽然聽見房間裡有打架的聲音，於是三人衝進房間，被告汪某某 董某幫忙被告汪某，原告見狀上去拖勸。在勸架中，原告右臂被砸傷，後經診斷為左橈骨粉碎性骨折，經司法...
新聞報道能否作為刑事證據證明案件事實
在目前的司法實踐中，有些法官在辦案中將新聞報道作為判案的重要或主要證據，且做出所謂公正判決。這些辦理案件的法官甚至坦言 根據證據規則，沒有禁止性規定認為新聞報道不能作為證據使用，而且法官在案件中具有個人裁量權。在辦案中，法官綜合案件的各種情況，認為新聞報道是客觀真實的，可以使法庭確信現場情景，認定案...
物流實訓感想
周四在老師的帶領下我們全體同學參觀了學校的物流實訓室，當我們深入學習後，對物流有了更深刻的認識。如今的科技越來越發達，在實訓室裡看到了許多高科技的儀器，目睹了貨物的進出流程以及各種不同裝置的用途與操作。首先我們看了現代物流貨物進出流程的 接著老師帶領我們詳細講解操作流程，邊講邊操作。通過學習，我了解...