苟家小學2014-2015學年第二學期
教導處工作計畫
一、指導思想
根據市教育局的總體要求，以落實課程實施為重點，以課堂教學為抓手，進一步完善學校教學常規和課堂教學的管理，教師培訓力度建設，進一步探索「有效教學」和「有效教研」的規律，不斷提公升學校教學質量，進一步強化有效教學管理，充分發揮教導處的「服務、督查、指導、評價」的功能，力爭使我校各項工作在原有成績上有較大發展。
二、工作目標
1、反思現狀，有效施教、訓練、評價，切實提高課堂教學效率，促使教師真正面向全體學生，全面提公升學科教學質量。
2、加強教學流程管理，使教學管理趨於更規範、科學、有效，不斷規範教師的教學行為。
3、規範教研組活動流程，提高教研組活動的質量，促進教師「教」和「研」能力的提高。
4、強化教師隊伍建設，通過培訓、課堂教學練兵等活動，不斷提高教師的教學能力。
三、工作措施
1、嚴格按照課程計畫，在開足開齊的基礎上，力求上足教好各科課程。嚴格課程管理，做到總課表、班級課程表和教師任課表三表統一，堅持不佔不讓。
2、大力開展教師相互聽課、「摩課」活動，每個教師聽課節數務必符合學校規定的節數，聽課要有記錄、分析和評價。
3、抓好學困生輔導。明確物件，制定計畫，幫助他們彌補缺陷，克服困難。教師要有愛心、熱心、耐心，始終對學生充滿信心，了解學生學習心理，幫助他們樹立自信心。
4、按照學科特點要求教師精心施教：
語文教學：語文學習是一種經驗的積累，要重視閱讀與習作訓練，繼續以讀書為抓手，積極營造書香校園，進一步深化語文課堂教學研究，突出語文學科的人文性，培養學生良好的語文素質，促進學生的發展。
數學教學：數學教學應重視從學生的生活經驗和已有知識中學習數學和理解數學，使學生體會到數學就在身邊，努力提高40分鐘課堂效率。要加強學生口算訓練，培養學生的估算意識和初步的估算能力，重點做好學生數學思維能力、作業創編能力的訓練。
英語教學：著力將小學生必要的語言基礎知識落實在他們聽、說、讀、寫的語言實踐活動中，增加學生的閱讀量，另外，通過各種不同的教學方法、教學手段教給學生必要的語言技能，將語言知識和語言技能很好的結合起來，努力讓學生做到口語交流無障礙，培養學生學習英語的興趣。
其它學科：在嚴格執行課時計畫的基礎上，要在「教好」上下功夫，力求提高課堂效率。做強教育特色專案，以每週星期五興趣小組活動為陣地，開展豐富多彩的活動，培養學生的個性，讓學生在活動中，提高能力。
四、工作安排
三月份1. 學生註冊入班，插班生報名。
2. 「學雷鋒，樹新風」實踐活動
3、排新課表下發到老師手中。
4、制定各項計畫。
5、1—4年級月考。
6．教學常規檢查。
7.好書大家讀活動。
四月份1．教師電子白板培訓
2、「五課」及「磨課」教研活動。
3、1—4年級月考。
4、教學常規檢查。
五月份1、教學常規檢查。
2、 慶祝「五一」詩歌朗誦會。
3、期中考試，期中檢測分析研討會 。
4、優秀作業展評活動
5、六一活動準備。
六月份1、慶祝「六一」問一匯演。
2、夏季運動會。
3、制定複習計畫，做好複習備考。
4、月考
5、期末教學常規檢查。
6、資料歸檔。
七月份1、期末考試及質量分析研討。
臨夏市苟家小學教導處
2023年3月1日
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