一、 活動主題
1、 大學生親密關係建構與維繫
2、 人情講堂——人際溝通的藝術
二、 指導思想
1、 利用協會之便組織有意願的同學一起**大學生親情、友情、愛情的建構與維繫。
2、 以團隊輔導的形式，有專業心理老師帶領，更好的讓大學生了解自己，改變自己。
三、 活動目的
1、 引導大學生回顧過去的經歷，思考自己的人際關係，並與小組隊員溝通、**，更好的建構與維繫自己的親密關係。
2、 幫組組員澄清自己的價值觀，能夠在以後的生活之中很好的建構與維繫人生中的親情、友情、愛情。
3、 強調成員互動、互助、合作，促進自我了解、培養正確的自我觀念。
4、 學會溝通與處理衝突的技巧，增進人際溝通的能力。
四、 活動內容
組一（女性發展協會）：
組二（天藍心理協會）：
五、 活動組織
主辦單位：社團聯合會
承辦單位：女性發展協會天藍心理協會
六、 活動時間
2023年3月18日----5月18日
七、 活動地點
組一：教學樓4棟304
組二：未定
八、 工作所需
團體遊戲所需材料：a4紙、繪畫紙、碳素筆、彩筆、小板凳、展板5塊、頭巾、卡片、膠水、硬紙板。
九、 經費預算
組一（女性發展協會）：
見附件組二（天藍心理協會）：
見附件一
十、 組織人員
天藍心理協會：馮馨閃閃、孫政
女性發展協會：曾健鋒、蔡爽
十一、活動規劃
（一） 初期計畫
1、擬定兩組共計66人參加活動，包括指導老師2名、助手各2名、組員各30名。
2、開展好人員的選拔，嚴格把守面試關。
（二）中期計畫
1、組織組員有序的進行團體輔導
2、適時對組員進一步了解
3、觀察現場活動填寫現場觀察反饋表
（三）後期計畫
1、定期了解工作坊的成員情況，了解此次團隊輔導的有效性。
社團聯合會
女性發展協會
天藍心理協會
二〇一三年三月十一日
教師心理成長工作坊
教師心理成長工作坊 之 教師健康的個人形象 作者 楊敏毅 工作坊 是利用團體心理輔導的原理 方法 技巧來對教師進行心理輔導的校本培訓。它符合教師自身發展和學校 社會發展的需要，是一項具有探索性和實效性的工作。工作坊 將教師培訓由 外控式管理 向 內控式管理 轉變 將教師學習由 被動性 向 主動參與性...
團體工作坊活動方案
緣 來是一家人活動方案 法政學院09社會工作2011 2012學年度 第一學期社工班活動策劃書 11新生洋溢著青春的活力，心懷著遠大的志向，共同來到這美麗的湛師，遠離了親人，告別了曾經形影不離的玩伴，站在這樣乙個全新的起點上，心中難免有些迷茫，這時，感受團體真誠與溫暖安全的氣氛並在這樣的氛圍中敞開自...
大學生心靈成長研究
作者 廖敏茵謝家琪溫耀光李泳祁健 文教資料 2018年第27期 摘要 要關注當代一些大學生的心理健康問題。本學院 心 認知工作坊專案的開展，主要運用心理學 社會工作專業理論和方法。以非結構型訪談法為主要研究方法，參與式實踐 團隊合作形式為輔助，系統傳授心理健康知識，倡導獨立思考和團隊合作，在課程設定...