也許，您所在的企業老闆非常重視培訓，把培訓當做企業在競爭中的法寶，不惜重金組織員工外訓和內訓，可是員工並不買賬，員工不願意來參加學習，培訓學習機會本來是企業投資給員工的一種福利，可他們卻當成了負擔。
學力銀行通過探訪多年從事人力資源管理的資深hr，以及和諸多員工的交流中，覺得員工不愛學習的原因主要有以下幾個方面，快來看看你的企業中槍了沒。
一、企業缺乏完整的培訓體系和培訓制度
有的企業培訓完全是隨意性的，無計畫性，需要什麼了就培訓什麼，既無培訓體系，又無培訓制度。員工參加培訓不參加培訓，培訓效果如何沒有乙個考核與評判標準，於是，培訓成了培訓部門完成上級任務的工作，員工參加培訓也成了工作的乙個部分，培訓完全成了形式主義，這樣的培訓結果自然是不用說了。
二、培訓需求做得不到位，沒有真正了解員工想要什麼
有的員工會說這些業務我都了解，根本不需要學習就可以勝任了；有的員工會說我每天上班都那麼辛苦了，為什麼還要讓我去學習？也有的員工會說，學一些對我工作沒有幫助，對自身能力沒有提高的內容，我不感興趣。做好培訓需求調查，是保證有效培訓的前提。
我們在做培訓需求時要員工的需求和組織的需求有效的結合起來，再有針對性的去做培訓，才有可能做好。
三、培訓負責人不能勝任培訓管理工作
有的企業培訓負責人連培訓計畫和培訓預算都做不了，更不用說具體進行學員需求分析，至於培訓什麼內容，選擇什麼課程完全靠拍腦袋決定，培訓管理流程都不清晰，組織者如此，學員不願學就可想而知了。對於這樣的培訓負責人，要多進行專業知識培訓，借助網際網路工具像學力銀行的培訓管家，清晰地讓hr開展一站式線上線下培訓管理，通過多種方式才能讓培訓負責人具備勝任力。
四、培訓過程缺乏監控，培訓結果缺少評判
有的企業對培訓的整個過程缺乏有效監控辦法，培訓結束後沒有考核，或者只是簡單地答答題，做做問卷，不能真正體驗員工學到了什麼，對工作的幫助有多少。培訓完了，一切就結束了。老闆看不到培訓工作投入與產出資訊，因此，進一步加大了培訓工作得不到重視的程度。
組織者不重視，員工的學習興趣能有多少？
五、企業缺乏行之有效的培訓獎懲制度
有的企業培訓考核對於成績優秀的員工沒有獎勵措施，對於培訓考核成績太差的員工也不進行處罰，使得培訓工作成了可有可無的事情，不僅極大的挫傷了員工參加培訓學習的積極性，而且也使那些本來就不願意參加學習的員工，以及對培訓工作不重視的部門領導更加變本加厲。像學習銀行的獎學金制度就能較好地提公升員工的學習積極性。
一起想想還有哪些因素會導致員工不願意學習，歡迎分享你的觀點，提出你的建議，我們將在下篇揭曉！如果你的答案被我們採納，將有機會獲得學習銀行小禮品乙份哦！
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