魏園為了全面貫徹素質教育理念，營造良好的校園文化氛圍和提高學生的朗誦水平，打造「書聲朗朗校園」特色專案，實現文化育人，成立「朗誦社團」，根據學生的特點，我特制定活動計畫如下：
一、活動目的：
1．通過各項活動，拓展學生的朗誦水平，激發學生閱讀詩歌的興趣；
培養朗誦新秀。拓寬學生視野，豐富學生的課餘生活，在文學實踐活動中全面提高語文素養，培養學生留心觀察主動**、團結合作、勇於創新的精神。
2．把朗誦、文學欣賞、結合起來，提高學生審美修養，定期開展活動，提高學生的朗誦理論水平和對作品的欣賞能力。
3．健全組織，積極開展各項活動，有計畫、有組織地開展好各項活動。
4、深化素質教育，通過朗誦詩社開展的表演、交流研討等活動，促進學生全面發展，同時讓學生體驗合作與成功的喜悅。
二、活動內容
1、社團老師宣布組辦朗誦社團的意義、活動設想及注意事項；
2、每位同學認真收集自己喜歡的朗誦材料；
3、組織學生將收集到的詩歌材料相互交流，並互相朗誦，作好準備；
4、組織學生做國旗下講話及廣播的準備訓練。
5、社團中進行朗誦比賽，擇優做展示。
6、將社團優秀作品錄影供年級欣賞，以帶動年級朗誦特色發展。
三、活動時間、地點：
每週一下午放學16:20—17：30，三樓新舞蹈室
四、具體安排：
第一次：招募社團成員，組建詩歌朗誦社團，明確要求。
第二次：朗誦吐字發聲訓練。
第三次：朗誦提公升技巧及儀態訓練。
第四次：結合每週一國旗下講話主題及每週五廣播台活動展開系列展示培訓。
第五次：如何選材、把握情感訓練。
第六次：社團成員內部小組賽。
第八次：常規訓練及指導。
第九次：常規訓練及指導。
第十次：常規訓練。
第十一次：常規訓練及指導。
第十二次：朗誦的基本表達手段。
第十三次、：朗誦的基本表達手段。（
第十四次：總結收穫，評選表彰優秀社員。
五：初選名單
五（1） 江娜戴科黃宇鴻
五（2） 林漫婷王佳文苗文帥歐陽彥
五（3） 吳培華、徐一丹、楊雪、官麗容
李佳霖、關振傑、邱棋楓
五（4） 陳裕鵬魏可餘沈睿暢
五（5） 鮑雨歡左宇翔林卓軒程嘉美
2023年9月23
詩歌朗誦社團活動計畫
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和悅之聲朗誦社團活動計畫
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