初一家長會班主任發言稿手稿

2021-03-06 13:39:04 字數 1805 閱讀 4853

尊敬的各位家長:

你們好! 對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝,我代表學校所有老師和學生對你們的到來表示熱烈的歡迎。

學校為老師和家長相互溝通,組織了本次家長會,互相了解學生在另一半時間和空間裡的情況,使家長和老師都能更全面了解學生,教師與家長的相互溝通交流,共同努力,把學生教育好,這才是我們大家今天坐在一起的目的。

一班級的管理理念,關注每乙個學生,不僅追求學習成績,更注重品德思想,學會做人。不看中一時成績希望每個人都有進步。

二班級的基本情況

我們班級共有29名學生。男生14名,女生15名,女同學學習狀態還可以,男同學沒進入狀態,個別同學由於基礎差,而導致聽不進去課,兩個月以來,大部分學生思想、學習進步都很大,我們班從開學初到現在進行了多次考試,個別同學之間建立了競爭意識,剛剛進行完期中考試。在這兩個月來的努力下,個別同學們取得了比較理想的成績。

但有的同學的成績很不理想。

三每個科任老師工作嚴謹,作風正派,態度認真,他們精心設計每一堂課,仔細批改每一次作業,耐心解答每乙個問題,老師的悉心教育,同學之間、師生之間關係融洽,學生生活、學習等各方面的不斷進步。都需要各位家長的支援與理解。

四分析上述學生成績較好的原因,學生勤奮,對考試較重視。學生的學習方法較好家長的支援和鼓勵, 一些學生考試成績退步的原因, 1.在這次測試後我們發現很多同學的總分高不了,究其原因偏科太厲害,尤其要引起重視的是英語、數學, 但也不能忽視語文.

由於各個方面的原因,很多同學都在這些科目中出現「瘸腿」現象。對於小科的認識有問題。2.

不審題做題馬虎導致失分過多. 3.平時學習習慣不好,表現在個別同學上課自以為是不夠專心,自己做自己的事情完全不顧老師所講的內容。

個別同學有抄作業現象.不能合理安排時間. 基礎太差.

學生自覺性差,課堂效率低、學習成績不理想

五.家長應當從**入手提高孩子的學習成績呢?

1、關注孩子的作息時間

2、引導孩子制定學習計畫

3、盡量表揚孩子

孩子具有一定的自信心,才會肯去學習,要使孩子每天都感覺到他在學習上取得了一定的進步,哪怕是改正乙個缺點。多關心孩子的學習內容和實際進步程度,家長要多詢問孩子最近學習了什麼掌握得如何等。

由於孩子的個體差異,免不了成績有好有壞,孩子由於不肯學習,導致成績差,我們就應該適當的批評,如果孩子很盡力了,成績卻不怎麼理想,我們更應該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會使他對學習產生反感的情緒。我們應特別要尊重孩子,孩子們這樣寫道:「如果我考試成績不理想,爸媽肯定會陰沉著臉,這對我的自尊心殺傷力是100%」。

「我最不能容忍的是父母對我藐視的態度,那時侯我就想對他們說,你們有沒有考慮過我的自尊心?你們以為我不想考好嗎」「我懼怕考試,怕回家看到爸爸失望冷酷的臉」,多聽聽孩子的心聲,不要一味地去斥責孩子,幫助他們分析存在的問題,尋找對策,那樣孩子才不至於產生逆反心理,才願意和你交流。面對行為習慣差的孩子,家長不應該一味的責備,更不應該放棄。

要多鼓勵,給他們以自信,培養他們積極樂觀的人生態度,善於發現他們的長處,耐心地引導孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計畫幫助他們改正缺點

4、在孩子面前做表率。

盡量不要在孩子面前議論老師尤其不要在孩子面前貶低老師。要多於我們溝通,以便於我們共同掌握孩子的在校和在家的情況,發現問題,好及時解決。

家有家法,校有校規,班級也有班級的紀律,這些規定和紀律,是同學們提高成績的保證,學生只有好好的遵守這些紀律,才能夠形成乙個良好的班級,

各位家長,儘管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水,盡了最大的努力,也取得了很多成績,但我們的工作肯定也存在不少問題,我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議,百尺竿頭,更進一步,力爭把工作做的更好。

請各位家長與課任老師結合學生實際,就自己感興趣的話題進行交流。

初一家長會班主任發言稿

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