一、迪斯尼：只要你能夢到，你就能夠做到。
1、努力去促**與人之間的相互信任。
2、讓下屬發現解決問題的方法。
3、通過密切接觸激勵下屬。
4、用欣賞的眼光來觀察部屬的優點。
5、個性花的管理。
6、通過適當的溝通進行激勵。
7、用發問代替命令。
二、小心說話時的毛病：
1、去除雜音。（例如鼻子總是一哼一哼的，或者是喉嚨裡好象老是不暢通，輕輕地咳嗽著。）
2、少說不必要的套話。（例如什麼地方都要加上句「自然啦」或「當然啦」，這類詞語）
3、豐富詞彙。（把單一的形容詞多樣化，色彩化）
4、適當的引用諺語。（偶然地在適當的地方，用一兩句諺語，就能顯得很生動很有力量）
5、少用誇張的詞語。（誇張的詞語有種引人注意的效果，不過，如果用得太多太濫，或是用得不恰當，反而使人不相信。）
三、你說話讓人討厭嗎？
1、克服言談失禮的習慣。（你可以通過熟悉你的同學或朋友來了解自己是否在言談中有下列失禮的情況：）
①、經常性急地打斷別人的說話。
②、常常一口否定對方的觀點（比如說：「絕對不可能像你說的………」，「你說的根本就不對頭」）
③、常常有「別瞎說」，「胡說八道」，「你真蠢」等不禮貌的口頭語。
④、喜歡模仿別人的語調和口氣來取樂。
⑤、以居高臨下的口氣說話，或者常帶有「懂不懂………」，「我說的………」之類的口語。
對策：①、每次開口說話之前，先做乙個將兩手的大拇指對碰一下的動作，暗示自己要尊重他人。
②、開口之前先自問一句：「他的話是否說完？」如果一開口，發現別人還沒有講完，應該禮貌到說：「對不起，打斷了你，請接著講。」
③、一旦發現對方觀點與自己相左，不要急於否定，先設法去理解對方是怎麼看的，考慮一下他的道理，這樣就不會輕易否定了。
2、防止「禍從口出」：
①、先保留自己的看法，當你發現自己常在一些場合中說錯話時，就是沒有先保留自己的看法，只在自己的心裡說出來，給你自己留下思考的餘地，最好在事後，對比別人的反應，以驗證自己的控制是否正確。
②、把握說話的時機。注意說話的時候心理情況因素，比如雙方情緒都非常敵對的時候就應該避免對峙。注意說話的物質情況因素，在非要說出壞訊息或者批評對方時，最好選擇幽雅的場所進行，這樣可以沖淡壞訊息所造成的影響。
③、學會在合適的時間裡退讓。好衝動的人容易堅持己見，往往在對方衝動時僵持不下，最好的要學會克制自己，當對方發怒的時候一定要退讓，以免出現傷害性的結果。
3、不要在他人面前炫耀自己：
在與人交談時做乙個好的聽眾，耐心聽別人談話則是個人修養的乙個方面，因此，要想獲得別人對你談話的尊重，便要消除一些潛在的不正確的認識。
①、我比周圍的人要強。
②我說的這個話題很重要，他們不了解。
③人人都要注意到我，我才會滿意。
④我不說自己的優點，他們便無法知道。
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學生學習最重要的是他們的心理狀態。態度決定一切 這句話還是很有道理的。人有千百種，學生也有千百種，想要教好他們談何容易。那麼如何激發學生學習的熱情呢？一 做學生學習的榜樣 教師對學習的態度當然會影響到學生，活到老，學到老 教師雖然工作了，但仍然不能放棄學習，能和學生一起學習當然最好。有一次，為了讓那...
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如何更好的激勵員工
22 重要任務 更能激發起工作熱情 23 準備充分是有效授權的前提 24 在授權的物件上要精挑細選 25 看準授權時機，選擇授權方法 26 確保權與責的平衡與對等 27 有效授權與合理控制相結合 四 要有尊重的激勵 給人尊嚴遠勝過給人金錢 尊重是一種最人性化 最有效的激勵手段之一。以尊重 重視自己的...