范立煒家長範永軍
假期裡，我拜讀了衡水一中發的《做負責任的家長》一書。剛開始時是帶著任務去讀的，因為學校有要求（假期學習），孩子開家長會的時候也推薦家長看這本書，後來卻是拿起書，卻放不下了,帶著激情去體會的，細細品讀。書中的每一篇案例，每乙個總結，對我的感觸都很深。
使我心潮澎湃，感慨萬千!
我和很多家長一樣，有著共同的疑惑：「我的孩子很普通，很一般，怎麼教？」303班張潔雅家長對孩子心理特點和成長規律十分熟悉，以教育自己的女兒為個案，闡述了家庭教育的方方面面：
1、家長有對待孩子分數的平和心態，孩子才能以相對平和的心態對待學習成績，才能無心插柳柳成蔭。2、讓孩子對成績正確認識，是孩子全面可持續發展.3、相對成績而言應更關注孩子的身體與心理，孩子學習成績的提高才能水到渠成、融洽的關係是孩子成長的助推器。
這幾點的闡述對我感觸最深。作者的女兒是乙個很普通的女孩，父女間的許多苦惱、挫折都有普遍性，而作者和女兒共同克服成長道路上乙個又乙個困難的形成一套良好的家教模式值得學習，而其中的許多做法，與我的思想產生了碰撞，發生了共鳴。
首先，家長得擺正心態：孩子是一名高中生，就得用對待高中生的態度對待他；既然是孩子的家長，就應該盡到家長的責任，做家長力所能及的事情：當孩子需要幫助的時候，我們一定得幫助他，當孩子不接受我們的指點，我們千萬不要越俎代庖。
不要以為當家長的一定比孩子厲害，不要以為當家長的就一定能夠在所有的問題都能夠指導孩子。如果家長自己沒有仔細去琢磨過某些問題，如果家長自己對某些問題的認識還停留在某個理論的層面，而沒有經驗，也沒有確實可行的方法來解決，這個時候，家長千萬不要自以為是，更不能強制要求孩子接受自己的要求。
其次，家長要充分而深入地了解孩子，並注意與孩子溝通，而且還要注意溝通的方式與方法，盡可能能夠讓孩子能夠接受。想幫助孩子，想成為孩子的貼心人，想盡自己的力量幫助孩子，就應該了解孩子的需要，以平等溫和的方式與孩子溝通交流，讓孩子敞開心扉與自己交談；只有知道孩子是目前是一種怎樣的情況，作為家長才能夠根據孩子的特點提供一些他們覺得可以接受且對自己有幫助的建議。千萬不要認為自己見多識廣，經驗豐富，就覺得孩子什麼方面多不行，這些高中生不少人正處於乙個半懂不懂、半夢半醒之間的狀態，我們說他們糊塗，有時的確他們很糊塗，可是有時他們在很多方面做得很好，而且完全可能超出我們的預料。
他們可塑性極強，是需要我們當家長的及時而到位的引導與幫助，如果我們不能及時發現，並及時幫助，很可能，他們就在高一一開始就出現問題。
第三，作為高中生家長，要多一點耐心，多乙份細心。因為高中生進入高中之後，不可能跟以前一樣那種水平，可能會出現起伏，家長不要因為孩子的起伏而焦慮，不要因為孩子的退步而批評孩子，其實這都是一種正常的現象。我們應該允許孩子出現這種狀況，而且還應該在適當的時候提醒他們，給予他們必要的幫助，讓他們感受到家長的關心與溫暖。
第四、我們的身份雙重的，即是家長，又是教師，而我體會最深的，絕大多數家長把孩子交給老師便萬事大吉，教育孩子的事便完全推給了老師，成也老師，敗也老師。還美其名曰交給老師我們放心，只要是為了孩子好，要打要罵隨便，決不袒護，絕對支援。見過多的是這樣的家長，想想自己從孩子入學起也加入了這些家長的行列中，自己卻渾然不覺。
還常常感嘆：能教育好別人的孩子，對自己的孩子卻束手無策，讀此書後愧疚：自己在推卸責任。
家長要養育孩子，不僅養孩子，而且還要育孩子。不僅管衣食住行，而且管怎樣成長。養育從孩子的第一聲啼哭就開始了，我們就成了孩子的第一任老師——啟蒙老師，我們生活的每一瞬間都教育著孩子。
怎樣穿衣，怎樣更別人談話，怎樣談論別人的事，怎樣表示歡欣和不快，怎樣對待朋友和仇敵，怎樣表示痛苦和憤怒……潛移默化中影響著孩子的成長，不知不覺中擔任著教育者的身份，和孩子一起走下去，和孩子一起成長。不要半途而廢，孩子上學就把教育任務完全交到了老師的手中，孩子不是接力棒，而是一塊尚需雕琢的石頭，需要工匠（家長）的辛勤勞動，需要大師（老師）的支點、挖掘，才能成就一件驚世作品。家長是孩子的終身老師。
對於教師也一樣，在自己的工作崗位上，盡心盡力，盡職盡責。「最好的自己」在自己耕耘的三尺講台前，用一顆童心貼近孩子，和學生保持共同愛好。用一顆愛心澆築孩子，師生之間互相依戀。
用一顆責任心點燃孩子，和孩子一道成長，為共和國培養現代公民！不追名，不逐利。優秀、先進是好，你自做自己的最好。
再次回顧哲人那段話，我想，大道固然引人注目，但小路也自有小路的風味；太陽雖然被人高歌，受人關注，但哪一顆星星不是"太陽"？只不過它距離我們太遙遠罷了，而實際上，它或許比太陽更大，更亮。
總之，每個人都有適合自己的位置。我們不必去追求那些遙不可及的夢想，只要做乙個真實的、最好的你就可以了，不是嗎？
作為家長，我讀此書，收穫很多更科學的教育理念和教育方法；作為教師，我讀此書，如獲至寶，心靈的窗戶敞開了。這本書一直放於我的床頭，閒暇時間我還會再讀，在領會，在品味。與孩子一起成長是我今後的路。
《做負責任的家長》讀後感
青春有夢，不負韶華。當我坐在衡實禮堂裡面，作為一名衡中家 長來聆聽第一次家長會，內心的榮耀感澎湃而至。能成為衡一的一員，讓我的全家都欣喜不已。他將邁進更 高一級學府，接受更好的教育，成為更加優秀的學生，成就更好的自己。認真閱讀 做負責任的家長 一書，幾多共鳴，幾多嘆服，更多 的對衡中的了解，對孩子正...
《做最好的家長》讀後感
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施工負責人的職責
根據公司2015年管理制度，針對公司2015年工程情況，對施工負責人具體要求如下 一 守則 1 遵紀守法，忠於職守，克己奉公。2 維護公司聲譽，保護公司利益，不做任何有損公司形象的行為。3 服從領導，關心下屬，團結互助。4 愛護公物，不浪費 不化公為私，節約開支。5 努力學習，提高水平，精通業務。6...