專案組）
一、背景
撰寫說明：簡單說明社群青少年對課後輔導的需求、去年服務回顧（如有）、建議完善地方
二、服務目標
撰寫說明：根據專案組430課堂具體情況設計相關服務目標，可分為學生、義工和家長方面，根據430課堂的側重點進行服務定位。以下分別按群體及服務層次列出參考服務目標，第一點基本為最基本的服務目標，在服務基礎打好後，可逐步提公升服務目標，深化服務內容。
針對學生的服務目標
（1）社工提供乙個舒適的學習環境，讓學生在義工的輔導下完成作業；
（2）透過學習提公升課程，提公升學生的學習興趣及表現；
（3）針對有特殊需求的學生，以個案的方式，激發學習動機；
（4）定期提供興趣類及成長類的活動，促進青少年多元發展。
針對義工的服務目標
（1） 建立一支不少於10人的430義工隊，為430課堂學生提供功課輔導；
（2） 定期對義工進行培訓和團建，提公升義工專業服務能力；
（3） 完善430課堂的義工管理制度，從招募到、服務、培訓到表彰，制度落實到工作。
針對家長的服務目標
（1）透過**與家訪等方式，與學生家長定期溝通學生學習情況；
（2）建立430家長群，促進家長之間的溝通。
以下為乙個430課堂的服務目標
（1）社工提供乙個舒適的學習環境，讓學生在義工的輔導下完成作業；
（2）定期提供興趣類及成長類的活動，促進青少年多元發展；
（3）定期對義工進行培訓和團建，提公升義工專業服務能力；
（4）透過**與家訪等方式，與學生家長定期溝通學生學習情況；
三、基本資訊
服務物件及人數：x至x年級，人數x名
服務時段：x年x月x日至x年x月x日
服務時間：周x至x，下午x至x
服務合作學校（如有）：
服務地點：
宣傳方式：
分工編配：負責社工***；10名義工協助
四、服務內容
（1）周一至周五1630-1800，xx名學生參加430課堂，xx學校義工提供功課輔導；
（2）周五1630-1800，社工給學生提供興趣類及成長類活動，包括***
（3）每次義工服務後社工向義工了解情況，每學期進行義工分享會、團建，形式包括xx；
（4）就學生學習情況定期以電訪及家訪的方式與家長進行溝通和匯報，電訪每x月x次，家訪每學期x次。
五、管理制度及**
六、時間進度表
撰寫說明：如果運作已有基礎，可簡單說明；如果屬於剛運作情況，建議詳細說明。
四點半課堂詳解
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