2019寒假社會實踐活動報告

2021-03-05 23:07:08 字數 2585 閱讀 4222

一、實踐目的:為了鍛鍊自己與這個社會接觸的潛能,盡早的認識,並且進入社會,提高我們淮信院的知名度。

二、實踐內容:於是2023年1月,我以畢業學生的身份再次返校,再回母校,見到王老師依舊那麼可愛,範老師依舊靚麗時尚。看到熟悉的身影,心中總有些許感概:

老師們還是那麼默默地付出,然而,在他們轉身的那一瞬間我猛地發現了他們的背影已經少了往昔的那份青春,更多了乙份疲憊和勞累,但,風采依舊還在。因為緣分,我有機會受教於范中的老師,那清澈的眸子裡閃爍著對學生的關懷,筆尖流淌的批語讓我感受到了他們孜孜不倦的精神。他們給予了我終生難忘的關懷,不論是學習、生活,還是自身的成長, 在范中的日子,我就在這樣一些可愛的老師的教導下,努力的學習,健康快樂地成長。

如今的母校煥然一新,以乙個全新的風貌趕在了21世紀新時代的前端:歐式宿舍修好了,學校更加有氣勢了,學校的師資隊伍也在不斷壯大,當然,學校仍一如既往的請了外教教給大家最純正的英美文化,我一直在想用什麼詞語能最形象的形容我們的母校,有人說是母親,有人說它是我們共同的精神家園等等,我想這些都是正確的,母校,不僅是母親,是精神家園,更是我們一輩子「停泊」的港灣,是我們共同的家。在未來,母校也會像燈塔一樣照明我前行的路,默默無聞地奉獻著她的所有,而我現在唯一能做的只有懷著一顆感恩的心默默地祝福我的母校,願她永遠都好……

寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育程序的作為乙個大學生有別於中學生就在於他更重視培養學生的實踐能力,尤其在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育程序的重要手段。它有助於當代大學生接觸社會,了解社會;同時實踐也是大學生學習知識,鍛鍊才幹的有效途徑,更是大學生服務社群,回報社會的一種良好形式。

在淮信生活了半年,對於乙個校園觀察,對於一種精神的了解,對於這片土地的熟悉,讓我更加親切的成為一淮信人。在這樣乙個寒假,參加學校組織的回訪母校活動,充實自己的寒假生活,宣傳淮信的真實情況,鍛鍊自我是我的出發點,貢獻學校是我的理想。乙個假期的實際了解與實踐,有感如下

三、實踐結果:「國家興亡,匹夫有責。」上世紀,在我們祖國存亡攸關的緊要關頭,是那乙個被換作中國人的熱血青年用心喊出了億萬國人的心聲。

這是一句口號,更是乙份責任。今天,我已榮幸地成為淮信的乙份子,正如領導所說的那樣,乙個國家的發展與進步主要靠青年人去拼搏與奮鬥。而乙個學校今後興衰成敗的關鍵應在於招收生源素質的高低情況。

若招的生源多了,素質高了,自然學校發展的後勁便足了。這樣,不言而喻,學校的明天一定會更加地美好了。所以,藉此回訪母校的良好機會,我想若能帶回一些有關母校畢業生或即將畢業的高二,高一學弟,學妹們的意願與訊息,以供我們淮信招生辦作為參考。

我想,這也是大家所希望見到的。誰不希望自己的母校未來充滿光明,蒸蒸日上呢?況且,通過這次的活動,我還可以探望自己的恩師,表達自己多年來的感激之情,真正可謂一舉n得的益事啊!

所以,無論從哪個角度來說,我都對學校舉辦的這次活動深表歡迎。下面,我就實事求是地敘述一下這次活動的經過以及我個人的一些感受吧。

上文已說過,由於學校領導們對次次活動的高度重視性,無論在人力,財力還是物力上,校方都投入了很多很多,為此,我也深感自個兒肩上責任重大。這樣,回到家還不到兩天,我便迫不及待地去了一趟母校。事前,我已大致計畫了一下。

但是要把這次回訪母校的任務給完成好,卻必是需要一些計畫的。因此,我打算先去大致了解了一下現在學校老師及學弟學妹們的意向。或者更為準確的說是對我們淮信的意見及建議,然後有針對性地開展一些活動。

如此一來,自然效果會好很多,我以為。所以,這一次,我大清早便坐車趕往母校的目的也簡單明瞭了。

我利用高三同學聚會的機會,正好老師也在,向老師們說明,利用他們的身份可以幫助在學校做宣傳,大大減小我的工作量。期間,我向***介紹了我在淮安,在淮信的一些生活、學習的事。而***在了解我的主要來意之後,也特意向我述說了有關母校的一些情況。

還說他今年恰好還是教畢業班,說了眼下學生的一些主要報考去向。似乎好城市都比較吃香。另外,像學校的排名呀,親朋好友的建議呀,學校專業知名度以及學費等等,都是填報志願所主要考慮因素。

四、實踐總結或體會:總結還是必要的。當我幹完了這一切後,我認真回想了此次活動的情況,大致可歸納出以下幾點:

一、多數同學由於學業繁忙,加之學校周圍網咖蠻少,大家少有機會上網了解我們淮信,因為不了解,這錯過了好多考生。

二、淮安地處蘇北,發展比較落後,一部分考生不願意前往。

三、往屆我們校考取淮信的人很少,平均也就一到二個每年。加之往年又沒搞像回訪母校的活動,這使得淮信的影響趨於平淡不少。普遍反應,單就看學校的那乙份招生簡章,似乎缺乏說服力。

這是關鍵,我認為。所以問題出現了。那麼,要解決它,我覺得,除了一些客觀條件限制,如網咖少,我們是不是可以從電視傳播**下手,以此來擴大我們校的知名度呢?

在畢業生填報志願前搞個節目單元,專門進行一些學校介紹,與電視機前的觀眾實時對話。我想,如此一來,感性認識有了,大家填報起志願來,心裡也塌實多了。當然,這只是我的一點小建議。

好了,總之,以上純屬我個人的一些感受,通過這次活動,我發覺我更加地愛我們的淮信院了。同時,我也更加深刻意識到了淮信的輝煌,就是我個人的最大輝煌。我真誠地相信,在校領導們的帶領下,在我們淮信每個同學的共同努力之下,我們淮信院一定會更加燦爛輝煌的。

總之,這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在收穫, 是對「有經驗者優先」的感悟…

寒假社會實踐活動報告

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