由於學校工作的需要，本教研組包括語文、政治、歷史三個科目。相對來說語文老師佔的比例比較大，因此教研活動以語文為主。本學期的工作安排具體如下：
一、工作目標：
1、進一步規範語文、政治、歷史等各項教學常規，確立「向規範要質量」意識。
2、多管齊下，探索語文、政治、歷史課堂教學改革的具體策略。
3、以區教研室工作為指引提公升教學研究水平，促教師更快更好發展。
4、著力做好教研組建設，逐步形成教研組文化。
二、工作思路：
（一）、進一步規範語文、政治、歷史各項教學常規，緊抓常規落實。
全體語文、政治、歷史教師應牢固樹立向規範要質量的意識。本學期，將引導教師深入學習區教研室的《教學常規》以及我校學科教學常規的有關要求，抓好「教學五認真」（認真備課、認真上課、認真批改作業、認真輔導、認真反思）。
推進策略：半學期教研組進行一次教學常規檢查。內容涵蓋：
教師備課，作業設計與批改，同一備課組內相互聽課記錄（每週至少1節）或結對聽課記錄（每週至少2節），每課後的教學反思，一學期上傳一篇教學預案和一篇高質量的專題反思。
（二）、多管齊下，探索語文、政治、歷史教學「減負增效」的具體策略。
教學質量是學校教學的生命線，也是我們語文教研組的重要工作。在目前社會中「減負」呼聲十分強烈的背景下，我們語文、政治、歷史教師必須在如何實現「減負增效」上多動腦筋，才能適應新教育形勢的要求。
推進策略：新學期，主要採取教師自主研究實踐，加強備課組集體研討，加強教研組層面分享交流以及學習杜郎口 「減負增效」的具體策略，促使我校語文、政治、歷史教學質量穩步提高。
（三）、聚焦教研組建設，逐步形成教研組文化。
在認真搞好教學工作和教科研工作的基礎上在進一步加強語文、政治、歷史學科教學科研工作，爭取在語文、政治、歷史研究性學習上取得突破性進展，形成學校自己的特色，從而不斷提高教師的教科研水平，有效利用學校網路資源的優勢，人人參與，鼓勵學生和老師將自己的習作、作品發表在網上。尊重語文、政治、歷史教學規律，加強學生思想道德教育以及審美情趣的教育；進一步提高學生的語文、政治、歷史素養，使學生具有較強的語文應用能力和一定的審美能力、**能力，形成良好的思想道德素質和科學文化素質，為終身學習和個性的發展奠定基礎。認真研究學情，設法激發學生學習的主動性和積極性，充分發揮其主體作用，提高課堂效率，使學生有實實在在的收穫。
所以我們要倡導全體語文、政治、歷史教師充分了解學生的心理及生理特點，定出適合學生實際的教學研究方向，力爭使學生在掌握知識的同時，加強語文、政治、歷史整體的感悟，由教材到生活，拓展語文、政治、歷史的外延，為終身學習打下基石。積極開展知識競賽。寓教於樂，有力促進我校的第二課堂的開展。
繼續執行一人一堂研究課、骨幹教師示範課制度，認真組織聽課、評課，做好課堂即時指導，開展新老教師的結對活動，促進課堂教學研究，促進新教師的成長。加強教研**撰寫工作，以有效教學為主題，各備課組根據年段實際特點進行專題研究，寫好有質量的經驗**，多寫實踐中有自己思考、做法的文章，加強對課堂教學行為的反思，同時認真撰寫教學反思。
樂都區七里店學校
2023年9月
九年級語文教研計畫
一 指導思想 全面貫徹黨的教育方針，認真學習先進的教育思想和新課程標準，繼續推進新課程改革，深化以課堂教學為中心的教育教學改革，全面深化素質教育，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質為核心，以提高課堂教學效率為重點，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，努力探索一條科學 低負 高效的素質教育新路，培...
九年級英語備課組教研計畫
2012學年 2013學年上學期 王楊 一 本學期的教學目標 詳見每單元集體備課的材料，因內容過多，無法在此詳細闡述 二 指導思想 本學期學生面臨中考的巨大壓力，會表現出兩種截然相反的狀況 想中考的基礎不是很差的學生可能會開始發奮學習 而成績很差的認為考不上高中的可能會完全放棄學習。為此，我們教師在...
九年級教研計畫
英語教研組工作計畫 高里中心學校 2015.9.1 九年級英語教研組工作計畫 一 指導思想 緊緊圍繞著學校教學工作指導思想和工作目標，以進一步提高九年級英語教育教學質量為根本，一切從孩子的角度出發，切實有效的以 聚焦課堂 為主線，以 精品課 研究為抓手，根據本年級學生的生理特點和心理特點，開展生動活...