四、改變傳統的教學方式變教案為學案。
我組力求在教學研討過程中關注學生學習過程和方法，發現、**、研究等認識活動，使學習過程更多地成為學生發現問題、提出問題、分析問題、解決問題、掌握方法的過程。 新課程向傳統的教學方法提出了挑戰。教師要成學生學習的夥伴、學生發展的促進者。
因此，我們英語組努力倡導營造民主、平等、互動、合作的師生關係，在與學生交往互動、合作交流中，情感交融中健全學生人格，完善學生個性，促進師生共同發展。課堂不再是教師表演的天地，而是學生「購物」的「超市」。
總之，一學期以來，我們初三英語組教師注意自身素質的提高，始終以高標準嚴要求自己，在教育教學工作中取得了一定的成績。但是，我們也深深知道，這些成績離上級的要求和學生父母的期望還很遠，我們工作還有很多需要提高改進的地方，在今後的工作中，我們決心再接再厲，努力工作，奮發圖強，兢兢業業，虛心接受同仁們好的建議，為把學校英語教學各方面的工作提高到乙個新層次而不懈奮鬥。
九年級英語教研組工作總結
侯秀豔教研組在學校領導的帶領下以課改精神和新基礎教育理念為指導，牢固樹立科研興教 科研興師的觀念，以整體推進基礎教育課程改革為中心，以課題研究為主線，以深化課堂教學為重點，奮力拼搏，開拓進取，切實提高教科研工作水平，努力為我校全面實施素質教育服務。以下是九年級英語組本學期的教研工作的簡要總結。一 學...
九年級英語教研組工作計畫
教學反思是本學期教學設計中重點對待的專案，並加強 教學五認真 工作的落實。組織好教學質量檢測工作，每位老師都要積極參與試卷的批改工作，並且認真做好試卷分析工作 五 蒐集歷年來特別是去年徐州市中考英語試題，建立中考英語題庫 初三組教師每人要原創乙份中考英語模擬試卷 六 認真組織組內成員積極參加各項教研...
九年級下學期英語教研組計畫
熊俐潔一 本學期的指導思想 九年級下學期這一階段的複習工作十分關鍵。面對著公升學的壓力和任務，面對著我校學生的英語程度相差很大的實際情況。我們要更加深入地研究教材，根據學科特點及學生特點研究切實可行的課堂教學模式和複習模式。同時，要進行分層次教學。對於基礎好的學生要加大知識的容量，拓展知識的層面，使...