山東廣播電視大學
開放教育演講與口才課程平時作業（3）參***
一、填空題答案
1．演講者聽眾
2．社會性現實性藝術性
3．開頭主體結尾
4．口語表達能力態勢語表達能力
5．自然清晰節奏鮮明
6．展示風采輔助口語替代口語
7．站姿步姿
8. 站要直立要穩
9.中區
二、選擇題答案
1.a 2.b 3.d 4.d 5.d 6.d 7.b 8.c 9.b 10.a
11.c 12.c 13.
a 14.a 15.b 16.
d 17.b 18.c 19.
d 20.b
三、簡答題答案
1.演講中使用輔助工具時應注意什麼？
演講中使用輔助工具的注意事項一是契合主題，即使用的道具要與演講內容恰到好處的配套。二是適時出示，即輔助工具應先藏好，使用時再拿出來。使用完後，盡快收起來，不要分散聽眾的注意力。
2. 演講時激發聽眾參與熱情的方式有哪些？
演講中激發聽眾參與熱情的方法主要有以下幾種：一是啟發互動，二是引導關注，三是請觀眾參與。
四、論述題答案
1. 演講者應如何注重風度講究禮儀？
演講者從步入會場、登台演講，到演講結束，都應該注重風度講究禮儀。
進場。不論聽眾是否在注意你，都應做到態度謙和，面帶微笑，步履穩健地向座位走去。切忌左顧右盼，扭捏作態。
就座。演講者一般按指定位置就座。在就座之前，應與陪同人員或其他演講者稍事相讓，方可落座。先人而坐有失禮節。坐下後不要隨便換位、前探後望，也不要和台上台下的熟人打招呼。
介紹。當主持人介紹演講者後，演講者應自然起立，面向聽眾點頭或微笑致意，估計聽眾已經看清後再轉身坐下。
登台。先向主持人點頭致謝，然後起身上台。走路時上身要平穩，目視前方，雙手自然擺動，步伐穩健。
走上講台後要自然面向聽眾站好，鄭重、恭敬、誠懇地向聽眾敬禮，並且用親切的目光環視聽眾，以示招呼，並藉以鎮場。演講的過程要熱情大方，盡量以美好的言行舉止來傳情達意。
退場。演講結束時，向聽眾敬禮致意之後從容退場。避免退回座位時過於激動匆忙，也不可表現出洋洋得意或羞怯的樣子。
坐下後，如主持人和聽眾以掌聲向演講者表示感謝時應立即起立，面向聽眾致禮，以表示回謝。
總之，演講活動是一種高層次的社交活動，演講者需要全面了解和掌握禮儀要求，注意自己的一言一行、一舉一動，這樣才能給人一種彬彬有禮、風度翩翩的印象，才不會因為缺乏風度和禮儀而影響演講的整體效果。
2. 演講者獲取合理知識結構的途徑。
要具備合理的知識結構，不僅要博覽群書，還要體察生活，認真去讀「生活這本大書」。
博覽群書。口才是建立在學識的基礎上，由學識轉化而來的。必須盡可能做到讀萬卷書，識萬般理。
感受生活。口語主體的學識，除了從書本上學到的知識以外，還包括從實際生活中體驗到的知識。演講者需要體察生活，加強生活積累，體會生活，加強情感積累。
五、案例分析答案
閱讀下列材料後回答問題。
一位大學教授舉行了一場生物專題報告會，因為內容過於專業，會開後時間不長，聽眾便交頭接耳，繼而開始喧嘩。面對此景，教授並沒有以學者或長者身份居高臨下，訓斥聽者，而是巧妙地將「霸王自刎烏江」的歷史故事插講進去。他講劉邦針對項羽的「天命思想」，利用昆蟲的趨向性，用蜂蜜在項羽必經之地烏江岸邊寫下「霸王自刎烏江」六字，當項羽看見石崖上螞蟻組成的六字圖案後心驚膽寒，自認此乃天意，於是拔劍自刎。
這個故事，立刻吸引了聽者，會場注意力重新集中，報告會最終成功結束。
這位教授是如何實現有效控場的？如果你是這位教授，又會採取什麼方式控場呢？
這位教授在遭遇冷場時是通過暫時變換話題的辦法來吸引聽眾的注意力。他抓住人們渴望趣味的視聽傾向，恰當而又適時地將「霸王自刎烏江」的歷史故事插講進去，使聽眾的注意力迅速地集中到演講內容上。這時他再回到原有話題的軌道，效果就要理想得多了。
學生回答的其他控場方式，必須要可行，有創意。
演講與口才作業40001
作業4 0001 試卷總分 100 測試時間 0 不定項選擇題判斷題 一 不定項選擇題 共 15 道試題，共 60 分。1.辯論的評判應該做到 a.公正 b.客觀 c.快捷 d.科學 2.以下各選項對正本清源辯論手法描述正確的是 a.先順著對方思路再伺機反撲 b.剔除對方論據中缺陷部分，換上對我方有...
《演講與口才》形考作業一至五答案
答 1體驗時代精神，順應歷史潮流。2適合聽眾要求，內容有的放矢。3切合自己的身份，不妨 駕輕就熟 4注意演講場合，考慮預定時間。3 簡述演講的社會功能。10分 答 1政治鬥爭的有力 2經濟活動的思想籌碼。3鼓舞士氣的戰爭號角。4傳播知識的有效途徑。5思想教育的最佳形式。6人才考核的重要尺度。4 簡述...
《口才與演講》測試三答案
3 怎樣使用模糊語 在說話或演講中，有幾種情況不得不使用模糊言語。一是表達的客體本身是模糊的，無法用精確語言表達。二是雖然客體清晰，可以用精確言語說出來，但在特定的語境中，為滿足特定的心理需求，卻沒有必要精確說出。三是有些情況，有些事，不好說 不便說，若全都精確地說出來反而會產生負面影響。出於策略的...