一位西方記者問***：「請問總理先生，現在的中國有沒有妓女？」不少人納悶：
「有！」 全場譁然，議論紛紛。***看出了大家的疑惑，補充說了一句：
「中國的妓女在我國台灣省。」頓時掌聲雷動。
——這位記者的提問是非常陰毒的，他設計了乙個圈套給***鑽。中國解放以後封閉了內地所有的妓院，原來的妓女經過改造都已經成為自食其力的勞動者。這位記者想：
問「中國有沒有妓女」這個問題，你***一定會說「沒有」。一旦你真的這樣回答了，就中了他的圈套，他會緊接著說「台灣有妓女」，這個時候你總不能說「台灣不是中國的領土」。這個提問的陰毒就在這裡。
當然***一眼就看穿了他的伎倆，這樣回答既識破了**中國領土的險惡用心，也反襯出大陸良好的社會風氣和台灣的對比。
***在外交中，一直是謙謙有禮，談吐文雅，說話乾脆利落，簡潔得體，三言兩語就能讓別人無法反擊，不僅體現了乙個大國的光輝形象，還展現了悠悠中華上下五千年的華夏文明。
這個例項講究了一定的藝術性，一問一答都關乎國家的形象，***言語都體現了文明禮貌的原則，語言通俗易懂。可見，***博聞強識，才有外交上的獨特智慧型！
演講與口才
讀完 平凡的世界 感想好多，可真要寫讀後感，卻又真的不知道該怎麼樣去落筆。很害怕自己的拙劣的文字解讀損害了路遙先生的本意。勞動者是幸福的，無論在哪個時代。平凡的世界 就白紙黑字的告訴了我們這樣的人生真諦。它響亮的提出，人，無論在什麼位置，無論多麼貧寒，只要有一顆火熱的心在，只要熱愛生活，上帝對他就是...
演講與口才
一.於是我就這麼高高地站著。而我曾說過，我不能忍受雙腳站立於房間正中的恥辱，但此刻我卻站在恥辱台上示眾。我的感觸非語言所能形容。但是正當全體起立，使我呼吸困難，喉頭緊縮的時候，一位姑娘走上前來，從我身邊經過。她在走過時抬起了眼睛。那雙眼睛閃著多麼奇怪的光芒！那道光芒使我渾身充滿了一種多麼異乎尋常的感...
口才與演講
教學輔導一 第一章口才與演講的訓練把握 教學目標要求 通過本章的學習了解口才技能訓練的基本要求，理解虹吸原理對口才與演講的借鑑意義，掌握口才訓練的指導原則。學習內容 第一節口才與演講的把握 本節學習首先要認識口才與演講對工作 生活的重要意義 其次，要認識良好的口才與演講能力的提高是乙個過程，因此，要...