演講與口才作業1-4
第一次作業
填空題第1題:演講是一種具有現實性和-----的社會實踐活動。
(藝術性)
第2題:演講的全過程包括資訊源效果五個環節。
(傳播者，媒介，受傳者)
第3題:西元前5世紀亞里斯多德寫出的---可以說是演講術的逐步完善和形成時期。
(《修辭學》)
第4題:我國歷史上一次有記載的演講是《尚書》中的---。
(《甘誓》)
第5題:根據演講者在演講時採用的表現手法，可以將演講分為以敘事為主的---，以邏輯論證為主的---，以解說注釋為主的---，以感情傳達為主的傳情性演講幾類。
(敘事性演講，論辯性演講，說明性演講)
第6題:演講的資訊主要是指演講的---和---。演講活動的實質就是---和---資訊的過程。
(內容，材料，傳遞，接受)
第7題:一篇演講---個主題。
(只能有一)
第8題:演講的標題，按著製作技巧和功能，可分為和---
(揭示主題型，設問引發型，界定範圍型，象徵比喻型)
第9題:演講材料的收集方法，主要有兩方面：一是獲得---，二是獲得---。
(直接材料，間接材料)
名詞解釋題：
第1題:演講：是指在特定的時空環境中，以有聲語言和相應的體態語言為手段，公開向聽眾傳遞資訊，表述見解，闡明事理，抒發感情。
以期達到感召聽眾的目的。它是一種直接的帶有藝術性的社會實踐活動。
第2題:道德演講：是以思想品德教育為目的一種演講
問答題：
第1題:簡述演講的特點。1演講是一種具有現實性和藝術性的社會實踐活動。
2演講必須在特定的時空環境中進行。
3演講離不開有聲語言與體態語言。
第2題:簡述演講的社會功能。1政治鬥爭的有力**。
2經濟活動的思想籌碼。3鼓舞士氣的戰爭號角。4傳播知識的有效途徑。
5思想教育的最佳形式。6人才考核的重要尺度。
第3題:如何選擇演講題目？1體驗時代精神，順應歷史潮流。2適合聽眾要求，內容有的放矢。3切合自己的身份，不妨：駕輕就熟。4注意演講場合，考慮預定時間。
第4題:簡述收集材料的原則。1定向。2充分。3真實。4新鮮。5典型。6具體。7感人 )
第1題:結合自己的經驗，談談演講前應做哪些準備？
答：起碼有5個準備；一材料內容的準備：1演講稿。2輔助工具。3**，**等輔助工具。
二演講前的練習準備：1大聲的朗讀你的演講稿。2準備演講大綱。3把自己的演講進行錄音。 4掌握好時間。5試講。
三演講前了解聽眾的準備：1身份地位。2年齡大小。3男女比例。4文化水平。5經濟收入。
四了解會場的準備：1提前到達，熟識會場及舞台。2熟悉你使用的麥克風，了解它的開關除錯好音量。3提前****。4準備好需要的道具。5與組織者和主持人溝通。
五調整情緒狀態的準備：1放鬆你的神經。2回憶演講的內容。3想象演講現場成功的畫面。4熱身運動。5深呼吸。
第二次作業
填空題第1題:演講稿具有---、臨場性、----的特點。
（聲傳性，整體性）
第2題:演講稿總是由---、---和---三部分組成。
（開頭，中間，結尾）
第3題:演講稿的層次排列形式可分為---、---和縱橫交叉結構三種。
（縱向組合結構，橫向組合結構）
第4題:縱向組合結構有---和---兩種情況。
（直敘式和遞進式）
第5題:在演講稿的寫作過程中，有了好材料，有結構，還必須通過優美動人的語言來表達。要使演講稿富有文采，就必須講究修辭。修辭包括---和---。
（選詞練句和合理運用修辭）
第6題:常用的辭格有---、---、排比、層遞、---、反問等。
（比喻，比擬，設問）
第7題:撰寫演講稿，要有明確的主題、充足的材料，設計出恰當的結構，採用合適的修辭手法；要使主題、材料、結構、修辭等方面共同配合，形成有機的整體，即達到---和內容的高度統一。---是統帥全編的靈魂。
（形式，主題）
第8題:即興演講有兩種訓練方法：一是--- ，二是---。
（注意積累演講材料，加強思維能力訓練）
第9題:控場有---和---之分。有經驗的演講者，應該兩方面兼顧。
（主動，被動）
名詞解釋題
第1題:橫向組合結構
橫向組合結構，是指或按事物的組成部分展開、或按空間分布展開、或按事物的性質屬關係展開的結構形式
第2題:辭格
辭格是用以表達一定的思想內容、具有特殊修辭效果和某種語言形式的修辭方法。
第3題:即興演講
即興演講，又稱即席演講或即時演講，它是演講者在某種特定景物或某種人物、氣氛的激發下而產生的一種臨蛙性的演講。
第4題:主動控場
主動控場是指演講者始終高屋建瓴，牢牢掌握住現場氣氛的控制權，使聽眾的注意力達到出神入化的地步。
問答題：
第1題:簡述演講稿的作用。
1：對選材和提綱的實踐性進行檢驗，進一步保證內容的完善。
2避免臨場斟酌詞句，增強語言的感染力。
3保證思路暢通，幫忙消除怯場心理。
4幫助限定時速，避免時間鬆緊失當。
5促進演講規律的研究。
第2題:演講開頭可採用哪些形式？
1設問式開頭。2敘事式開頭。3解題式開頭。4明指式開頭。5抒情式開頭。6示物式開頭
第3題:簡述即興演講的特點。
1具有臨場性。2具有敏捷性。3具有簡練性。4使用面廣。
論述題：
第1題:1、結合自己的經驗，談談演講者應該具有怎樣的控場藝術？
（1）演講者應有的心理品質：心理定勢與成功欲。觀察力與分析力。自信力與自制力。
（2）主動控制演講現場：注意權威效應與第一印象。注重「角色整合」與高潮設定。完善形象與巧妙結束。
（3）具備一定的應變能力:對付冷場，應該引起興奮，提神醒目。對付轟場，應該緩解矛盾，迂迴取勝。對於演講中的意外情況，應該因勢利導，歪打正著。
第三次作業
填空題第1題:語調包括----、重音、---- 、快慢等要素。
（停頓公升降）
第2題:演講者的眼神變化有三種技法：----，環視法，---- 。
（點視法虛視法）
第3題:根據聽眾聽講的態度，可以將聽眾心理為三種型別，即----、否定相斥型和----。
（肯定相容型中庸冷淡型）
第4題:按思維所借助的物件，思維可分為----、形象思維和----。
（動作思維抽象思維）
第5題:演講美的特徵表現為動態性與----的統一，實踐性與----的統一。
（虛體性整體性）
名詞解釋題：
第1題:思維
思維是人腦對客觀事物的概括的間接的反映，是人類智力構成的主要因素。
第2題:概念
概念是反映思維物件的特有屬性的思維形式。
問答題：
第1題:最佳語言的表現形式應該怎樣？（1）準確清晰。（2）清亮圓潤。（3）富於變化。（4）有傳達力和浸徹力。
第2題:就聽眾而言，聽講有幾種方法
（1）專心致志聽。（2）積極配合聽。3）選擇要點聽（4）判斷評估聽。
第3題:思維方式對演講主體有何積極作用？
（1）思維方式對主體行為具有指導作用，主要表現為對行為目標的確定、**和實現上。
2）思維方式對主體行為具有調節控制作用。
第4題:演講中如可做到概念明確？
（1）運用定義，提示概念的含義。
（2）比喻與舉例。
（3）運用劃分法，明確概念的範圍。
論述題：
第1題:結合自己的經驗，談談演講時口語表達技巧與體態表達技巧。
1）口語表達技巧的基本要求。發音準確、清晰、優美。
語句流利、準確、易懂。
語調貼切、自然、動情。
（2）體態達技巧的基本要求。體態語言：準確、適時，優美、適度，精練、適宜。
儀表與風度：儀表端莊、整潔，風度優雅、合乎禮儀。
表情與手勢：眼神的運用技巧；面部表情要求；手勢技巧。
第2題:如果讓你主持一場主題為「知識改變命運」的演講會，你會怎樣主持？
（1）會前準備：明確演講會的宗旨和任務。
了解演講者了解演講內容。
了解聽眾的基本情況。
了解演講現場情況。
做好自身的精神和物質準備
（2）開場藝術：開場白簡短、自然，介紹時富於熱情，態度真誠。
（3）串聯與控場:精心設計串聯詞，要求簡練、幽默、富於文采與感染力。控制演講場面。
（4）做好總結：概括準確，點明主旨。言簡意賅，新穎含蓄。
第四次作業
填空題第1題:即興演講有兩種訓練方法：一是————，二是————。
（注意積累演講材料，加強思維能力訓練）
第2題:控場有————和————之分。有經驗的演講者，應該兩方面兼顧。
（主動和被動）
第3題:語調包括————、重音、————、快慢等要素。 g_5fayl.7
（停頓、公升降）
第4題:按思維所借助的物件，思維可分為————、形象思維和————。
（動作思維抽象思維）
第5題:演講美的特徵表現為動態性與————的統一，實踐性與————的統一。
（虛體性整體性）
第6題:演講的資訊主要是指演講的————和————。演講的實質就是————和————資訊的過程。
（內容，材料，傳遞，接受）
第7題:演講的標題，按著製作技巧和功能，可分為和————。
（揭示主題型、設問引發型、界定範圍型、和象徵比喻型。）
第8題:演講者的眼神變化有三種技巧：————、環視法、————。
（點視法、虛視法。）
名詞解釋題：
第1題:縱橫交叉結構
是以時間順序為主線,穿插橫向組合材料.或者以橫向組合為主,其間穿插縱向組合材料
第2題:概念
概念是反映思維物件的特有屬性的思維形式
問答題第1題:簡述演講學的特點
答：1、演講是一種具有現實性和藝術性的社會實踐活動。2、演講必須在特定的時空環境中進行。3、演講離不開有聲語言與體態語言。
第2題:簡述編寫提綱有何作用
答：1、確定框架。2、進一步選材組材。3、訓練思維。4、避免遺忘
第3題:演講的策略與技巧有哪些？
答：1、欲擒故縱，出奇制勝。2、懸念吸引，呼應作答。3、主動出擊，先聲奪人。4、未完風趣，曲徑通幽。
第4題:演講中如何做到概念明確
答：1、運用定義，揭示概念的含義。2、比喻與舉例。3、運用劃分法，明確概念的範圍。
第1題:結合自己的經驗，談談演講時口語表達技巧與體態表達技巧。
答：（1）口語表達技巧的基本要求：發音準確、清晰、優美。 語句流利、準確、易懂。 語調貼切、自然、動情。
（2）體態達技巧的基本要求：體態語言：準確、適時、優美、適度、精煉、適宜。
儀表與風度：儀表端莊、整潔、風度優雅、合乎禮儀。表情與手勢：
眼神的運用技巧，面部表情要求，手勢技巧。
演講與口才作業40001
作業4 0001 試卷總分 100 測試時間 0 不定項選擇題判斷題 一 不定項選擇題 共 15 道試題，共 60 分。1.辯論的評判應該做到 a.公正 b.客觀 c.快捷 d.科學 2.以下各選項對正本清源辯論手法描述正確的是 a.先順著對方思路再伺機反撲 b.剔除對方論據中缺陷部分，換上對我方有...
期末《演講與口才》考查作業
一 三方人物 四重關係 五個環節 三方人物 演講者 聽眾 主持人 四重關係 演講者 聽眾 演講者 主持人 聽眾 聽眾 聽眾 主持人 五個環節 資訊源，傳播者，語言 有聲語言 體態語言 接收者，傳播效果。二 功能.從功能上劃分，可分為六種。1.政治鬥爭的有力 2.經濟活動的理想砝碼 3.鼓舞士氣的戰爭...
演講與口才平時作業3答案
山東廣播電視大學 開放教育演講與口才課程平時作業 3 參 一 填空題答案 1 演講者聽眾 2 社會性現實性藝術性 3 開頭主體結尾 4 口語表達能力態勢語表達能力 5 自然清晰節奏鮮明 6 展示風采輔助口語替代口語 7 站姿步姿 8.站要直立要穩 9.中區 二 選擇題答案 1.a 2.b 3.d 4...