一、單項選擇
1、借助已有的直觀形象來解決問題的思維，屬於（）。
a、動作思維
b、形象思維
c、間接思維
d、抽象思維
答案：b
2、用抽象的概念和理論來解決問題的思維，屬於（）。
a、動作思維
b、形象思維
c、間接思維
d、抽象思維
答案：d
3、關於演講會的主持，串聯詞具有重要作用，下列哪項說法是錯誤的。（）
a、串聯詞能起到承上起下的作用
b、串聯詞能起到畫龍點睛的作用
c、串聯詞能起到引導聽眾認真聽講的作用
d、串聯詞不具有啟發聽眾思考的作用
答案：d
4、（）是人類思維的手段。
a、宗教
b、藝術
c、語言
d、繪畫
答案：c
5、從聽眾的角度評議演講，就演講內容而言，主要評議演講的主題、材料和（）。
a、結構
b、邏輯
c、義理
d、文采
答案：a
6、人的內心活動，屬於演講中資訊溝通的（）。
a、內向交流
b、人際溝通
c、組織傳播
d、大眾傳播
答案：a
7、演講的聽眾，從其基本態度來看，可以分為肯定相容型、否定相斥型和（）三類。
a、積極參與型
b、消極接受型
c、中庸淡漠型
d、被動反駁型
答案：c
8、演講活動的全過程，就是乙個（）的完整過程。
a、資訊傳播
b、資訊活動
c、資訊接受
d、資訊反饋
答案：b
9、人們在遇到問題時，從不同的角度、方向、層次進行考慮以解決問題的思維，屬於（）。
a、定勢思維
b、聚合思維
c、發散思維
d、形象思維
答案：c
10、關於演講會的主持，開場白應該（）。
a、很長
b、簡短，幾乎不超過一分鐘
c、不需要精心準備
d、可以與後續的演講內容沒有關係
答案：b
二、簡答
1、為什麼說演講活動是資訊交流的一種重要形式？
答案：（1）演講者萌發演講動機、確定演講題目離不開資訊源的作用。（2）演講的內容本身就是這樣或那樣的資訊，其收集整理的方式、渠道，也就是資訊收集整理的方式、渠道。
（3）演講的程序，就是資訊傳遞的程序，演講者就是資訊傳播者，演講者的口頭語言和體態語言正是資訊的傳播媒介，是資訊載體，而聽眾正是資訊的受體。
2、就聽眾而言，聽講有幾種方法？
答案：（1）專心致志聽。（2）積極配合聽。（3）選擇要點聽。（4）判斷評估聽。
3、思維方式對演講主體有何積極作用？
答案：（1）思維方式對主體行為具有指導作用，主要表現為對行為目標的確定、**和實現上。（2）思維方式對主體行為具有調節控制作用。
4、在演講過程中，增大演講中的資訊密度，可以提高演講效果。應該如何增大演講的資訊密度？
答案：（1）要找準演講的各種資訊參量。（2）要增大資訊密度，演講者必須講出獨到見解，講出真知灼見。
（3）要增大資訊密度，演講者在演講中一方面要儘量減少無資訊語言，一方面要盡量增加無語言資訊。（4）要增大演講的資訊密度，演講者還要善於利用各種資訊之間的相干度。
三、論述題
1、請結合自己的經驗，談談如何發揮思維選擇機制的功能，正確處理好演講的內容與形式？
答案：答：1.
思維具有選擇機制2把握時代脈搏把住演講內容關。首先，要根據時代的新要求，新任務、新特點、新思潮，確立具有時代性的演講主題；其次，在具體闡述過程中，要能貼近現實舉新例；另外，要善於以舊翻新。3.
符合聽眾需要，選擇恰當的演講形式。演講的恰當形式，與語言風格分不開。語言在演講中占有十分重要的地位，因而要使演講具有時代特色。
首先，要善於選用時代特色較強的詞語；其次，要掌握語言的總體布局和節奏。
2、如果讓你主持一場主題為「知識改變命運」的演講會，你會怎樣主持？
答案：1.會前準備：
a明確演講會的宗旨和任務；b了解演講者c了解演講內容d了解聽眾的基本情況；e了解演講現場情況；f做好自身的精神和物質準備。2.開場藝術開場白簡短、自然、介紹時富於熱情，態度真誠。
3.串聯與控場：a精確設計串聯詞，要求簡練，幽默、富於文采與感染力；b控制演講場面。
4.做好演講場面：a概括準確點明主旨；b言簡意刻新穎含蓄。
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