社會實踐活動方案

2021-03-05 09:14:25 字數 1573 閱讀 2688

社會實踐活動是學校德育工作的重要組成部分,參與社會主義市場經濟建設,促進教育改革的積極因素,是引導廣大青年學生健康成長的有效途徑。通過社會實踐活動,可以引導學生了解社會,了解國情,堅持走有中國特色社會主義道路的信念;引導學生增強責任感和使命感,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,提高學生的綜合素質;充分發揮學生的知識和智力優勢,為人民群眾生產和生活基本需求服務,培養學生的勞動觀念和奉獻精神,增長才幹,完善知識結構,有利於學生進行思想品德教育,增強辨別是非的能力,培養優良的實踐能力良好的思想品質。學校把生產勞動和社會實踐作為一項重要課程列入計畫,是推進素質教育的重要措施。

一、基本情況、實踐內容和組織形式

(一)基本情況

學校德育基地情況:我校挖掘德育潛力,開闢校社會實踐基地,現有:學校和社會等愛國主義教育基地,社會主義教育基地,法制、國防、勞動教育活動基地。

這些基地為我校社會實踐活動提供有利條件。

(二)社會實踐活動的主要內容:

1、深入了解農村生活開展社會考察和社會調查活動,從而引導學生了解社會、了解國情。

2、文化服務活動深入各村,開展文化培訓、科普講座、法律宣傳和諮詢等活動,服務社群和鄉鎮的兩個文明建設。

4、公益勞動和文明共建活動。

(1)立足校園,開展公益勞動,承擔力所能及的學生事務等工作;

(2)開展敬老助殘幫困服務、特殊家庭教育服務;

(3)與鄉村、居民委員會等單位開展其它形式的文明共建活動。

(三)社會實踐活動的組織形式:

1、學校統一組織的集中實踐活動和分散實踐活動。

2、利用平時和假期學生個體在學校周圍或家鄉附近分散性地活動。

(1)課餘組織開展志願者服務活動。

(2)其它集中實踐活動。

二、注意事項

(一)加強領導工作

成立由校、處、團、年級組長、教研組長等參加的學校德育工作領導小組,加強對社會實踐活動工作的研究和指導。制定出年段社會實踐活動的工作計畫,部署各年段各階段的主要工作,並督促各年段按計畫完成社會實踐任務,使社會實踐活動做到有條不紊,有的放矢。

(二)加強思想工作

依據《德育大綱》把社會實踐活動當作班主任主要工作之一,使班主任認識到實踐活動是推進素質教育的重要措施,是德育工作重要組成部分,並把活動的實施好壞作為班主任年終評優的重要參考因素之一。要通過「家長學校」、家訪等形式,向家長說明社會實踐活動的意義和目的,求得家長對社會實踐活動的支援。

(三)精心組織活動

1、社會實踐活動安排要根據學生不同年齡特徵,安排不同的社會實踐活動內容,重視參加生產勞動、社會調查活動。

2、每次活動都精心組織,做到有目的、有計畫、有組織、有反饋、有總結。通過活動,促進學生了解社會,增進集體主義觀念,接受愛國主義教育,把學生培養成具有誠實正直、自尊自強、勤勞勇敢及珍惜勞動成果等優良品質,培養有紀律、有文化、有理想的一代新人。

3、每次活動與安全教育,紀律教育相結合。

四、總結

各年段、班級對每次實踐活動應作出總結,了解學生對活動開展的意見要求和建議,及時反饋給年段長、政教處,政教處應不斷改進社會實踐活動方式,以適應活動要求,提高社會實踐的活動的效益。

總之,本學年必須在正確思想指導下,從實際出發,按計畫行事,採取積極有效措施,把社會實踐各項活動落到實處。

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