建電81201
姓名 活動背景
在中共**進一步加強和改進大學生思想政治教育，鼓勵和引導高校畢業生面向基層就業的背景下，為了響應中宣部、**文明辦、教育部、團**和全國學聯關於部署全國大中專學生志願者暑期文化、科技、衛生「三下鄉」社會實踐活動的安排。在「體驗三農，服務三農」的主題指引下結合農村基層社會經濟發展的需要，深入經濟文化落後的貧困山區村寨，按照「按需設項，據項分組，雙向受益」的原則，重點組織大學生為社會主義新農村建設服務，為和諧社會建設宣傳服務，為科學發展觀實踐服務，為農村服務等一系列服務內容。在扎扎實實的實踐服務中，我們經受鍛鍊，增長才幹和社會閱歷，增強自己對三農問題的認識，發現自身的缺點和不足，從而在今後的學習過程中加以彌補，促進綜合素質的不斷提高。
從這個意義上講，本次活動會努力實現服務農民群眾與促進我們大學生的全面發展，健康成長的有機統一。
「三下鄉」也是我校共青團的乙個品牌，通過社會實踐，鍛鍊青年學生的實踐能力，提高我校學生的綜合素質，為農村的改革與謀求發展提供好的建議，讓「三下鄉」真正把先進的科技、教育和文化新穎的形式下鄉，努力提高「三下鄉」活動的服務水準，這也是我們此次活動的預期目標。
一、活動目的與意義
活動成員以志願者的形式深入農村，傳播先進文化和科技，體驗基層民眾生活，調研基層社會現狀。通過一系列實踐活動以期提高大學生的社會實踐能力和思想認識，同時更多的為基層群眾服務。另一方面，大學生參與新農村建設的程序，為大學生了解中國國情開啟了一扇視窗，密切了高等教育與新農村建設的關係，同時提高了大學生的社會實踐能力和綜合素質，為國家未來的發展培養了優秀人才.
二、活動名稱
托起祖國明天的太陽
三、活動目標
了解留守兒童的學習和生活的狀況，為他們提供心理和學習上的幫助。
四、活動時間
2023年7月15日——7月22日
五、活動地點
江蘇省阜寧縣北沙村
六、活動計畫
1、7月15日——7月16日，了解留守兒童的的生活和學習上的困難。（可以採取不同的方式，比如就地查訪，做問卷調查等）。
2、7月17日——7月19日，為他們解決生活和學習上的困難（幫助他們解決學習上的問題，解決一些心理上的問題，對於家庭上的問題盡可能做出幫助）。
3、7月20日——8月22日，為他們傳播科學文化方面的知識（組織他們**關於科學方面的記錄片，普及簡單的醫學方面知識，幫助提高科學文化知識），並對本次活動作出總結。
七、經費預算
1飲食費用 8*15=120元
2器材費用 100元
3車費 8*10=80元
合計 300元
八、活動注意事項：
1、一言一行體現大學生的素質修養。
2、盡職盡責，深入溝通，融入下鄉活動中，克服困難，堅持到底。
3、注意交通安全，不乘坐違章車輛，行車注意安全，選擇方便安全的交通工具，走安全道路，時刻保持警惕
4、遇到突發事件要沉著冷靜，尋求正當方式解決
附錄:留守兒童」教育現狀調查問卷
1、我成為留守兒童的原因（）
a、父母外出打工 b、父母一方外出打工，一方出走
c、父母一方外出打工，父母一方去世d、父母雙方去世
2、我在家裡由（）照顧。
a、祖父母b、外祖父母 c、其他親戚d、自己
3、與父母之間的聯絡（）。
a、我們雙方經常打**b、父母經常給我打**
c、我經常給父母打**d、不經常聯絡
4、我所擁有的聯絡條件（）。（並填寫在旁邊）
a、父母的**b、家裡的**c、父母打工的位址d、打公用**。
5、父母與我聯絡的內容（）。
a、學習問題最多b、生活問題最多
c、學習、生活較多d、了解祖父母外祖父母身體健康
6、學習情況調查（）
a、我就覺得學習壓力大b、我的成績好
c、我的學習成績不好d、讀書不如打工等
7、本學期，我違反了學校的紀律的原因是（）（如果沒有則不選）
a、與同學玩出了矛盾後，打起來了b、打牌玩
c、不讓別人知道拿別人的東西d、其它（請寫出你的理由）
8、我對今後生活的態度（）
a、我為我的今後生活著急b、我認為我今後的生活會很好
c、我不知道我今後會怎樣
9、你敢把你的真實想法告訴父母嗎？為什麼？
10、除買公尺的錢外，每週有零花錢多少？
11、雙休日，一般做些什麼？
12、雙休日誰做飯？雙休日，你吃的東西比學校好嗎？
13、父母沒在家，你有哪些困難？
14、本期老師找你談過幾次心？談一些什麼內容？
大學生三下鄉策劃書
活動效果 為了讓農民充分接受我們帶來的知識，我們結合當地農民的生活習慣採用多種形式，以極大的熱情為農民服務，得到了他們的認可，是指切身感受到我們的關心和幫助。他們對我們的活動也表現出極大的熱情，配合我們做好每一項活動，為我們這次活動的順利開展提供了有力保障。1 科技學習 農民的收入來自天地，這是他們...
暑期大學生三下鄉活動策劃書方案
前言大學生社會實踐活動是大學生廣泛接觸社會，增長見識 鍛鍊成材的有效途徑，是學生了解國情，服務社會的必由之路。加強大學生思想道德修養，培養大學生創新精神和實踐能力，推廣素質拓展，使 三下鄉 活動成為我院素質教育的試驗田。為進一步貫徹和實施團 有關大學生 三下鄉 的批示精神，進一步落實xx年暑期社會實...
三下鄉策劃書
華南師範大學南海校區2009年暑假 三下鄉 活動 赴肇慶高要市祿步鎮服務隊策劃書 一 活動主題 服務他人，鍛鍊自我 二 活動目的和意義 1 以 服務他人，鍛鍊自我 為主題，深入學校，深入農村地區，為我們農村地區的孩子帶去先進的科學文化知識，為鄉鎮的農民群眾帶回大城市多元化資訊，引導農村地區孩子樹立正...