榮成市青山小學五年級語文組苗鳳君
一、活動目的：
書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了拓寬學生的知識面，通過開展「與好書交朋友」的讀書活動，激發學生讀書的興趣，讓每乙個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，並在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！
二、活動目標：
1、通過活動，培養學生讀書、愛書的好習慣，為他們今後的成長及終身學習提供文化底蘊和發展後勁，在年級內形成熱愛讀書的良好風氣；
2、通過活動，使學生能充分利用班級的圖書資源，養成博覽群書的好習慣，培養學生課外閱讀的能力，豐富他們的知識，拓寬他們的視野；
3、通過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力等各方面素質的提高並在讀書活動中陶冶情操、獲取真知、樹立理想。
三、活動主題：好書伴我成長！
四、活動時間：2023年3月——6月
五、活動步驟：
1、確定各班的必讀書目（附後）及選讀書目。
2、制定讀書計畫書：
（1）每個學生結合個人實際，制定讀書成長規劃和讀書目標。具體格式可讓學生根據自己喜好來設計、裝飾，做到生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內容、目標、措施、完成時間等。
（2） 每個班級結合學生的計畫和班級實際情況，也制定出相應的讀書成長規劃書，其中要有措施、有保障、有效果、有考評，簡潔明瞭，易於操作。
（3）各班根據制定的計畫開展各種讀書活動。主要利用午讀時間和每週的閱讀課，結合「讀書博覽會」、「名人名言」、「書海拾貝」、「我最喜歡的_____」、「好書推薦」、「科學探索」等小板塊，向同學們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。
3、 組織讀書活動：
（1） 每個學生收集有關報刊小資料、格言和讀書的心得體會等，每月出一張讀書板小報。
（2）紮實開展詩詞讀誦活動，合理利用週三的「大閱讀」背誦《論語》和推薦詩詞。
（3） 5月中旬組織一次年級組的讀書手抄報報評比活動。
（4） 積極參加學校及有關的讀書競賽活動,組織學生將好的讀書心得向報刊雜誌投稿。
（5）每個學生都要準備一本「讀書成長冊」或「讀書筆記本」，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及制定的讀書計畫書，參加讀書實踐活動的作品，獲獎情況等記錄下來,6月中旬年級組將組織評比「讀書成長冊」。
4、 讀書活動獎勵措施：
（1）每學期能讀書5本以上，並能精讀其中5篇的學生，經班級讀書活動管理小組考核申報，可評為年級讀書活動積極分子，並優先獲得「讀書明星」的評比。
（2）參加讀書活動獲獎班級和個人將按等級加分，計入班級考核，並作為文明班隊評比的考核依據之一。
六、附：各班的必讀書目：
1、必備詩詞：《馬詩》、《明日歌》、《元日》、《天竺寺八月十五夜桂子》、《清平樂村居》、《絕句》（古木陰中）、《望洞庭湖贈張丞相》、《十一月四日風雨大作》、《過故人莊》、《別雲間》、《歸田園居（二首）》、《錢塘湖春行》、《月夜》、《憶揚州》、《書湖陰先生壁》、《竹石》、《秋夜將曉出籬門迎涼有感》、《塞上聽吹笛》、《次北固山》、《送友人》、《渡荊門送別》、《山坡羊》（潼關懷古）張養浩
2、必讀書目：
《繪本聊齋》《寄小讀者》《有老鼠牌鉛筆嗎？》《我要做好孩子》《狼王夢》 《狼獾河》《鐵絲網上的小花 》《魯賓孫漂流記》 《湯姆索亞歷險記 》《福爾摩斯探案全集》《小王子》 《永遠講不完的故事》 《不老泉》《牧羊少年奇幻之旅》 《飛向人馬座》 《潘家錚院士科幻作品集》 《安德的遊戲》
《世紀三國》《我們的母親叫中國》 《老子說莊子說》《中國孩子的夢》
《莎士比亞戲劇故事集》 《希利爾講藝術史》 《諾貝爾獎獲得者與兒童的對話》 《居里夫人的故事》
五年級讀書活動方案
詩詞讀誦的展示活動。3 5月中旬組織一次年級組的讀書小報評比活動。4 積極參加學校及有關的讀書競賽活動,組織學生將好的讀書心得向報刊雜誌投稿。5 每個學生都要準備一本 讀書成長冊 或 讀書筆記本 將讀書活動中讀到的精彩片段 好詞好句 名人名言 心得體會以及制定的讀書計畫書，參加讀書實踐活動的作品，獲...
五年級讀書方案
得法於課內，得意於課外 創書香家庭 五年級段主題閱讀活動方案 活動目的 1 通過讀書活動，在班級內形成熱愛讀書的良好風氣 2 培養學生閱讀，優化課外閱讀的習慣 3 促進學生 精神發育 豐富閒暇生活，陶冶精神，啟迪智慧型，享受閱讀的喜悅，感受生活的快樂。活動構思 一 構建閱讀體系 一 讀書活動系列化 ...
五年級讀書方案
英才小學 五 六年級讀書匯報會活動方案 一 活動目標 1 交流閱讀感受，加深對作品的理解，激發學生對書的熱愛。2 採用 班級讀書匯報會 的形式促使個性化閱讀與合作化閱讀的融合。二 活動時間 2015年4月17日 三 活動過程 一 激情匯入，揭題板題 今天我們召開班級讀書匯報會，交流的就是這段時間我們...