安馬、壩力小學與響樂校際交流總結
為了加強學校之間的交流和合作，促進教師專業素質的提公升，提高課堂教學水平，2023年4月22日安馬與壩力小學到響樂小學交流。
一、 活動的收穫
1、領導重視。在硬體方面，特別是校長，對校際交流活動非常重視。
2、在教研活動方面。各校教師積極參與，對本次校際教研活動進行研討，提高了校本教研的時效性。
3、發揮了各校優秀教師的帶頭作用。本次校際教研活動的執教者，不僅讓骨幹教師參與教研、投身教研。並且在濃厚的教研氛圍中，也能讓大家享受教研。
課改的理念已深入人心，教師的專業素質在不斷提公升。
4、 通過校際教研活動，打破了校際壁壘。這次活動不僅促進了教師業務水平的提高，還為校與校之間的交流提供了平台，實現了資源共享。
二、 存在的問題
1、教師對多**教學設施不是很熟練。有的老師使用**時需要其他老師調配實施，有的老師對多**教學處理不當。
2、 骨幹教師的作用有待提高。本次校際教研活動是學校骨幹教師的比拼，優勢發揮不夠，只是簡單利用了教師資源。
3、活動的形式和氣氛有待提高。可能是主持人的關係，也可能是由於時間的關係，這次評課氣氛不是很好，好多教師沒有積極發言，同時在評課上也存在問題，從主持人、執教教師、評課教師還是停留在匯報與聽記的狀態上，缺乏交流與辯論的過程。
安馬小學教研組
2023年4月23日
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