（2）、教學難點：
1、提高學生自主欣賞的意識和能力，引導學生仔細觀察周圍的事物，鼓勵學生大膽想象、創造，表現出自己的真情實感，細緻、充分地在作品中表現出來。
2、培養學生立體造型能力，由簡單的平面摺紙逐步轉為立體造型，發展空間想象力
五、教學措施：
1、以情匯入，以趣啟智，寓教於樂，激發學生的學習熱情和自主性。
2、創造條件，多給學生感悟優秀美術作品的機會，引導學生展開想象，進行比較，提高他們的審美情趣。
3、營造新型的師生關係，做到教學相長、互相學習，尊敬和愛護學生，對每個學生的創造成果要給予充分的肯定尊重。努力成為學生的老師、學伴和朋友。
4、廣泛利用各種生動有趣的教學手段，如電影、電視、錄象、範畫、參觀、訪問等故事、遊戲、**等方式引導學生增強對形象的感受能力和想象力，激發學生學習美術的興趣。
5、鼓勵學生進行綜合性**性的學習突出評價的過程和個性差異性，建立發展評價體系。
人美版二年級上冊美術教學計畫
3 發展學生想象力，創造力，進一步熟練彩筆 油畫棒的表現技巧。啟發學生感受並表現周圍生活中的美好事物，從中體驗生活的樂趣。2 教學難點 1 提高學生自主欣賞的意識和能力，引導學生仔細觀察周圍的事物，鼓勵學生大膽想象 創造，表現出自己的真情實感，細緻 充分地在作品中表現出來。2 培養學生立體造型能力，...
新浙美版二年級上冊美術教案,教學計畫
二年級上冊美術教學計畫 根據 新課程標準 的教學要求,合理制定教學計畫，認真備課 上課。在師生的共同努力下，圓滿的完成了教學任務。為更好的提高教學質量特制定教學計畫如下 一 學生知識能力及學習習慣分析 二年級學生活潑好動 天真爛漫，每個人的思想，品德都不成熟，處於形成的初步時期。經過一年多的訓練，對...
新浙美版 二年級上冊美術教案 教學計畫
浙美版新二年級 上冊美術教案 潘瓊1.畫家筆下的快樂童年 一 教學目標 1 通過欣賞表現快樂童年的美術作品，初步感知 了解不同繪畫表現形式的美感特徵。2 能用自己的語言簡單描述畫家的作品，並能說說自己的感受。3 感受美術作品中表現童年多種多樣的快樂生活，增強幸福 快樂的情感體驗，激發珍惜幸福童年 熱...