二年級美術上冊教學計畫
一、指導思想：
以《基礎教育課程改革綱要》為總指標，以《美術課程標準》（實驗稿）為依據，為切實做到從具體學情出發，充分利用新教材提供的條件，實現《美術課程標準》提出的要求，特制定本教學計畫。
二 、學情分析：
我校二年級學生因入校剛一年，年齡小、活潑好動，注意力易分散，自控能力差。行為習慣有待加強培養。經過一年的培養，不少學生美術學習興趣濃厚，繪畫表現力有了很大的提高。
抓住低年級學生的年齡和心理特點，豐富美術教學的形式，注重激發學生美術學習興趣，處理好審美教育、思品教育、能力培養和雙基訓練的關係，培養學生的形象思維能力，發展學生的創造力。
三、教材簡析：
二年級一期採用湘版義務教育課程標準實驗教材第三冊。該教材注意將觀察能力、想象能力、和表現能力的發展結合到具體的學習活動中，以促進創新精神和實踐能力的培養。注重學習過程中對美術活動的多角度的體驗和嘗試，注重學科內容和學科間的綜合效應，擴充了知識的交融性和通知性。
而且該教材課程量僅為14課針，極大的減少了課時量，便於教師對教材的深入挖掘和拓展，利於教學形式及課評方式的探索、改革。利於學生興趣的培養。教師還可根據學情、教學進度自編教材。
四、教學目標
１、激發學生愛美、尋美、創美的興趣，培養學生熱愛美術的情感。
２、嘗試不同工具、用紙以及身邊容易找到的各種媒材，通過各種方法大膽、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現出來，體驗造型活動的樂趣。
３、鼓勵學生通過多種途徑嘗試使用多種媒材自由地表現所見所聞、所感所想，並能進行簡單組合和裝飾，體驗造型活動和設計製作活動的樂趣。
４、鼓勵學生觀察生活、欣賞美，能用簡短的話語大膽表達自己的感受。
５、採用造型遊戲的方式，組織、引導學生開展多種綜合、探索體驗活動，發展學生綜合解決問題的能力。
五、教學重點難點：
重點：1、想象畫的訓練，進一步培養學生的創造性思維。
2、在課堂教學中（特別是繪畫練習活動中）進一步培養學生的觀察力、創造力和表現力。
3、進行摺紙、捏泥等手工製作，培養動手能力，立體造型，想象力和概括力。
4、提高學生欣賞水平，培養美術興趣。
難點：1、想象能力的培養和動手操作能力的提高。
2、在工藝教學中，使學生的觀察力、創造力和表現力得到進一步培養，動手能力，摺紙、捏泥造型，空間想象力也有所發展。
六、教學措施：
1、以情匯入，以趣啟智，寓教於樂，激發學生的學習熱情和自主性。
2、培養學生良好的美術學習的習慣。
3、注重學習過程中對美術活動的多角度的體驗和嘗試，拓寬學生學習、體驗渠道，豐富教學形式。培養學生表達自己感受和意願的能力。
4、注重課評方式的多樣性，課評標準的鼓勵性。以激發學生的學習興趣為宗旨，發揮學生的主體性和創造能力。
七、教學進度：
第一周：1、 準備課
第二週：1、神奇的小畫冊
第三週：2、三個好夥伴
第四周：3、五彩樹
第五周：國慶節放假
第六周：4、頂天立地
第七周：5、瓜果飄香
第八周：6、高個子和大胖子 7、條紋乖乖
第九周：8、猜猜我是誰 9、形形色色的背景
第十周： 期中考試
第十一周：10、小蝌蚪 11、點點聚會
第十二周：12、排排隊
第十三周：13、花格仔小牛
第十四周：14、自畫像
第十五周：15、神鳥變樹
第十六周：16、小小手 17、看醫生
第十七周：18、請你告訴我
第十八周：19、摺紙動物 20、紙杯變變變
第十九周：21、翻新的紙盒
第二十周：22、會飛的娃娃
湘教版小學二年級美術上冊教學計畫
二年級美術教學計畫 譚正彪一 學生知識能力，學習習慣分析 二年級的學生經過一年多的訓練，已掌握了一些簡單的基本繪畫知識和技能，但在繪畫，動手過程中還缺乏大膽想象創造，這些方面有待提高。二 教學內容 本冊共設有22課，分別為 神奇的小畫冊，三個好夥伴，五彩樹，頂天立地，瓜果飄香，高個子和大胖子，條紋乖...
蘇教版二年級上冊美術教學計畫
二年級上冊美術教學計畫 一 教學內容安排 蘇教版美術教材二年級上冊既有生動有趣的活動，又有技能技巧的訓練。全冊共有十八課，其採用的形式有想象畫 小製作 等等，他們與其他年段的相應內容貫通銜接，形成縱向的聯絡。教材採用了 大量的名家名作和學生創作的作品，這些作品充滿了現代感，充滿童趣，構圖飽滿，用線粗...
新浙美版二年級上冊美術教案,教學計畫
二年級上冊美術教學計畫 根據 新課程標準 的教學要求,合理制定教學計畫，認真備課 上課。在師生的共同努力下，圓滿的完成了教學任務。為更好的提高教學質量特制定教學計畫如下 一 學生知識能力及學習習慣分析 二年級學生活潑好動 天真爛漫，每個人的思想，品德都不成熟，處於形成的初步時期。經過一年多的訓練，對...