職評綜合材料
向彬，女，2023年４月出生，2023年４月參加教育工作，專科學歷，200３年８月被評為小學一級教師，2023年月獲得第三輪小學繼續教育結業證書，2023年5月獲得普通話二級乙等水平等級證書，2023年6月獲得資訊科技高階證書，從教二十三年來，一直擔任小學中低年級數學、語文、思品教學和班主任工作，現繫我校年級數學老師。
該同志政治思想過硬，熱愛教育事業，遵章守紀，工作紮實，開拓進取，具有敬業精神和奉獻精神，尤其是在低年級數學教學和班級管理中，形成了自己獨特的風格，無論是業務水平，還是思想文化素養，在同行和家長中口啤很好。
該同志教學基本功紮實，工作上進心強，業務能力強，能勝任小學各門學科的教學，尤其是低年級的語、數教學。教學中，能深鑽教材，精心設計，教學效果好。她多次參加各級各類教研活動，並取得了較好的成績。
2023年，她執教的語文課《河底世界》獲縣級二等獎，2023年在安鄉縣課堂教學競賽活動中，榮獲數學組一等獎，2023年執教的《角的初步認識》獲一等獎，推行新課標準後，她積極投身於新課改之中，刻苦鑽研新的教學教法，不斷提高自己的業務水平，2023年下學期被吸收為縣思品研究會會員，2023年又被吧收為鎮級「小學語文口語交際研究與**」課題組成員，在平時的教學研討活動中，她注重虛心求教，廣泛學習，經常為本組教師上示範課，研討課，是我校低年級的教學典範。業餘時間，她經常參加市、縣教師業務學習，認真研讀《湖南教育》、《中小學語文教師》等刊物，**名師名家的教學錄相。她注重教學經驗的積累，經常撰寫教育教學經驗**。
她撰寫的**多次獲各級等級獎。2023年撰寫的《「 讀」得法，入境入情》獲得縣級一等獎，2023年撰寫的《**小學教學中的 》在《新時代教育》雜誌上發表，2023年所製作的課件《統計與可能性》獲得市級一等獎，《太陽的奧秘》獲二等獎。
向彬老師參加工作二十三年多來，一直擔任班主任。無論她在哪個學校工作，無論她在哪個班，她一直都是勤勤懇懇，兢兢業業。她非常熱愛本職工作，對自己的學校充滿了愛心。
她不僅關心學生的學習，更關注學生良好行為習慣的養成和道德品質的培養。她善於利用豐富多彩的班隊活動教育學生，引導學生做人。2023年她設計開展的班隊活動《文明禮儀伴我行》和2023年《安全我第一，幸福千萬家》為主題的中隊活動，供全鎮教師觀摩學習。
在她周圍總有許多天真可愛的面孔經常圍著她轉，她所帶的班級年年被評為優秀班級，她本人也多次被評為優秀班任。她所教的學生無論走到**都文明有禮、活潑可愛。由於班級工作成績突出，連續5年被評為縣級嘉獎人員。
該同志自擔任教育工作20多年來，期期工作量飽滿，所教數學學科成績合格率100%，優秀率達90%。
向彬老師不僅在本職教學工作中創造出了優秀的成績，而且與身邊的同事建立了極為和諧的工作環境，她時時謙讓，處處尊重，寬容大度，樂於助人，在教育教學上經常與教師一道研究學習，合作創新。由她參與輔導的楊陽等老師先後參加鎮教學比武均獲得等級獎。
安鄉縣深柳鎮城關中學城南小學
教師職稱評定
職稱評定個人工作總結 本人000，畢業於000專業，000年參加000考試，最終進入000工作。自從工作以來，我始終堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力，從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業務水平豐富知識面，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計畫，有組織，有步驟地開展。立足現在，放眼未來，為...
教師職稱評定條件及所需材料
見習期滿考核合格轉正職稱認定條件 檔案依據職改字 86 112號 試行條例 雲政發 92 124號 暫行規定 據有教師資格證，符合下列條件之一者，可實行見習期滿考核定職 1 獲得碩士學位，見習一年期滿，經考核合格，可認定為中學二級教師職稱 2.大學本科畢業，見習一年期滿，經考核合格，可認定為中學二級...
教師職稱評定個人總結
深刻地認識到 時代在發展，社會在進步，教育教學觀念的不斷更新和變革，自身所掌握的知識滿足不了現代教育教學，所以我十分注重業務學習，不斷充實知識，提高文化專業知識水平。平時利用空餘的時間經常翻閱有關教育教學方面的雜誌 書籍，從中了解最新的教育動態，教育改革的新動向，以科學的理論指導自己的教育行為。以閱...