評職稱綜合材料表

2021-03-04 01:11:38 字數 1493 閱讀 8645

xx縣xx學校

關於xx同志申報中學一級教師職務的

綜合推薦材料

職稱評審委員會:

一、現將xx同志擬評中學一級教師職務推薦情況報告如下:

二、近五年教學成績

三、任職以來獲得教育教研成果及主要榮譽稱號

四、繼續教育情況

該同志於2023年從教以來不斷努力學習,積極參加各項繼續教育。2023年元月至2023年7月在**廣播電視大學參加小學師資教育(文史方向)專業進修,考試合格並獲得小教師資(文史方向)專業專科學歷;2023年7月參加由xx縣人事局主辦的wto知識培訓,培訓考試合格,成績73分;2023年10月參加由xx縣電教館主辦的xx省中小學教師資訊科技中級培訓,檢測合格;2023年8月參加由xx縣人事局主辦的高新科技培訓,考試合格,成績89分;2023年4月參加由xx市教研室舉辦的xx市畢業班考試方向培訓;2023年5月參加由xx縣教師進修校主辦的中小學教師職業技能三等級培訓,考試合格;2023年7月參加由省語言文字委員會主辦的普通話培訓,考試合格,達到二級乙等,成績83.4分;2023年4月,參加由xx縣人事局主辦的智財權培訓,考試合格,成績88分;2023年9月至2023年10月參加由xx縣自考辦主辦的中小學教師課程培訓,考試合格;2023年10月參加由xx縣電教館主辦的現代教育技術能力培訓,考試合格;2023年5月至7月,參加由xx縣人事局主辦的低碳經濟培訓,考試合格。

近五年共完成規範性培訓260個學時,非規範性培訓595個學時。

五、該同志的德、能、勤、績、廉情況

該同志無違規違紀、無超計畫生育現象。

該同志自從參加工作以來,熱愛社會主義祖國,堅持四項基本原則,在師德上嚴格要求自己,認真學習和領會黨的十七大精神和"****"重要思想,與時俱進,愛崗敬業,為人師表,熱愛學生,尊重學生,熱愛教育事業,敬業勤奮,有高尚的事業心和責任感,師德高尚,關心愛護學生,能讓每個學生都能享受到最好的教育,模範遵守國家法令和學校規章制度,品行端正,作風嚴謹,團結協作,與教師間互相尊重、配合,高質量地完成學校的各項任務。

有系統、紮實的專業基礎知識,工作上兢兢業業,備好每一節課,上好每一堂課,批好每乙份作業,教育好每乙個學生,努力去做乙個深受學生尊重和信賴的老師。努力培養學生的高尚情操和良好作風,傳授廣博的知識和技能,教學成績顯著,2023年和2023年在初中畢業班會考中獲縣教學成果顯著獎。在學校組織的教育教學質量檢測中,所教xx學科多次名列前茅。

有正確的教育思想和較強的教育教學能力,能因材施教,有豐富的班級管理經驗,被評為校「優秀班主任」和「優秀教師」等稱號,2023年4月,所帶二0一0級四班被縣教育局授予先進班集體榮譽稱號。具有較強的教改意識和教育科研能力,多篇**獲國家、市、縣獎勵,其中《xx》(**)獲國家級一等獎。

該同志在近五年考核結論為「稱職」、「稱職」、「優秀」、「優秀」、「稱職」,任職期滿綜合考核為「稱職」。

二0一一年十一月五日,通過教職工代表大會民主測評,經學校評審組認真嚴肅評審,二0一一年十一月五日至二0一一年十一月十二日在校內公示,無任何異議,該同志符合中學一級教師任職資格,同意推薦xx同志評審中學一級教師職務任職資格。

特此推薦

xx年xx月xx日

教師評職稱述職材料

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評職稱簡歷

個人簡歷表 個人簡歷 個人簡歷 個人概況 姓名性別 出生年月 年 月 日健康狀況 畢業院校專業 電子郵件手機 聯絡 通訊位址郵編 教育背景 年 年大學專業 請依個人情況酌情增減 主修課程 注 如需要詳細成績單,請聯絡我 情況 注 請註明是否已發表 英語水平 基本技能 聽 說 讀 寫能力 標準測試 國...

評職稱工作總結評職稱工作總結

三 做好班主任工作,培養新一代的人才。班主任工作是管理人的工作。班主任所面對的是朝氣蓬勃,有思想,有感情,自我表現欲較強的學生群體。因此,班主任在工作中既要有巨集觀的群體管理,又要有微觀的個性發展指導。班主任在教育教學實踐中,應有效地把學生的自作主張,別出心裁,標新立異等創造型人才的自然特點變為創造...