2、虛心請教，取人之長，補己之短。
作為一名教師，我要積極向同伴學習，多走進同組教師和優秀教師的課堂，多向大家學習。積極參加教研活動，就當天發生的教學突發事件，教學感悟反思，學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。
3、加強教育教學研究，做創新型的教師。
教師教學生學，學生的學習興趣不高，而且不能充分培養學生的**能力。所以在今後的教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法，來激發學生的學習興趣。在教學工作中積極做到「三認真」：
認真備課、認真上課、認真做好班主任工作。特別是在教學設計方面認真鑽研，對教材認真分析，認真設計每一節課，並及時對每節課進行反思，認真分析課堂和班級管理中出現的問題，並及時做好反思記錄，爭取一學期下來能有一篇質量較高的反思和教學設計。以此爭取不斷提高自己的教學水平。
四、努力抓好德育教育。
結合學生的年齡特點和實際情況，我將對學生從多方面進行進行德育教育，盡快使學生進入學習狀態，並逐步轉變一些學生的現存問題。我希望生活在我的班級中的孩子是對生活充滿希望和信心的人。
面對新學期和自己將來的工作，我充滿了信心，也有許多美好的設想。我將帶著自己的激情和規劃步入這富有挑戰性的工作，在實踐中不斷積累，不斷進步。
教師個人素養提公升培訓總結
乙個優秀的班主任，能帶出乙個好的班級來。反過來，乙個好的班集體需要乙個優秀的班主任。班主任是乙個班級的核心和靈魂，其一舉一動，一言一行都能影響學生的一生。那麼，怎樣才能做乙個優秀的班主任呢？通過聽德育報社長著名教育專家張國巨集的報告我認為必須做好以下幾個方面 一 愛生如子親如兄弟。俗話說 一日為師，...
教師自身素養提公升計畫
教師是人類靈魂的工程師，其天職是教書育人，要盡力搞好教育教學工作，必須不斷充電，要不斷學習，開拓進取，必須提高其自身素質。所以我認為我校開展的 青年教師綜合素質提公升工程 是恰到好處，它能使廣大教師能很快地投入到課程改革中，盡快提高自己的素質。我認真閱讀了學校的活動方案，決定以校活動方案為指導思想，...
教師專業素養提公升計畫
配備有保障 為每一位老師配備相鄰學段的八冊教材，除掌握本學段的內容外，還要求低年級掌握幼兒園大班和中年級知識點 中年級掌握高年級知識點 高年級掌握初中一年級知識點。時間有統籌 以自我學習和集體學習相結合的方法，集體學習由業務幹部和學科組長負責，利用集體教研時間兼周進行，每次利用一節課時間學習，一學期...