「秋風蕭瑟，人生已到楓葉初紅的時期。餘下的季節只有冬。但人生只有乙個四季的輪迴。
冬天過了，人生也就結束了。貯藏再多，也沒有用武之地。每個人年輕的時候，是應該拼搏的，但無論結果怎樣。
人到老了，都有休息的權利。有兒女繞膝得享天倫之樂的時刻。人生秋天的美麗，不該帶著傷感去緬懷，不該帶著不甘繼續奮鬥，到了這個季節，就美麗的享受一次。
」生活是什麼？如何才能更高質量的生活？我們每天都在生活，我們有沒有對生活有深層次的感悟？
在林語堂先生的《生活的藝術》一書中，作者以自身幾十年的經歷告訴我們，工作之餘、責任之外如何提高生活的質量、過上有品位的生活，即享受生活。對一般人而言，為了追逐夢想去努力工作，往往會以犧牲生活質量為代價，即追逐夢想會與享受生活存在衝突，但本書更多地是告訴我們，對理想的追求必須以現實生活為基礎，要以快樂為原則，即「快樂工作，快樂生活」。
榮華富貴使人快樂，粗茶淡飯也能使人快樂。快樂生活不分富貴貧賤；快樂與否，取決於我們的心境。工作之餘，放飛心情，去與大自然親密接觸，感受世界的神奇與魅力，這是一種快樂！
空閒之餘，多陪陪親人、朋友，用心去傾聽、交流，感受人生社會的千姿百態，這也是一種快樂！對工作充滿激情與熱血，專注工作、一絲不苟，每天充實地工作，實現自我人生價值，這還是一種快樂！當我們遭遇挫折，事業、感情不順時，我們跌倒了爬起來，從挫折中汲取經驗從而成長，這也是一種快樂！
其實，生活中充滿了正能量，只不過需要我們用敏銳的眼睛去捕捉，並用心去感悟。每個人在不同的心境下，思考的事情的角度、處理事情的方法，以及產生的結果都會有巨大的差異。正所謂佛語「相由心生，境隨心轉」，意思是乙個人所處的環境及境遇會隨著心境的轉變而轉變。
我們相信，以樂觀積極的心境對待生活，生活也會給你帶來幸福與快樂。
社會在發展進步，同時人們的生活節奏在加快。人們行走匆匆，穿梭於街頭巷尾，為了生活而疲勞奔命。對很多打工一族來說，也許已經習慣了熬夜加班、外賣盒飯；自己辛辛苦苦工作大半輩子，可能只夠在一線城市買套房子。
在很多人眼裡，生活，逐漸變成了乙個結果，乙個目標，很多人為了生活而生活，生活也失去了其本質的意義與價值。生活應當是快樂的，人們應當在生活中享受生活，及時行樂。享受生活不代表放縱自己，要有乙個度。
在林語堂的文字裡，生活不僅包含著喜悅和光明，還包含著一絲淡淡哀愁的陰影，生活快樂的陽光與憂愁的暗影相隨，人生就是這樣調和五味雜陳，待我們細細品味。林先生更多地將生命的悲劇性視為一種天然、本質的存在：「人類對於人生悲劇的意識，是從青春消逝的悲劇的感覺而來，而對人生那種微妙的深情，是從一種對昨開今謝的花朵的深情而產生的」。
是的，林先生提及的這種憂愁的暗影，正是這種青春易逝、生命短暫亙古不變的自然法則。正如開頭提到的，「人生只有乙個四季的輪迴。冬天過了，人生也就結束了。
貯藏再多，也沒有用武之地。每個人年輕的時候，是應該拼搏的。」古人語：
「花有重開日，人無再少年」。作為乙個閱盡人生的作家，林先生認為人生的快樂必須以悲哀為底色，人生的快樂才顯得更加豐盈。悲哀與歡樂，恰如一座山峰的陰陽兩面不可剝離。
乙個真正的認識人生的智者，就需先認識生之山峰陰陽兩面的景物後，才會對人生有更深入的認識。既然生命之悲劇無法迴避，我們要正視人生，善待萬物，充實地度過平凡又珍貴的每一天。
林語堂的《生活的藝術》這本書其實是要人們淡泊名利，明確自身定位，實現自身價值。每個人都有自己的生活方式，但他希望能用自己的文字，幫助更多人找尋生活的意義，實現人生的價值，並不斷追尋；在浮華喧囂的塵世裡，和平的生活。安然處之，怡然自得。
2014.04.25張小涵
讀林語堂《讀書的藝術》讀後感
題記 我被冠以二十之名以四年有餘，實在算得上年輕。若說學歷，呆在課堂上的時光也甚少，若按當下的劃分來看大抵是歸於文盲一列吧。但我卻喜歡讀書，宋代的詞人和蘇東坡的朋友黃山谷曾經說過一句很妙曼的話 三日不讀，便覺語言無味，面目可憎。雖說未到那種境地，卻也算得上是乙個好讀之人，因為我認為書籍能夠將人帶入乙...
林語堂散文讀後感
江蘇省揚中高階中學黃琳 林語堂的散文幽默閒適，他會從生活中捕捉有幽默感的事物並透出哲理。並且在讀他的散文後，可以看出他是以一種超脫與悠閒的心境來旁觀世情。而正是他使用的文字幽默 輕鬆和自然流暢，使得他的散文獨具一格，讓人喜愛。其中一篇 論解嘲 給我留下深刻印象。人生有時頗感寂寞，或遇到危難之境，人之...
林語堂《人生不過如此》讀後感
林語堂 人生不過如此 讀後感作為乙個九零後的人來說，在生活學習中會靜下心來細細品讀這些資深作家用自己的經驗和感觸寫出來的東西，體味不同的人生，在我來說還早。總是覺得自己作為年輕人又是九零後來說，看這些 老古董 就會覺得太深沉了。初看到 人生不過如此 這個名字，以為它的內容會是以嘲諷或者類似這種情緒的...