眨眼間本學期即將結束，照例這時候又該靜下心來把把這學期的工作回顧一下，這樣既對這學期的辛勞有個交代，也將為下學期的開始做個準備。
一收穫1、本學期教研員吳老師來了很多次，每次都毫無保留的與我們分享小學英語教學上的技巧和一些命題的方法。本學期最令我難忘的便是活動課的展示，其中張晶琴老師、楊**老師和林**老師還有美文的杜**老師的活動課十分精彩，讓我學到了很多東西：關於學生的組織、本文的編排以及活動課的形式都讓我受益匪淺。
2、印象深刻的一次教研會便是吳老師組織的關於如何命制乙份好試卷的教研會。在牛津英語試行的期間，所有考試資料都是有我們自己出。過程中難免會有紕漏，吳老師從命題依據、試題的質量標準和命題的基本原則等幾方面分別向我們闡述了如何科學有效的去命題。
有了他的幫助，相信我們牛津英語試題的含金量會越來越足，紕漏會越來越小。
3、關於班級學生。本學期我依然帶3個班，相比上學期的慌亂，這學期的我顯然順手很多，對學生們的了解加深了些。對後進生的輔導也稍微摸清楚了門路。
一（1）的孩子稍有基礎，機靈活潑，接受能力強，但是兩級分化較為嚴重，因此我在一班上課需要兼顧兩頭，對慢一些的孩子給予鼓勵，對快一些的孩子給予肯定。一（2）班的紀律我一直比較頭疼，比較浮躁。但是這個班的家長配合度相對高些，因此我在課後會經常與家長溝通，給那些需要加強的孩子布置些任務，要求家長監督孩子完成。
一（5）班比較踏實，勤奮，但是課堂氣氛略有沉悶，因此我在課堂中的遊戲環節較多，可以帶動班級的學習氛圍鼓勵學生大膽聽說。想來，我也算是是有做到「因材施教」
二反思幾次考試下來，我發現和我同年級老師的班級後進生很少，基本上很少有七八十分數段的同學，而我的三個班，每次都有這樣的學生。說明我輔差的工作做得還不是很到位，不夠關心學生，和家長溝通也不夠。下學期，我要更加嚴格要求自己和學生，做好輔差工作，認真備課、備學生，多聽課多學習，讓自己的課堂變得高效紮實起來，讓後進生跟上大家的步伐。
2019學年度第二學期期末複習
一 名詞解釋 1 社群 社群是指由一定數量成員組成的 具有共同需求和利益的 形成頻繁社會交往互動關係的 產生自然情感聯絡和心理認同的 地域性的生活共同體。2 社群服務 社群服務是改革開放後較早在中國內地流行並得到廣泛社會認同的乙個概念，它被看做是社會保障體系和社群建設範疇內的一項事業或實際工作。社群...
20142019學年度第二學期期末質量檢測
八年級數學試卷 一 選擇題 本大題共有 小題，每小題3分，共24分 在每小題所給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，請將正確選項的字母代號填塗在答題卡相應位置上 1 每年4月23日是 世界讀書日 為了了解某校八年級500名學生對 世界讀書日 的知曉情況，從中隨機抽取了50名學生進行調查，在這次...
20122019學年度第二學期期末調研測試五年級
數學試題 考試時間 100分鐘，總分 100分 一 填空題。第5題4分，其餘每空1分，共29分 1左圖塗色部分用分數表示是 分數單位是 去掉 個這樣的分數單位就等於最小的素數。23.6和7的最大公因數是12和18的最小公倍數是 4.在裡填上 或 0.40.14公尺 5公尺 5.看圖寫出方程。6.小明...