尊敬的各位班主任老師：大家好！
上學的工作，無論是德育活動的開展，還是學生日常規範管理、安全管理等工作都比較紮實，成效顯著，各項工作都取得了較好成績，這與我們在座的每一位工作人員的辛勤工作是分不開的，在此對各位表示衷心的感謝。今天按照學校整體工作部署我們在此召開本學期第一次班主任會，主要目的是進一步強化常規管理，提高德育工作實效。藉此機會，我想對本學期班級管理工作的開展與在座的各位班主任交流一下意見：
1、本學期工作安排：
本學期，我們要樹立「規範、科學、人文、實效」的工作作風與工作習慣：
1.本學期工作的重點是：保持學校的和諧穩定。
化解生生矛盾；師生矛盾；家校矛盾，努力營造積極向上的學校文化和學習氛圍，讓家長放心；讓社會放心；讓上級主管部門放心。注重學生的養成性教育，圍繞「靜、淨、禮、序」開展工作。
2.本學期，德育方面的所有工作都要緊緊圍繞「八字道德教育」開展活動，為每個學生的健康成長奠定豐厚的人生基礎」的德育總目標進行。
3.落實到具體德育工作層面上，就是要千方百計地做好：
（1）繼續開展「八字」道德教育，利用德育陣地大力宣傳並且實施「八字」美德教育。各年組或各班選擇「八字「教育中的一項，作為年組或班級特色教育，年底進行交流、匯報，形式不限。
（2）認真做好學生思想品德教育工作
在學校內部，班主任是學生思想品德教育的第一責任人。班主任要結合本班學生的思想實際，有針對性地開展各種教育活動。要全面了解每乙個學生思想、心理、學習、生活狀況，關心愛護全體學生，平等對待每一位學生，對學生存在的問題進行耐心細緻的教育引導。
要建立平等、友愛的師生關係，尊重學生的人格，力所能及地幫助學生解決學習、生活等方面的困難，用自己的人格魅力教育感化學生，促進學生德智體美全面發展。
（3）搞好班級日常管理，建立良好的班風、學風和秩序
要按照《小學生守則》和《小學生日常行為規範》的要求，加強學生行為習慣的養成教育。從班級文化氛圍、學習、衛生、紀律等各個方面培養學生的規則意識、責任意識和集體榮譽感。要充分調動學生自主管理的積極性，組建好班委會，並指導和支援他們開展工作。
要努力在班級營造民主和諧、團結互助、刻苦學習、全面發展的良好氛圍，全面提高學生素質。
（4）組織指導教育活動，上好每節主題班會課
配合學校重點工作，上好每週一節主題班會課寓教育於活動之中
（5）做好學生安全教育工作，杜絕安全事故發生
要教育學生遵紀守法，遵守社會公德和公共秩序，增強自我保護意識，針對學生實際情況適時開展安全教育活動，教育學生正確處理與他人的矛盾，杜絕打架鬥毆和傷害事故發生。
（6）搞好家校結合和師生溝通工作，形成教育合力
要做好本班各任班教師的組織協調工作，幫助任課教師開展教育活動，解決好師生之間的各種矛盾。要主動與學生家長取得聯絡，爭取家長和社會對學生教育工作的配合和支援，及時與學生家長溝通資訊，指導學生家長做好家庭教育工作。要尊重學生家長，建立良好的家校合作關係。
（7）要搞好學生綜合綜質評定，協助學校做好學生獎罰工作
學生綜合素質評定、操行評語、獎勵和懲罰是常規的評價措施，要協助學校做好落實工作。建立公開、公平、公正的學生評價機制，注重榜樣的激勵作用，在班內弘揚正氣，保持班集體健康向上的**氛圍。
4.班主任要做好班級各項記錄、統計，各班要根據班級實際做好對學生的量化管理。（比如：
課上聽課狀況、課下的紀律、班級衛生及個人衛生、個人儀表、團結他人、幫助同學、兩操、值日情況等等方面進行考核。給學生激勵）
5.班主任要認真貫徹並努力做到六個一：「起點低一點，標準高一點，台階密一點，節奏慢一點，訓練多一點，要求嚴一點」。把教育教學工作作為班級的重要工作來抓緊、抓好。
二、對班主任的希望：
1、一要好身體；二要提高班主任工作能力；
2、要抱著「既來之，則安之」的態度，過「平安、寧靜、喜樂」的生活；
3、要把學校的和諧穩定工作做好；
4、要表現出班主任一貫以來的「自信、自覺、自製」的良好精神風貌；表現出教師的責任感與道德心；
5、每個班主任都要按照學校提出要求來做好自己的本職工作：「做學生知識的導師；做心靈的牧師」。每個班主任都要成為處理矛盾與心理問題的專家；
6、要做好各種問題的處理預案；
7、要時刻把安全工作放在首位。安全工作是班主任工作的底線；記住：教育不是教師的獨唱，而是教師、學生、家長、學校的合唱！
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