制定班級激勵、獎勵措施，促進班級成長
一、 激勵、獎勵制定的目的
1、 開學初就確立班集體共同的奮鬥目標、明確獎勵措施；
2、 建立積極上進、勤學好問的良好班風、學習；
3、 營造乙個更加溫馨、團結的班級氛圍，讓同學們在快樂的氛圍中成長；
4、 提高班集體個人道德素質修養，以個人帶動整體；
5、 在全班同學的努力下、激勵措施下，提高班級總體學習成績。
二、 激勵現狀分析
（一） 本班學習積極性狀況：
高二（13）班的現狀是同學們的學習動力普遍不佳，學習目標不夠明確，某些同學存在著慵懶應付現象。上課的出勤率不高，很難能看見全班全部出勤，總會缺課一兩個。平時真正在讀書的同學很少。
上課講話、玩手機的同學很多。值得一提的是，我班同學們的頭腦都十分靈活，作業完成狀況十分出色，作業都能及時、高質量地提交，並頻頻得到老師的讚揚。這就說明我班同學有待挖掘的潛力空間很大，應該努力花心思去管理班集體。
（二） 目前激勵狀況：
目前學校擁有自己的獎學金、、學習進步獎，另外還有國家助學金等等。這種金錢和榮譽激勵法能夠有效地激勵那些有安全和自我實現需要的同學努力學習去獲得自己的需要，但是對於那些家庭富裕、不注重學校給予榮譽的同學而言，這樣的激勵並不能滿足他們的需求，而且學校的學生多，設立的獎項一年只有一次，競爭力又大，不是每個同學都有信心和耐力憑藉成績優異去拿到，相反可以設計些自己班級的獎勵措施，以此來促進學生學習的主動性、積極性。
三、 激勵目標
1、 提高個人學習積極性，努力提高學習成績；
2、 提高上課出勤率，不隨便請假，營造良好的班風；
3、 提高課外學習主動性，從而提高個人的綜合素質；
4、 提高個人成績，為高三高考打好基礎。
四、 激勵的基本措施與方式方法
1、 獎金激勵法：雖然國家助學金、學校助學金一年才有一次，但很多同學家裡還是比較貧窮的，動員學生們努力學習，樹立以拿助學金為目標，為家裡減輕負擔。
2、 懲罰激勵法：在本班級設立全勤獎，獎金從班費中抽取，乙個星期評一次，一次5塊錢；相反出勤率最低的同學要倒扣5元。以此來保證班級的出勤率。
雙管齊下，獎勵也許不夠起眼，然而懲罰卻會在一定程度上動搖同學們的安全需要、自尊需要。同學會為了維護自身原有的利益，產生動力認真出勤。
3、 榜樣激勵法：課外以班長等班幹部為榜樣領導，帶領班級同學組織集體參加課外技能考證考試。集體學習訓練。爭取以個人帶動群體，以群體帶動集體。
4、 目標激勵法：每個同學都在紙上寫下自己考試的目標，交到班主任處，通過反覆、督促我們對自己寫下的目標負責。同學之間也要互相督促，比賽誰先完成目標任務，有競爭動力。
5、 情感激勵法：動之以情，曉之以理。對於頑固不化的同學，本班同學採取輪流轟炸，軟硬兼施，威逼利誘。
上課前，同宿舍同學互相叫上對方，一起去上課。同宿舍又同班的同學一般感情較好，容易溝通，並產生帶動作用。
希望通過這些獎勵、激勵措施，以激發學生學習的積極性，以此帶動班風、學風的改變，營造良好氛圍，從而讓學生們健康成長。
高二（13）班
陳燕芬2013-7-4
高二 13 班幹部成員高二 13 班幹部成員職責分工
高二 13 班幹部成員職責分工情況說明 一 班委會 班委會由班長 常務 學習委員 紀律委員 文藝委員 勞動委員 體育委員 生活委員組成。常務班長 實行班長負責制。全面負責班級同學德 智 體 美 勞各項活動的開展，在為同學服務中提高自己。領導班委會成員開展工作。及時傳達學校及班主任對班級的活動的要求，...
高二班級公約
1 衛生問題。教室和公共衛生需要大家一起來進行維護，所有衛生問題已經承包至每一位同學頭上，每位同學嚴格按照承包表上的職責執行。承包衛生問題進行點對點檢查，不合格者個人扣2分。宿舍衛生進行 制評價，優秀宿舍每次每人加兩分，不合格宿舍每次每人扣2分。2 考勤問題。每位同學做到不遲到，不早退，不無故缺席，...
高二 4 班班級公約
高二 4 班班級公約及評分標準 扣分 1.早上按時到校，遲到者扣10分 2.在校期間要穿校服校褲，違規者扣5分 3.值日生比平時到校時間提前五分鐘，值日工作遲到或則沒有完成者扣5分 4.不得在教室內吃早餐，違規者扣5分 5.不得在早自修時間做作業，違規者扣10分 6.寢室 教室保持乾淨，若有扣分 包...