2019資訊科技研修計畫

2021-03-04 00:47:33 字數 1285 閱讀 9483

2023年四川省中小學教師資訊科技能力提公升工程個人研修計畫

我參加了2023年四川省中小學教師資訊科技應用能力提公升工程的培訓學習。為了能讓培訓學習起到真正的實效,真正讓自己獲得一定的進步和提高,我制定了下列研修計畫。

一、指導思想

通過專家教授的講解引領,不斷更新自己的教育觀念,促使自己向專業化方向發展。

二、研修目標

1、提高自己對資訊科技應用在教育教學、學校其他工作中應用的理解能力和操作能力,力爭做到有所提高。

2、能結合資訊科技應用能力,針對教育教學等學校工作不斷反思、總結,提高自己的專業發展能力。

3、轉變以前老的教育教學觀念,與新時代的教育教學觀念保持一致。

三、研修方式

1、聆聽專家講課、不懂問題及時請教

對專家講解中不懂的問題和教育教學工作中存在的問題,及時請教同行加以解決、無法解決的上網查詢,積極尋求專家幫忙解決。認真參與研修班的各項研討活動,同各位學員進行認真的交流學習,對於問題及時請教各位學員,同各位學員共同**解決問題的方法。

2、反思提公升

加強業務進修和學習,及時關心國內外及周圍教育資訊和專業理論的不斷變化更新,每天抽出一定的時間進行學習中學資訊科技教學相關的刊物、多**技術等,認真進行同事之間的觀摩學習,聽聽講座等,及時進行資訊科技學科的新知識、新技能的不斷更新。

利用資訊科技輔助進行教育教學工作,充分利用網路優勢,積極參與**研討。

進行多**教育教學工作時,正確使用軟體、數字教育資源,提高自己的工作效率和能力。

利用網路教育教學平台,積極有效地開展自主、合作、**的學習活動,轉變自己的學習工作方式,培養創新意識和綜合應用能力。

利用資訊科技教育教學平台,及時養成網路學習的好習慣,樹立自己終身學習的理念,為自身的可持續發打下堅實的定基礎。

3、積極學習

珍惜培訓提公升提高的機會,認真遵守培訓能力提公升工程的各項具體要求,每天擠出時間上網學習,認真聽講,及時聆聽專家報告和講解,每天及時進行必要的記錄。深入理解專家講課的具體內容,消化吸收,逐步提高自己資訊科技教育進行的能力。

積極參加教育教學科研能力研修,樹立資訊科技教育科研的意識,把自己的工作同資訊科技教育科研緊密結合,達到真正提高自己資訊科技教育科研的能力。

三、具體措施

1、每天一定時間登陸資訊科技教育網路研修平台,認真完成培訓期間各項提公升任務及作業。

2、及時認真聆聽專家們**講座,做好筆記,並把理論運用於教育進行實踐,提高自己的資訊科技教育進行的業務水平。

3、培訓期間積極和同行進行研討交流,共同取長補短,進行總結和反思,更好的提高自己的資訊科技教育教學能力,更好地服務自己以後的教育教學工作和學校交給的各項工作。

資訊科技個人研修計畫

一 自我分析 成功的起始點乃自我分析,成功的秘密則是自我反省。1 應用資訊科技優化課堂教學能力。課堂教學永遠是一門遺憾的藝術,目前我應用資訊科技優化課堂教學能力還遠遠不足,距實現資訊科技與教學深度融合還有很大差距,存在顧此失彼現象。2 應用資訊科技轉變學生學習方式能力。資訊科技為學生自主學習提供了廣...

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要做發展型和學習型教師,就要立足於教師個人的自我發展,充分體現了當前素質教育的理念。從學習的意義上來說,教師也是學生。因材施教,變被動培訓為主動自修,這一原則性變化為我們的學習指明了方向,也給我們搭建了乙個認識自我,反思教育,自覺提高的平台。一 研修的目標 結合二期質量工程對資訊科技教學的要求和資訊...

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