教師個人成長計畫

為了加強自身的業務素質，提高自身的整體水平，本著「在借鑑中成長，在探索中提高，在發展中完善」的學習方針，堅持以校本學習和校本教研於一體，以探索為前提，以發展為目標，更好的促進教育教學的開展，特制定個人成長計畫。

一，個人情況分析：

從教二十載，在專業知識及教學經驗方面我雖然很自豪，但教學手段的陳舊無疑不限制了我的教學效果的提高；與學生年齡的差距越來越大也無疑不加大了我和學生之間的代溝。

二，近期目標：

充實自身業務素養，培養自主學習意識，更新教學手段，全面了解學生的心理特點，有效提高專業素養。

三，長期規劃:（三年內）

1，上好一門課；學習一位教師；承擔乙個教育科研課題，結交一位先進教育人士。

2，形成「以活動為載體，同教研組互助」的教學手段

為了更好實施「以活動為載體、同級互助」的教學手段，充分發揮自己作為教師的作用，整體提公升專業水平，而採取這種教學手法

具體就是同教研組相互合作，發現好的教育手法，閃光點就及時的和大家討論，拿出好的教學建議以書面的形式來展開。相互吸取有效經驗。再加工成自己的課堂實踐。

活動的開展會更好的促進學習的交流，可以大大的提高學習積極性，有力的促進教師間的交流與合作，，這樣活動的影響力是很可觀的，也是無窮的。同時可以看出每個班的學習狀況和教師的進步情況，有比較才有動力。同學科之間、班級之間，教師自願結對，同伴互助，互幫互學，共同進步。

四，實施措施：

1、互相聽課，多記多評，寫好聽課記錄和反思。

2、同課異構的形式，互相取經，加快促進。

3、加強業務水平的提高，拓展專業知識面，腳踏實地的進行課題研究。

4、認真向先進教師學習好的教學管理經驗，做好詳細的學習筆記，做到心中有數。有正確的發展目標。

5、針對先進教師找出自己不足的地方，發現問題及時解決。

6、課餘時間多學習年輕教師的新的先進的教學手段，以達到教學先進化，現代化，資訊化。

7、多聽有特色的教學課程，學習他們先進的教學手法，及時的寫出心得，作為自己教學的後盾。

8、多了解留守兒童的情況，多給他們關心和幫助。

2023年12月1日

潁上縣南照鎮中心學校

年繼芬2023年12月1日