人才培養向市場需求靠攏教學內容向崗位能力看齊校企合作已成為職業教育改革方向本報訊（記者潘光）目前，我國職業教育正在發生深刻變化，人才培養向市場需求靠攏，教學內容向崗位能力看齊。但在一些學校，由於不了解企業需求，培養的學生仍然不能得到企業的認可。「職業教育要把提高質量作為發展重點，前提是加快與行業、企業的合作。
校企合作是職教發展的方向性改革。」日前，在中國職教學會管理工作委員會召開的校企合作論壇上，教育部職成司司長黃堯這樣表示。近年來，校企合作已經在職業教育改革發展中顯現出極大優勢，經驗表明，凡是與當地經濟結合緊密，與行業、企業合作緊密的學校，辦學方向就明確，人才特色就突出，學生就業就有好形勢。
2023年，杭州頓力公司選中浙江永康職業技術學校作為培訓基地，把企業職工分批送到學校培訓，但是這個工作只培訓了一批30人就停止了，原因是企業認為學校的教學內容不適合企業的需要。永康職業技術學校按照企業要求改革教學，參照企業崗位能力標準，提高學生「能說、會寫、善幹」的素質水平。現在學校培養出的數控技工被多家企業以高薪爭聘，企業培訓的訂單也源源不斷。
「校企合作不僅是職教的辦學方式，更是職教的辦學方向。」中國職教學會管理工作委員會秘書長劉淑珍認為，「落實以就業為導向的辦學目標，要追求培養目標與崗位標準的『零距離』，但首先要重視教育過程的『零距離』：在教學計畫裡，課程體系要遵循工作過程；在師資要求上，教學模式要符合工作模式；在教學過程中，教學內容要覆蓋崗位能力；在教育評價上，教育考核要達到能力的綜合檢驗。
在這個過程中，沒有校企合作，改革就難以完成。
探析職業教育校企合作體制機制
作者 陳曦 管理觀察 2014年第21期 摘要 為了適應社會經濟發展的強烈需求，我國越來越多的職業教育學校如雨後春筍般出現。但目前職業教育校企合作體制機制還不夠完善，各種問題層出不窮，本文將針對機制下存在的這些問題，探析出建立健全校企合作體制機制的政策和建議。關鍵詞 職業教育校企合作機制 作為職業教...
深化校企合作促進職業教育快速發展
校企合作的不斷深化，極大地促進了新鄉職業技術學院辦學質量和辦學水平的提高，在短短的幾年時間裡，學院已發展成為專業基本涵蓋新鄉市電子 機械 化工 餐飲 建築等各個行業的高中職兼備的職業院校，在校生達到2萬餘人 教職工1100餘人 總資產近9億元。與此同時，學院在省內外的影響進一步擴大，社會影響力日益增...
現代職業教育體系下校企合作模式探索
作者 陳森英 廣西教育 b版 2014年第09期 摘要 校企合作是職業學校持續發展的有效途徑，分析了梧州市第二職業中等專業學校與廣西鑫華通科技 的 521 合作模式以及校企雙方共同參與人才培養的合作實施方案，總結了以市場和社會就業需求為導向的校企合作的經驗並進行思考。關鍵字 521 校企合作工學結合...