教學工作計畫
（2008——2009第二學期）
吉拉吐蒙古族中心校
2009．3
教學工作計畫
一、指導思想
本學期，在教育局「以黨的十七大和十七屆三中全會精神為指導，全面貫徹黨的教育方針；以科學發展觀為統領，全面實施素質教育；以優化課堂教學為主渠道，全面提高教育教學質量；以教科研和師德建設為主線，全面提高教師隊伍整體素質」的總體思路指導下，以教育局工作要點和小教科工作計畫為依據，樹立「以學生發展為本」的教育理念，不斷更新教學觀念、改變教師的教學行為和學生的學習方法，向課堂要效益，全面提高課堂教學質量。
二、工作任務和目標
1．積極有效的開展好「課堂教學效益年」活動，提高教育教學質量，全面推進素質教育。
2.強化常規教學管理，深化課堂教學改革。
3.做好教學質量監測工作。
4.繼續深入完善和提高基礎教育課程改革工作。
5.加強普法與依法制教工作。
6.深入開展「新世紀師生讀書工程」。推動師生讀書活動向縱深發展，努力建立「學習型」學校。
7.加強學校體育和衛生工作。
8. 抓好教科研工作。
9.規範幼兒教育管理，抓好幼兒教育工作。
10.完善「控輟制度」，做好「控流」工作。
11. 加大對村小的工作力度，及時進行指導、檢查、評估、驗收。
12. 加強校本培訓工作，全面提高教師專業水平。
13.繼續做好培優輔差工作。
14.提高新老三室的使用、利用率。
15.加強民語教學管理，提高民語教學成績。
16．做好學校的安全工作。
三、重點工作
2023年是我縣教育的「課堂教學效益年」。新學期開始我們就要把工作的著眼點放在課堂，結合「學期初的集體備課、教學開放周、學年組教研、人人奉獻一節課、全鄉教學研討會、教學質量和學情分析會」等活動的開展，領導與教師共同學習、**，分析教法，研究學法，在提高課堂教學質量上下功夫，扎扎實實的開展好此項活動。
新學期具體教學工作如下：
(一) 抓好常規教學管理，提高課堂教學質量。
1.加強常規教學管理。
全面落實課程計畫，嚴格按課表上課，按教學進度，備課內容上課，不開無軌電車，提前進課堂，準時下課，每天按時處理學生的作業，不體罰和變相體罰學生。嚴格控制學生在校時間，按時清校。
在不增加教師負擔的前提下，開學初對教師的備、講、批、輔等工作提出明確的要求，並在今後的工作中加強檢查與指導，採取集中檢查與抽查相結合、定期檢查與不定期抽查相結合、全面檢查與單項抽查相結合、全員檢查與個別抽查相結合的方式，教導處每月進行兩次教學檢查，檢查一次總結一次，並將檢查結果納入教師工作考評之中。對教師上課情況採取聽研究課和推門課兩種方式，及時了解我校教師的教學情況。引導教師把主要精力用於課堂教學，重視教案的製作，根據局裡的工作要點，倡導教師根據自身情況和教學需要編寫實用教案，我們也根據製作要求，分層次要求骨幹教師和教學新秀的教案
2.做好教學質量監測。
強化質量意識。充分認識教育教學質量是辦學的根本、學校發展的生命力。各年級各學科均要把好質量關，扎扎實實完成學科教學任務。
結合上年度考試情況，教導處要跟蹤分析，對薄弱環節（年級學科）要跟蹤調查指導。本學期數學、語文、英語學科以年組為單位統一時間、統一內容對學生的學習成績進行相應的質量監測（英語學科至少要組織2次質量監測），每月進行一次，可以採取多種方式進行，並及時開好教學質量和學情分析會。學校在期中和期末也要對學生的學習情況進行統一的監測，並對監測的情況進行全面的總結，各學科要切實做好這項工作，利用好教學質量分析會及時分析教學中存在的不足，提出今後改進的措施。
音體美等學科教師也要對學生進行過程性和終結性的評價，相應的學科也要做好質量分析。
3.建立課堂巡查制度。各校業務領導每天要對教師上課情況進行一次抽查，保證教師按時上課、下課，無特殊情況不准教師互相串課，要監督教師上課，主要查教師的執案情況和是否按進度授課，每天巡查的結果要及時上報給校長，對於不按課表準時上課和不准時下課的教師要進行嚴肅批評乃至處分。
各村小均要建立教師上課情況抽查記錄和早自習檢查記錄。
4.強化課堂教學管理，不斷改革課堂教學。課堂是教學活動的中心環節，是實施素質教育的主渠道，是應試教育向素質教育轉化的中轉站，所以抓教學質量要從課堂教學管理、課堂教學改革入手，從學校的實際出發，面對課堂教學的現狀，以《課程標準》為依據，以我校的「自主、自悟、交流、生成」這一教學模式為導向，全面實現課程的整合和教學方法的更新，為實現這一目標，學校要求領導和教師加強理論學習，同時領導要深入教學第一線，親自參加教學實踐活動，與廣大教師一道研究，**解決課堂教學中出現的新問題。
領導要按教育局要求完成聽課任務，即校長每學期聽課不能少於50節；業務副校長每學期聽課70節以上，教導主任聽課80節，村小負責人聽課40節，四十歲以上教師聽課20節，青年、骨幹教師聽課40節，同時領導聽課之後要與教師進行交流、**，並提出指導性建議或意見。教師之間也要互相聽課、評課以謀共同發展，提高教學質量。業務副校長結合聽課、評課情況每學期向教師做兩次高質量的分析匯報材料，把握好教師常態下的課堂教學現狀，做到真正的為學校的課堂教學服務。
5.作業的布置與批改。學生作業布置要科學、適量、有梯度，形式要多樣化，要從型別及類別上區分，兼顧整體，且要結合學科特點，學生的年齡特徵，按學生的個性差異進行作業布置，力求新穎，這樣既有利於鞏固基礎知識、基本技能的訓練，又使學生能夠全面發展，綜合能力得到提高。
作業批改一定要及時，認真細緻，做到有批有改，批語具有指導作用和激勵性。要求數學一課時一批、語文一課一批，語文園地、基礎訓練算為一課，即一次作業。作文每篇一批，要有眉批和總批，帶本專科每課一批，批語指導性要強，提倡每週寫一篇小作文，課課進行小練筆，鼓勵學生堅持記日記。
6.繼續做好「新世紀師生讀書工程」工作，每班都要建立圖書角，班額30人以上的不少於100本圖書，30人以下的班額不少於50本圖書。業務領導和教師要繼續提高對讀書筆記積累的認識，任課教師都要制定好個人讀書計畫，班主任教師要制定好學生讀書計畫，有效的利用好每週三下午兩節閱讀課時間，倡導「師生同讀一本書」，確保讀書時間不被任何課節擠占。
（每週三為師生齊讀書日），各校要組織開展讀書、寫作活動，把好的讀書筆記、優秀習作彙編成冊，在全校及全鄉同年級間進行傳閱，讓讀書活動成為校園文化建設的一道亮麗的風景。此外每班每月搞一次讀書匯報會，中心校計畫在五月和十月開展大型的師生讀書匯報會活動。努力向「學習型」學校邁進。
6.開展好課前預習活動，建立課前預習本，培養學生的「問題意識」，教給學生真正的學習方法，為創設敢想敢問的課堂氛圍做好提前量。
7.繼續做好培優輔差工作。
本學期繼續加強對特長學生的輔導，各位班主任根據學生和學校實際情況，做好特長生的培養和管理工作；學困生檔案要齊全，內容要有針對性，使學困生通過輔導能盡快的「脫貧」。
8.進一步加強體育及衛生工作。
開齊並上好體育課（體育與健康），即1——2年級每週4課時，3——6年級每週3課時，積極開展「陽光體育運動」，沒有體育課的班級當天要組織學生參加1小時課外體育活動，積極參加健康教育示範校建立活動。按月制定計畫，每月體育教師要根據季節和教學內容的不同確定活動主題，並及時做好記錄，按月進行總結，留有能突出主題的場景**資料，學生的參與面要達到100%。上好衛生健康教育課，開展衛生宣傳活動，教師要重視對學生良好衛生習慣的養成教育，並對學生進行「講究衛生光榮，不講衛生可恥」的思想教育，要求學生個人做到「五勤一整潔」即勤洗手、勤剪指甲、勤理髮、勤換洗衣服、勤洗澡，穿戴要整潔，合理安排學習、活動時間，不加重學生的學習負擔。
做好防病、治病工作，定期對學生健康情況進行測量及健康知識抽查，建立健全學生健康檔案，為確保學生身心健康發展奠定基礎。
9.嚴格搞好控輟工作，
教師簽定控輟責任書。搞好學籍管理。保證學生流失率為0，鞏固率100%。
10.做好畢業班工作及一年級新生招生工作。
（二）安全辦學,依法治教。
11.安全教育警鐘長鳴，做到防範於未然。本學期要切實加強對學生進行安全知識、自護自救常識等教育，提高學生安全意識和自我保護能力。
全校師生在積極開展安全宣傳教育同時，要樹立三種意識：一是安全第一意識，安全重於泰山，全校教職員工每時每刻都要注意學生人身和學校財產安全，做到人人管、天天講、月月查；二是安全工作超前思維意識，堅持預防為主，對事故隱患早發現、早排除；三是安全無小事意識，對學生發生的每一件事要多過問、多關照，不能袖手旁觀、若無其事、麻木不仁，特別是較為嚴重事故要及時匯報。
12.加強普法與依法治教工作。充分利用3月份法制教育宣傳月活動，以2023年1月1日開始實施的《吉林省義務教育條例》為重點，廣泛開展多種形式的法制宣傳教育活動，學習宣傳《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保**》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規。
全面落實「五五」普法規劃的各項任務。積極開展「法律進校園」、「校外法制副校長講座」，督促法制課教師寫好教案，上好法制課。
（三）加強村小和幼兒教育管理力度。
13.學期初要進一步建立健全村小管理制度，深入落實各項規章制度，規範村小常規教學管理。加強村小教學檢查指導力度，中心校每月對村小教學工作檢查不少於一次，並針對檢查中發現的問題，給予及時指導。
14.加強幼兒管理力度。首先要制定切實可行的幼兒教學工作計畫，從管理和教學上尋求創新，定期召開幼兒課堂教學研討會，加強「園本教研制度」建設，為年底參加市級示範幼兒園評選做好充分的準備，同時抓好珠心算教學工作，為迎接全縣幼兒珠心算比賽做準備。
（四）加強教師隊伍建設，全面提高教師整體素質。
15.加強師德培訓。通過學習《中小學教師職業道德規範》，使每位教師都能樹立高尚的師德作風，以慶祝「第25個教師節」為契機，通過召開座談會、表彰會、文藝演出和學習抗震救災英雄教師和扎根懸崖小學18年的支教夫妻——李桂林、陸建芬的感人事蹟，弘揚新時期人民教師的高尚師德，屆**出我鄉優秀班主任7名，同時推出2名縣級百名優秀班主任候選人。
努力做到「五個嚴禁」：即嚴禁有償補課、嚴禁亂訂學習資料、嚴禁參與考試舞弊、嚴禁違規排座、嚴禁酒後進課堂。
16、以校本培訓工作為主渠道，多視角、多方面抓好教師的學習、培訓工作。第
一、充分利用好繼續教育教材，班主任、專科教師充分利用自己手中的業務理論書籍進行自學，記好讀書筆記，結合個人的教學實踐寫出深刻的體會和收穫。第二，集體性的培訓或講座，以新課改理論和反思活動為依託，組織教師有針對性的學習，通過反思，從理論和實踐上進一步提高教師的業務能力（必須做到全員培訓、骨幹教師培訓、青年教師培訓相結合，不搞一刀切，針對不同層次的教師開展不同層次的培訓，保證不同層次的教師都學有所得）。第三，通過開展學科教學基本功競賽活動，加大教師六項能力和課堂十二項實踐能力訓練力度，同時也為12月份局裡召開的學科教學基本功競賽做好準備。
第四，實踐演練活動，主要針對新一輪課程改革結束而安排，主要按照備課、講課、說課、評課這一思路，增加教師的課程理念運用及教材掌握程度，同時也為局裡的驗收和教材過關考試做準備。第五。發揮青年、骨幹教師的輻射作用，結成幫扶對子，帶動教師整體提高。
第六，做好交流與溝通，首先走出去，向兄弟學校學習他們先進適用的課堂教學模式，改進自我的不足，達到資源共享。第七，請進來，利用進修學校的送教下鄉活動，請教研員深入課堂，聽課、評課、指導教學工作。
美術教學工作計畫 3
三年級 第6冊 美術教學工作計畫 為使本學期的教學工作順利進行,更好地完成教育教學任務,通過對本冊教材的深入研究和分析,特作教學計畫如下 一 情況分析 一 學生情況分析 三年級學生已經基本掌握認識形 色與肌理等美術語言，學習使用各種工具，體驗不同媒材的效果，能通過看看 畫畫 做做等方法表現，有一定的...
X年11月物理教學工作計畫
我們教學工作目標可以概括為 早下手 抓基礎 抓規範 抓提公升。1.早計畫。我們在教學進度安排上，除了在總體上按大綱完成，有一些微觀上，則是根據各個班級的實際情況，在深度 廣度上直接切入高考的水平，盡快接觸一些高考基礎試題，及早認識高考。期末複習，每單元的小結，繼續確定知識樹幹，建立高考知識網路，給學...
xx年10月小學教學工作計畫
工作計畫 單位部門 日期 年 月 日 一 指導思想 以數學課程標準為依據，在課堂上推進素質教育，力圖體現 三個面向 指導思想。以 課堂教學 為主線，結合本校特點，實施基礎化 生活化 審美化教學，激發學生學習興趣，樹立自信心，培養學生的創新意識和實踐能力，深化課堂教學改革，大面積地提高教育教學質量。二...