「傳承中華經典，吟誦千古美文」
四年級古詩文誦讀方案
平安小學
2012-9-3
一、指導思想：
根據四年級學生年齡特點，以學校古詩文誦讀實施計畫為基礎，通過開展經典誦讀活動，弘揚祖國優秀的傳統文化，加強優秀文化薰陶，提高學生的文化和道德素質，讓孩子們從小就開始廣讀博覽，日積月累地增長語言文化知識提高學生的語文綜合素質和人文素養；使學生傳承中華民族精神和文化，發揚中華傳統美德，潛移默化地形成優良的道德思想，並逐漸完善自己的人格，促進學生可持續發展，培養學生健康**。
二、活動口號：
誦讀千古美文，做少年君子。
三、活動基本原則：
直面經典，不求甚解，形式多樣，水到渠成。
四、總體目標和具體目標：
1、總體目標：通過組織學生誦讀、熟背詩文經典，讓他們在一生記憶力最好的時候，獲得中華文化的薰陶和修養。
2、具體目標：①培養小學生的注意力和記憶力。②營造濃厚的閱讀氛圍，提公升學生語文水平，培養學生良好的語文素養。
③培養小學生讀書興趣，增加歷史、地理、天文、數學、常識、文學、藝術等各方面的素養。④通過天天誦讀活動，培養學生持之以恆、百折不撓的意志和毅力。
三、經典詩文誦讀的內容：
誦讀《語文課程標準》中附錄的小學階段必須誦讀的詩詞外，還有部分經典詩詞《三字經》《千字文》《 **規》。
四、活動安排和措施：
利用課前準備、晨讀、中午20分鐘等課餘時間組織學生誦讀，學生全員參與。鼓勵學生和家長每天誦讀10分鐘，充分利用零碎時間，尋找機會讓學生多接觸優秀詩文，多讀多背從而多用，不增加負擔，使優秀詩文誦背和閱讀課外書籍活動成為課外生活的一件樂事。
1、每天晨讀10分鐘、午讀20分鐘、校本課誦讀形成常規。
2、利用黑板報、手抄報等多種形式，展示經典佳句，營造誦讀的氛圍，使學生走進經典，耳濡目染中華優秀傳統文化，陶冶情操。
3、每月舉行一次誦讀擂台賽，評選班級 「誦讀能手」、「每月一星」，參加學校每月一次的古詩文誦讀展示活動，以此激發學生們的誦讀熱情。
4、開展一次經典誦讀主題活動或讀書節。
五、教學評價
採用形成性評價和跟蹤性評價的方式。依照「讀經教育」的特性，評價之鼓勵性質大於測試性質。採取「每週評價」、「每月評價」 、「每學期評價」、「彈性評價」方式。
1、每週評價：評價的時間是星期一早上。老師只要用一分鐘，親自考乙個學生，會背了即算通過。
2、每月評價：每月最後一周利用誦讀課時間開展誦讀展示，評選評選班級 「誦讀能手」、「每月一星」。
3、彈性評價：根據學生需要、結合學校活動開展適時適度評價。
五、誦讀篇目
1. 長歌行漢樂府
2.七步詩曹植
3.敕勒歌北朝民歌
4.詠鵝駱賓王
5.回鄉偶書賀知章
6.回鄉偶書賀知章
7.詠柳賀知章
8.涼州詞王之渙
9.登鸛雀樓王之渙
10.春曉孟浩然
11.宿建德江孟浩然
12.涼州詞王翰
13.出塞王昌齡
14．芙蓉樓送辛漸唐王昌齡
15．鹿柴唐王維
16．竹里館唐王維
17．送元二使安西唐王維
18．九月九日憶山東兄弟唐.王維
19．別董大唐高適
20．靜夜思唐李白
21．古朗月行唐李白
22．望廬山瀑布唐李白
23．贈汪倫唐李白
24．獨坐敬亭山唐李白
25．黃鶴樓送孟浩然之廣陵
唐李白26．早發白帝城唐李白
27．秋浦歌唐李白
28．望天門山唐李白
29．聞官軍收河南河北
唐杜甫30．絕句唐杜甫
31．贈花卿唐杜甫
32．江南逢李龜年唐杜甫
33．春夜喜雨唐杜甫
34．絕句唐杜甫
35．江畔獨步尋花
唐杜甫36．逢雪宿芙蓉山主人
37．江雪柳宗元
38．尋隱者不遇賈島
39．楓橋夜泊張繼
40．漁歌子張志和
41．寒食韓翃
42．滁州西澗韋應物
43．塞下曲 （其一） 盧綸
塞下曲（其二）盧綸
44．遊子吟孟郊
45．竹枝詞劉禹錫
46．烏衣巷劉禹錫
47．望洞庭劉禹錫
48．浪淘沙劉禹錫
49．賦得古原草送別白居易
50．憶江南白居易
51．憫農李紳
52．憫農李紳
53．山行杜牧
54．清明杜牧
55．江南春杜牧
56．秋夕杜牧
57．樂遊原李商隱
58．商山早行溫庭筠
59．元日王安石
60．泊船瓜洲王安石
61．梅花王安石
62．六月二十七日望湖樓醉書蘇軾
63．飲湖上初晴後雨蘇軾
64．惠崇《春江曉景》 蘇軾
65．題西林壁蘇軾
66．夏日絕句李清照
67．示兒陸游
68．秋夜將曉出籬門迎涼有感陸游
69．小池楊萬里
70．曉出淨慈寺送林子方楊萬里
總之，經典古詩文誦讀活動是對少年兒童進行道德品質教育的有效載體，有利於學生樹立正確的人生觀和道德觀，我們將按計畫並根據實際情況以滿腔的激情開展此項活動。
四年級經典誦讀計畫
四年級經典誦讀實施方案 吳倩倩一 指導思想 中國傳統文化源遠流長，博大精深，它是古老文化的精華，是中國文化和中華民族精神形成的基本根源，也是我們應該生生不息傳播的瑰寶。通過開展中華古詩文經典誦讀活動，弘揚祖國優秀的傳統文化，加強優秀文化薰陶，提高學生的文化和道德素質，讓孩子們從小就開始廣讀博覽，日積...
四年級經典誦讀
2014 2015學年度第一學期 小學生 經典誦讀 修訂稿 電子版 四年級目錄 一 20首必背古詩。1 春日宋 朱熹 2 題臨安邸宋 林公升 3 中秋月唐 蘇軾 4 使至塞上唐 王維 5 墨梅元 王冕 6 石灰吟宋 于謙 7 竹石清 鄭燮 8 賞牡丹唐 劉禹錫 9 客中作唐 李白 10 已亥雜詩清 ...
四年級經典誦讀活動計畫
巖孔街道中心小學姓名陳光文 2015.4.1 經典誦讀活動 一 經典誦讀活動的意義 傳統經典文化是中華文明傳承數千年的重要載體，內容博大精深。通過誦讀活動，讓這些傳統美德根植於小學生幼小的心靈，對於豐富學校德育內容，加強小學生思想道德建設和公民道德建設，培養學生的人文素養，具有重要的現實意義。經典文...