在一學年裡，本人在學校的工作安排下，擔任了**教學工作。一學年以來，在學校領導的關心、支援下，盡職盡責做好各項工作。現具體總結如下：
一、班主任工作
在擔任*班班主任工作中，做到認真完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養，深入了解每個學生的思想動態。嚴格管理，積極與家長配合，研
究教育學生的有效方法。及時發現問題及時處理。在擔任班主任工作期間，針
對學生常規工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培養學生養成學習、清
潔衛生等良好的習慣。努力創造乙個團結向上，富有朝氣的班集體。該班在各
方面的表現都比較好，並在體操比賽中榮獲第一名。
二、教學工作
在教學工作上，根據學校的工作目標和教材的內容，了解學生的實際情況
通過鑽研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計畫，為整個
學期的**教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。
在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。因此，在教學
之前，貫徹《九年義務教育**教學大綱》的精神，認真細緻地研究教材，研究
學生掌握知識的方法。通過鑽研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的
方法，以"如何培養中學生創造能力"教學實驗專題。積極進行教學改革。積極
參加市教研室、及學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課，等教學活動，吸取相關的教學經驗，提高自身的教學水平。通過利用網路資源、各類相
關專業的書報雜誌了解現代教育的動向，開拓教學視野和思維。藝術需要個性，
沒有個性就無所謂藝術。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受
和不同的表現形式，方法等等，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。藝
術的魅力就在於審美個性的獨特性，越有個性的藝術就越美，越能發現獨特的
美的人就越有審美能力，越有創造力。所以，在中學**教育中，有意識地以學
生為主體，教師為主導，通過各種遊戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學
習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式，在進行藝術創作時充分得以自由地運用。
三、第二課堂的開展，因材施教，做好培優工作。
抓好第二課堂，實施素質教學。根據本校學生的基礎，發掘有**興趣、特
長的學生組織他們在第二課堂進行培養，並按年齡、基礎等情況分為**興趣小
組初級班和創作班。按實際情況採用不同的計畫、步驟，方法，進行有效的培
訓教學。學生經過乙個學年有計畫、有步驟的培訓後，**水平有了很大的提高。在學校的支援下建成本校特色的**，各方來賓對我校學生的**有著較高的評價。
並在精神上支援我們的做法。並在一定程度上提高了我校的文化氛圍。
四、其它工作
除了日常的教學工作之外，負責校內大部分的宣傳工作，為了能做好學校
的宣傳工作，不計酬勞，任勞任怨、加班加點，按時保質完成工作。如……
在這一學年的工作中，通過和同事共同的努力，提高了我校的**水平，取得一
定的成績。但在教學工作中，自身尚有不足之處，還需繼續努力提高自身的能力。寄望於下一學年度為提高我校學生的**水平，營造校園的文化氣氛，促進
我校素質教育的發展作更大的努力！
個人總結述職報告範例
學年述職報告在一學年裡，本人在學校的工作安排下，擔任了 教學工作，個人總結述職報告範例。一學年以來，在學校領導的關心 支援下，盡職盡責做好各項工作。現具體總結如下 一 班主任工作 在擔任 班班主任工作中，做到認真完成學校布置的各項工作，重視班風 學風的培養，深入了解每個學生的思想動態。嚴格管理，積極...
企業員工個人述職報告範例
本人自去年11月進入 公司以來，經過近半年時間的了解，已全面地了解 公司的具體生產狀況及運作，本著在其位謀其政的態度，從如下幾個方面進入工作並實際地處理一些相關事項。個人心態的快速轉變與定位 來到 一廠，因為廠情的不同，大部分的工作方法都必須做出改變，有效管理量化考核方法在 推行要有一段時間過渡。如...
個人述職報告總結
述職報告 述職人 2013年12月5日 至2013年2月加 你們公司名稱 以來，對麵粉 豆油 化工調料 裝置等的配採工作而言，其是忙碌和充滿壓力的一年，同時也是收穫最大的一年。我來採購部一年的時間，一切都是從零開始的，總結自己在這一年的工作情況，總的來說2013年是我成長的一年，學習的一年。我特別要...