作為一名法律專業的大學生，不但要刻苦學習法律理論知識，還要刻苦鍛鍊法律實務工作能力，這兩者缺一不可。為此，學校開設了模擬法庭這門課程，它為我們提高這方面的能力提供了現實的途徑。
林偉強老師精心挑選了六個真實的案例作為素材，其中刑事、民事與行政案例各兩個；同學們分成三個小組，即法官組、公訴組（原告組）和辯護組（被告組），在庭審中同學輪流擔任上述角色。每當庭審結束，除了老師的當場點評外，更為難得的是林老師還邀請了深圳的現任法官到場作點評——肯定成績，指出不足，確實使我受益匪淺，平時在書本上學到的法律知識，通過這次模擬法庭的實踐，進一步得到了鞏固。下面是我的一點心得：
一、 基礎法律知識一定要紮實
林老師在案例的選擇上可以說是煞費苦心。其中乙個案例是原告焦氏夫婦因相片資料損失訴被告新時代攝影中心。原告方主張孩子的一歲周歲**是具有人格象徵意義的特定紀念物品，因被告的侵權行為而永久性滅失或者毀損，理應由被告賠償5000元精神損失費。
被告辯稱，原告與被告達成合同關係，因攝影器材故障導致相片資料損失，被告應承擔違約責任，而非侵權責任。控辯雙方**人圍繞應否承擔侵權責任展開辯論，可謂唇槍舌劍，難分伯仲。該「模擬法庭」既涉及《合同法》，又涉及《侵權責任法》的相關內容，同時還涉及《民事訴訟法》的相關知識，它要求我們必須學好基礎法律知識，並且要把它們融會貫通，運用到具體案件當中去。
只有這樣，才能做一名合格的法律工作者。
二、 程式公正是實體公正的保證
在我國的司法實踐上，長期以來存在「重實體，輕程式」的弊病，其實，程式公正是實體公正的保障，二者相輔相成，缺一不可。在「模擬法庭」中，我們嚴格按照《民事訴訟法》的相關規定，在庭審前，讓原、被告雙方進行了證據交換，**前，由書記員向旁聽人員及雙方當事人宣布法庭紀律，在庭審過程中，按照原告、被告的順序進行了陳述、答辯、舉證、質證、法庭詢問、發表最後意見等，本次「模擬法庭」中，同學們投入的表現，營造了莊嚴的法庭氛圍，程式的公開、公平、公正，保障了雙方當事人的訴訟權利，保障了庭審的順利進行，也讓我們更加了解了必要的庭審程式和規則。在「行政案件二的模擬法庭」中，我作為原告組成員，擔任原告的**人，在指導老師的指導下，在其他組員的配合下，較圓滿地完成了庭審任務。
在整個活動、學習的過程中，我更加了解了程式對於實體的重要性，真正學到了法院庭審時所必須的程式、步驟，這對於我今後從事法律服務工作，積累了寶貴的實踐經驗。
三、 證據是勝訴之王
在「行政案件二的模擬法庭」中，我深深地體會到在庭審中證據的重要性，在本次「模擬法庭」中所涉及的案例，是原告周紅傑訴許昌縣民政局的行政訴訟案件。首先，原告應當舉出：1、周紅傑的身份證、戶口簿；2、周紅傑的結婚證；3、周紅傑的離婚證；4、原告周紅傑與第三人周董的離婚協議書；5河南省精神病醫院精神病司法鑑定委員會出具的司法鑑定書（其結論為原告罹患精神**症，簽訂離婚協議時正處於發病期）。
被告答辯說原告與第三人周董簽訂的離婚協議書有效，這就需要舉出支援上述答辯的相關證據。不論是原告，還是被告，誰的證據準備充分，誰就有可能掌握主動，最終獲得法院的支援，取得勝訴。那麼，應如何準備證據呢？
這就要求我們要了解和把握證據的三個基本特徵，即證據的真實性、合法性及與本案的關聯性。一定要緊緊地圍繞著證據的三性進行舉證、質證，只有這樣，才能立於不敗之地。
四、 增加了我們學習的樂趣
這次模擬法庭的實踐活動，搞得非常成功，不論是法庭的布置上，還是法官的服飾上，都十分到位。因此要感謝學校為我們搭建了這樣乙個大舞台，為我們提供了一次難得的實踐機會，讓大家受益匪淺。在指導老師一絲不苟的指導下，在法官組、原告組、被告組全體成員的共同努力下，模擬法庭課程再現了我國現階段真實的審判活動全過程，讓準備從事法律工作的同學們，獲得了一次難忘的實踐經歷。
總之，通過這次模擬法庭的實踐活動，提高了我們運用法律知識分析問題，解決問題的能力，增加了我們學習的樂趣。
五、 理論必須聯絡實際
通過這次模擬法庭的實踐活動，為我們提供了乙個集中的法律實踐場所和機會，讓大家跳出格式化的法律條文和理論的框框，在實踐中熟悉、掌握具體的運用法律過程，並在具體的運用法律過程中，鞏固已掌握的法律知識，促進了理論化、體系化的書本知識轉化為具有可感性、實用性、可操作性的具體實踐能力，讓書本中的理論在實踐活動中得到檢驗。通過這次模擬法庭的實踐活動，增強了大家的法律意識，使大家不僅培養和鞏固了用法律解決實際問題的思維方式，同時還掌握了運用法律解決問題的方法，縮短了法律教育與法律實踐工作的距離，使我們較深刻地體會到理論與實際的差異，對繼續學習法律有很大的幫助。
六、 提高了綜合素養
綜合素養包括很多方面的內容：發現問題、分析問題、解決問題的能力；口頭和書面表達能力；團隊活動的組織和協調能力；創造能力等。我們要學會如何在庭前形成法律意見和**時進行法庭稱述和辯論，這種能力不僅依賴於對相關法律知識的了解，而且依賴於對各種相關學科知識的了解和運用。
這次模擬法庭活動使我們深刻認識到法律人不僅要有較高的理**底，更要有廣泛的知識，要有綜合素養。
「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行」。通過模擬法庭這門課程，拉近了法律理論與實務之間的距離。使我的視野得到了開闊，能力得到了鍛鍊。
同時也使我認識到自己距離一名合格的法律人還有相當長的一段路要走，但既然選擇了前方，就要風雨無阻地晝夜兼程… …
09級法碩：韓希平
2023年11月23日
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