《學會感恩》主題班會
【活動背景】
現在的學生根本不懂得珍惜幸福生活，他們並不知道理解、心疼父母，生活消費大手大腳，追求物質消費。對父母之恩，熟視無睹者有之，麻木不仁者有之，貪得無厭者有之，以怨報德者亦有之，唯獨知恩圖報者鮮有之。對父母無情無義，對師長對社會更不會有情有義。
他們普遍患有「情感冷漠症」， 感恩的意識薄弱。
【活動目的】
中學教育是學生成長過程中心智成長以及人格形成的重要時期，這一階段他們受到的教育將對他們產生深遠的影響，所以我想利用班會課開展「學會感恩」活動，努力喚回學生的良知，並引導學生通過抒發真情實感的習作來重新構築健全的人格，懂得愛的無私、偉大、純潔，激發學生愛的情感，學會感恩！
【活動準備】
1、布置黑板，教室。
2、收集、整理資料。
3、邀請學校領導及老師參加。
【活動時間】2023年12月
【活動地點】八（1）班教室
【活動過程】
一、 **匯入：
齊唱熟悉的歌曲——《感恩的心》，營造氣氛。
二、 主持人出場
甲：在這個陽光燦爛，冬日融融的下午，讓我們彼此敞開心扉，聆聽彼此的心聲。
乙：八（1）班「學會感恩」主題班會現在開始。讓我們以熱烈的掌聲歡迎到場各位老師。
甲：我們沐浴著愛的陽光長大。
乙：我們滋潤著人間的真情成長。
甲：多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉。
乙：多少回含著感動的淚花暢想。
甲：常懷感恩之心的人是最幸福的
乙：常懷感激之情的生活是最甜美的。
甲：11月的最後乙個星期四是感恩節，雖然它不是今天，但一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。
合：讓我們懷著無限感激之情向所有愛我們的人訴說心聲。
班長：大家都知道，在美國，感恩節是乙個不折不扣的最地道的國定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續賜福。
其實值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學、社會等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應在我們的感恩之列。一位盲人曾經請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：
「春天來了，而我卻看不到她。」我們與這位盲人相比，進一步說與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂樂地活在世界上，誰說不是一種命運的恩賜，我們還會時常憤怒得發抖而總去抱怨命運給自己的不幸和不平嗎？
甲：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠離父母的時候，放飛理想。
乙：對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學習的歷程中實現自我。
甲：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
乙：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。
甲：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有。
乙：感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續。
甲：好，下面讓我們共同進入這次主題班會的第一環節-----感恩父母。
第一部曲：
甲：1、 「萬事孝為先」，這是我們中華民族的優秀傳統，為世人所稱道、所敬仰，古往今來，有多少文人墨客留下經典之作，像「三字經」之類的小孩都能朗朗上口，有時雖不求甚解，但熟背後，卻可以作為一種文化去終身消化、理解、受益。下面請同學們齊誦：
「遊子吟」。
遊子吟慈母手中線，遊子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。
乙：2、是的，誰言寸草心，報得三春暉。父母之愛，浩瀚如海洋，自古以來對父母的讚美之詞也層出不窮，在我們的學習中，你記得了哪些呢？
在這裡，請同學們用肺腑之言表達一下對父母的感激之情吧。（預先請同學們書寫下來，便於主持人了解後提問）
媽媽，每天吃飯時，我總忘不了你煲的美味的湯，忘不了你慈祥的笑容！ 媽媽，您的愛，就像塊糖，包在嘮叨裡，藏在責罵裡，讓我東找西找，直到我懂事，才找到。
媽媽，您總是指引著我走向正確的路……謝謝您，我的好媽媽！ 媽媽，怎樣訴說我對您全部的愛，只想發自內心地對您呼喚：媽媽，我真的感謝您！
媽媽，我想對你說我愛你。感謝您給了我生命以及讓生命有價值。你的皺紋是我成長的經歷。 媽媽，我是您最傑出的作品。媽媽，謝謝！
爸爸，您總是用最平淡最樸素方式去表達您的愛，但您的愛卻足夠我享用一輩子。
爸爸祝您身體永遠健康，天天快樂女兒對爸爸的感激是無法言語的，謝謝！
父親給了我一片藍天，給了我一方沃土，父親是我生命裡永遠的太陽。
乙：同學們，在我們平淡的生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊含著多麼深厚的愛啊。
甲：3、下面請欣賞歌曲「懂你」 表演者： ，大家掌聲歡迎。
懂你你靜靜的離去
一步一步孤獨的背影
多想伴著你，告訴你我其實多麼的愛你
花靜靜的綻放
在我忽然想你的夜裡
多想告訴你，其實你一直都是我的奇蹟
一年一年，風霜遮蓋了笑臉
你寂寞的心有誰還能夠體會
是不是春花秋月無情
春去秋來，你的愛已無聲
把愛全給了我，把世界給了我
從此不知你心中苦與樂
多想靠近你
告訴你我其實一直都懂你
把愛全給了我，把世界給了我
從此不知你心中苦與樂
多想靠近你
依偎在你溫暖寂寞的懷裡
多想告訴你，你的寂寞我的心痛在一起
乙：4、謝謝＿＿＿同學。很久以前我們就聽說：理解萬歲！今天，我們和父母之間已經架起溝通了心靈的橋梁，一起來「跨越了代溝」。
第二部曲：
乙：其實世上除了爸爸媽媽，還有我們的老師在關心著我們。
甲：現在,我們進入主題班會的第二環節:師恩難忘。
父母把我們送入知識的殿堂，我們沐浴著師恩的陽光，我們像小鳥一樣展翅飛翔，無論暴風驟雨，是老師賦予了我們頑強的鬥志，鼓勵我們勇往直前。
乙：感謝你啊，老師！下面還是請我們同學一起來說說老師使你感動的故事，有哪位同學願意來談談，讓我們和你一起分享你的故事。（預先請同學寫下材料，主持人了解）**老師與我的故事
甲：2、下面請欣賞詩朗誦「教師贊」，表演者：＿＿＿＿同學。
教師贊你是辛勤的黃牛，
耕耘在田間，
秋季裡的豐收你看不見。
你是桌角的蠟燭，
照亮了別人的路途，
桌上卻只留下，
你的濁淚一灘。
你把你的青春，
揮灑在別人的明天，
油燈下的身影，
總是被忽略於別人的視線。
你教給我太多的人生哲理，
卻沒教我該如何把你稱讚，
我找不到任何詞彙來回報你的恩情，
只有在心裡一遍遍的默念：
祝你平安…
祝你平安！
乙：3、謝謝幾位同學的表演。我們是沐浴著愛的陽光長大，人間的真情打動著我們的心。接下來，請同學演唱《每當我走過老師的窗前》，掌聲有請。
靜靜的深夜群星在閃耀，
老師的房間徹夜明亮。
每當我輕輕走過您窗前，
明亮的燈光照耀我心房。
啊，每當想起您，
敬愛的好老師，
一陣陣暖流心中激盪。
培育新一代辛勤的園丁，
今天深夜啊燈光仍在亮。
嘔心瀝血您在寫教材，
高大的身影映在您窗上。
啊，每當想起您，
敬愛的好老師，
一陣陣暖流心中激盪。
新長征路上老師立功，
一群群**人茁壯成長。
肩負祖國希望奔向四方，
您總是含淚深情凝望。
啊，每當想起您，
敬愛的好老師，
一陣陣暖流心中激盪。
甲：4、謝謝＿＿＿同學。老師，您辛苦了！老師,我們尊敬您！老師,我們謝謝您！(甲乙鞠躬)
乙：我班的每一位老師兢兢業業地耕耘在講台上，此刻，你想對老師講哪些話呢？那麼一吐為快吧。
該說謝謝的時候大聲說出來，讓我們不要把謝意在心底深埋，行動起來，用真誠的心回應真誠的心，用愛回報得到的關懷。（同學預先準備好，如：我要謝謝語文老師，你對我們特別……）
第三部曲：
甲：我們擁有親情，還有友情，讓我們一起進入第三環節:友誼永存。友誼是人間的春風，是沙漠中的綠洲。
乙：因為有了友誼，我們學會了寬容，學會了理解和友善，也學會了感動。我們要感謝所有的夥伴幫我們度過的困難、挫折，感謝他人給予我們的無私幫助。
下面請聽詩朗誦：《友誼之歌》表演者：- -同學。
沒有人是一座孤島，
在必要的時候我們都需要朋友。
朋友是最完美的深交，
知已是最相投的默契。
歲歲年年永不忘，
生生世世永不變。
真摯的友情，
如一杯飲不完的茶，
清雅而甘美，
散發著永恆的幽香。
紫丁香的花瓣是春天的琴，
在記憶的綠葉上彈奏著心音。
聽友情歌唱陽光的愛，
思念便結成了沉沉的果實。
想念是最美的心情，
而印在你我內心深處是分最真的情誼。
縱然時光飛逝如梭，
縱然歲月縹渺不定，
但深植在心間的友誼，
卻永不褪色！
甲：謝謝----- 同學。生活中，我們需要別人的幫助、關愛，當然也應該把自己的愛心奉獻給他人，愛是相互的。
可是，我們很多人，已經習慣接受別人的關愛，接受別人的幫助，並且認為這是理所應當的。他們漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺。請聽歌曲《朋友》
這些年乙個人風也過雨也走
有過淚有過錯還記得堅持甚麼
真愛過才會懂會寂寞會回首
終有夢終有你在心中
朋友一生一起走那些日子不再有
一句話一輩子一生情一杯酒
朋友不曾孤單過一聲朋友你會懂
還有傷還有痛還要走還有我
乙、謝謝同學們的精彩表演。
接下來,我們進入主題班會的第四環節：愛的奉獻。俗話說：「月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此時古難全」，請欣賞歌曲「我想有個家」，演唱者： ----- 同學。
甲、的確，生活有時是不公平的，在我們身邊有的同學由於各種原因缺少父愛或者母愛，這些都是不可避免的。但是，我們相信，在我們的生活中並不缺少愛，因為在我們富中的大家庭裡，平時人人都在為獻出一點愛而做了很多任務作，可以說我們每乙個人都生活在乙個充滿著愛充滿著感謝的大家庭裡。同時我們也更多地學會了感恩。
下面是我班的「感恩宣言」。
落葉在空中盤旋，
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r0 我們要感謝父母，是他們給了我們寶貴的生命；
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o,j ^_q1b2?0我們要感謝老師，是他們給了我們學習的本領；
_l_?_t x ]_[:s0 我們要感謝同學，是他們給了我們真誠的幫助；
心存感恩主題班會反思
雖然這已經是實習來的第三次班會課了，但是由於算是比較正式的主題班會，形式較為豐富多樣。對於我來說是乙個挑戰，再加上時間緊急，更是有難度。主題班會內容是上周三才得到的，由於周 三 周四都忙，班會的正式準備從周五才開始，班主任建議我先布置學生去寫一件讓自己感恩的事，還要著重描寫自己內心的感受。這樣班會的...
班會方案 《心存感恩》主題班會
主持人開場白 a 在這個陽光燦爛,春意融融的下午,讓我們敞開心扉,聆聽彼此的心聲。b 七 9 班 心存感恩 主題班會現在開始。a 對父母心存感恩,因為他們給予我生命,讓我健康成長,他們的一次次牽扶下,讓我自信的放飛理想。b 對師長心存感恩,因為他們給了我教誨,讓我拋開無知,懂得思考,在學習的歷程中實...
《心存感激學會感恩》主題班會
鹿泉區實驗小學楊永霞 活動背景 現在的小學生大部分是獨生子女，他們嬌慣 任性，以自我為中心。他們習慣了索取，習慣了 說一不二 許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲 謝謝 也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。我們要喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。活動...