主題班會：心存感恩，奉獻社會
撰寫人：鄭麗麗
【輔導理念】
隨著社會的進步，人們的物質生活越來越豐富，隨之而來的精神生活反而枯燥了，而乙個民族的振興需要一代又一代的人們去付出，去努力，去奮鬥。只有保持昂揚的鬥志，才能實現偉大民族的復興。感恩是中華民族的傳統美德，感恩體現了乙個人的基本素養。
心存感恩，能奮發向上。但是現在大部分學生家庭條件的優越，使學生覺得父母、社會、國家的給予是應該的，面對別人給予的幫助漠然，面對別人的求助無視，即所謂的缺失感恩。因此，作為教育的主陣地——學校，應該十分重視感恩教育。
關愛社會，從感恩開始。
【輔導目標】
使學生感悟親情，理解親情，體會父母、老師、朋友的愛與付出，產生感激社會、感激學校、感激家庭、立志成才的情感。
【輔導重點】
通過一系列活動體驗感恩，讓學生明白"感恩"的重要性和必要性。。
【輔導難點】
讓學生深刻體會到父母、老師、朋友對自己的愛,引導學生心存感恩，教育學生從小懂得奉獻社會。
【輔導方式】
詩朗誦、歌舞、小品、看錄影、討論等
【教具準備】
課件【輔導過程】
一、詩歌朗誦，揭示主題
1、課件**詩歌，全班輕聲朗誦
感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。
感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。
感謝朋友，在我困惑、委屈的時候給我力量。
感謝所有進入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生
感謝這個世界上所有值得我們感激的人。
擁有一顆感恩的心，
感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人
感恩你所有的所有。
2、揭示主題
師：感恩，對於我們來說是乙個熟悉而陌生的字眼，也許我們都不曾理解過感恩的真正含義，然而，在我們的身邊卻存在著無限恩情需要我們去感受，去回報。《心存感恩，奉獻社會》主題班會正式開始
二、感恩引路，開啟心靈
《一》、感恩父母
有乙個人，她永遠佔據你心中最柔軟的地方，甚至在你沒有來到這個世界以前，她已經用所有的艾滋潤著你。奮鬥時，他期許著你；得意時，她呵責著你；失意時，她是你永遠的寧靜的港灣...... 這個人是誰？
今天，讓我們一起走近母親，去感悟深深的母愛。
1、小組詩朗誦：《感恩父母》
（詩朗誦《感恩父母》內容附後）
2、學生自由發言，回想父母疼愛自己的感動瞬間。
《二》、感恩朋友
師：在生活中，父母給予我們愛，讓我們健康成長。在成長的路上，我們還需要朋友的理解與幫助。請欣賞小組唱《朋友》
1、小組演唱歌曲《朋友》
2、說說你的好朋友，談談好朋友對自己的幫助。
《三》、感恩陌生人
師：我們很多人已經習慣接受別人的關愛，？
1、欣賞小品《公共汽車上》
（公共汽車上孫子坐在座位上吃著零食，來接孫子回家的爺爺卻一手拎著書包，一手吊著公共汽車上的吊環，隨著汽車的開動停頓不停的東倒西歪。這是汽車突然剎車，小孫子乙個沒留神，手上的零食袋掉到了地上。小孫子大聲吆喝爺爺給他撿，但由於爺爺手上拿著太多東西，沒有空出手來撿，眼見著小孫子就要號啕大哭，旁邊的乙個小夥子幫忙撿起了，還給了小孫子，小孫子破涕為笑）
2、談談看完小品，你有什麼感想？
3、師：常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂都會隨之而來。生活永遠都充滿溫暖的愛，在你生活中一定有許多感謝父母、朋友、甚至是陌生人的溫馨的片段，這種感覺是多麼幸福啊！
4、歌伴舞：《感恩的心》
5、分組討論這首歌帶給自己的思考。
三、情感昇華，暢談回報
師：感動，是生命的乙個過程，也許是短暫的，也許是一生的。感動，是生命的一種態度，也許是對自己，也許是對別人。
但我們一直都在感受著每個生命給我們帶來的感動。我們又可以為這個社會做些什麼？
1、**鄒越教授的《讓世界充滿愛》大型演講會**。
2、集體討論有關親請、師生之情、朋友之情的感悟，並討論如何回報社會、奉獻社會。
四、展現感恩，付諸行動
師：愛，是奇蹟的源泉；愛，是生活的動力；愛，讓"非典"卻步；愛，讓生命精彩。讓我們懷著一顆感恩的心去愛周圍的人，讓我們懷著一顆感恩的心去愛整個世界，要知道，"給"永遠比"拿"愉快，奉獻，方使心靈豐滿而充實。
1、展現你的感恩。讓學生製作表達自己對父母、老師或朋友感恩的小卡片或寫書信
（教師檢查）
師：很不錯，大家做得很好，很漂亮。這就是你們的實際行動，這就是你們表達你們的感恩的方式。大家回家後可以把它送給你們的父母，他們一定很感動的。
2、寫下宣言：你能為這個社會做些什麼
五、班主任寄語《學會「感恩」》
感恩，來自於心理的滿足，來自於對人對事的寬容和理解，來自於一種回報他人和社會的良好心態。感恩，能夠促進相互信任、相互理解、相互尊重，有利於良好的人際關係的建立。感恩，使人少些抱怨，少些仇恨，少些對抗，多些寬厚，多些友善，多些快樂，使人有積極的人生觀，有健康的心態，能夠善待他人的誤解與錯誤。
擁有一顆感恩的心，才會對生活對人生充滿希望，才會理智地面對人生旅途中的一切挫折和不幸，才能從容地面對一切思想上的是是非非，才能帶來他人對自己的尊重與感激。感恩，善待了自己，也快樂了自己。
其實，感恩，不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事，感恩是一種生活態度，它是一種善於發現生活中的感動並能享受這一感動的思想境界。我們要懂得感謝身邊對你有幫助的人，要好好學習，以實際行動或是簡單的「謝謝」表達你的感謝。現在我宣布《心存感恩，奉獻社會》主題班會到此結束。
謝謝大家！
感恩父母
我們沐浴著愛的陽光長大
我們滋潤著人間的真情成長
多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉
多少回含著感動的淚花暢想未來
常懷感恩之心的人是最幸福的
常懷感恩之情的生活是最甜美的
學會感激——感激我的父母，
因為他們給了我寶貴的生命
學會感激——感激我周圍的一切，
因為他們給了我和諧健康的成長空間
不要忘記說聲「謝謝」
在我們的成長道路上，要感激的人太多太多。
有乙個詞語最親切，有乙個呼喚最動聽，
有乙個人最要感謝，有乙個人最應感恩，
她就是——「媽媽」。
她的手粗了，她把溫暖的陽光給了我
她皺紋深了，她把美麗的青春給了我
她的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我
她的眼花了，她把明亮的雙眼給了我
面對媽媽深沉的感情
聆聽媽媽真誠的心願
我們應該學會感恩，應該學會感激
但很多時候，我們習慣接受這份關愛，並且覺得是理所當然。
漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝。
她的愛像乙份濃茶，需要我們細細品位。
雖然一碗餃子是微不足道的，但她的愛卻是感人肺腑的。
讓我們過上幸福的生活，讓我們沒有憂慮的地成長，
是所有父母的心願。
如果說母愛是船，
載著我們從少年走向成熟;
那麼父愛就是一片海，給了我們乙個幸福的港灣。
如果母親的真情，點燃了我們心中的希望；
那麼父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。
拿什麼來感謝你，我的父母！！
父母的愛說不盡，說不完，
所有的愛我們將銘記在心。
我們帶著你們的愛踏上征程,
一定會戰勝乙個又乙個困難,
直到到達勝利的彼岸!
爸爸\媽媽,你們放心吧!
你的兒女將會以最優異的成績匯報你!
《心存感恩》主題班會
學會感恩 主題班會 活動背景 現在的學生根本不懂得珍惜幸福生活，他們並不知道理解 心疼父母，生活消費大手大腳，追求物質消費。對父母之恩，熟視無睹者有之，麻木不仁者有之，貪得無厭者有之，以怨報德者亦有之，唯獨知恩圖報者鮮有之。對父母無情無義，對師長對社會更不會有情有義。他們普遍患有 情感冷漠症 感恩的...
班會方案 《心存感恩》主題班會
主持人開場白 a 在這個陽光燦爛,春意融融的下午,讓我們敞開心扉,聆聽彼此的心聲。b 七 9 班 心存感恩 主題班會現在開始。a 對父母心存感恩,因為他們給予我生命,讓我健康成長,他們的一次次牽扶下,讓我自信的放飛理想。b 對師長心存感恩,因為他們給了我教誨,讓我拋開無知,懂得思考,在學習的歷程中實...
《心存感恩,知足惜福》主題班會
一名同學講述英文mother 母親 的詮釋 m many 媽媽給了我很多很多 o old 媽媽為我操心，白髮已爬上了您的頭 t tears 您為我流過不少淚 h heart 您有一顆慈祥溫暖的心 e eyes 您注視我的目光總是充滿著愛 r right 您從不欺騙我們 男 一手指著黑板上母親的詮釋，...