雖然這已經是實習來的第三次班會課了，但是由於算是比較正式的主題班會，形式較為豐富多樣。對於我來說是乙個挑戰，再加上時間緊急，更是有難度。主題班會內容是上周三才得到的，由於周
三、周四都忙，班會的正式準備從周五才開始，班主任建議我先布置學生去寫一件讓自己感恩的事，還要著重描寫自己內心的感受。這樣班會的主題部分就完成了一大半。我決定在班會開場的時候讓同學自己表演一段手語《感恩的心》，於是利用中午的時間讓學生跟著**學習了，本計畫在下午放學再練習的，但是由於其他任務，沒有及時練習。
只能在周1中午小練習一會。最後同學的表現還算不錯。雖然有幾個怯場的，但還是能整個完成下來。
這班會課，在開始前，我沒能及時把投影儀處理好，導致開始前，投影儀小罷工，這個以後要注意，還有關於班級的紀律還要加強。最主要的失誤在於人員的角色分配安排上面，沒能上有能力的人發揮自己的才能。把任務交給能力不強的人完成，導致最後場面效果不好。
以後在安排活動的時候選擇人員非常重要。這次班會在紀律的整頓上沒能很好的發揮出班委的組長的作用，自己乙個人去面對50多個同學，這個是乙個很大的錯誤。
本次班會課也有一些可取之處，比如提前安排好要上台分享故事的同學，他們的稿子我已經提前看過，也做了相應的修改，還提前發給他們進行熟悉。還有最後全班同學齊朗誦感恩詩句，效果很好。全班都認真在讀了。
這次班會課，周菲同學的表現很好，只是我沒能讓她的才能發揮更多。
《心存感恩》主題班會
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班會方案 《心存感恩》主題班會
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《心存感激學會感恩》主題班會
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