3、秩序。你的一切東西該有它們自己的位置；你的工作何時幹、何時完，該有它們的時間。
4、決斷。決定做你該做的事；做好你決定的事。
5、儉樸。除非於人於己有益者不去花費，否則即為浪費。
6、勤勞。勿浪費時間；時間要常常用之於有用的事；棄掉一切不需要的舉動。
7、誠懇。勿為有害之欺詐；勿思**，唯念正義；如有言，言必誠。
8、正直。不要施行有害行為，也不要忽略你所應給的利益來損害任何人。
9、中庸。勿趨極端，制止因受到應得的損害而發怒。
10、清潔。身體、衣服與習慣，不許不潔。
11、寧靜。勿為瑣事或普通和不可避免的事件而自擾。
12、貞潔。
13、謙虛。效仿耶穌和蘇格拉底。
這些道德習慣最好不要同時實行，以免分散注意力，而是應該每次只抓住一條去實行。當掌握一條，然後再進行下一條。在我看來，青年時期就做出如此優秀的計畫來當終身的信條，著實不易，若要整個人生都遵守，就更加難上加難了。
我們應該學習並效仿他的這種終身道德圓滿計畫，以達到有意義的目標，而不是朝三暮四，變化不止。有一點，必須提到，他自學了多種外語，比如，法語、義大利文、西班牙文、拉丁文，並且可以流利用外文談話，閱讀外文書。我們在佩服他的同時，也應該為自己敲響警鐘，不是麼？
此外，富蘭克林還是乙個非常願意與人交往的人，他對周圍的一切都有濃厚的興趣，竭力想理解和認識一切。他喜歡與聰明、有學識的人會見，同有趣的人交談，這是他畢生最愉快和有益的消磨時間的事情。還有一點，就是他的公德心，他認為城裡的巡夜制度缺乏規矩，就在報紙上寫了一篇文章，提出要改變這些不合理制度的現象；他還組織了「聯合救火會」，為居民提供了有效的防火方法。
不得不說，他是乙個熱愛生活，觀察生活的人，看到生活中不合理的、需要改進的，就想辦法，並且付諸於實踐。
讀完此書，我們應該汲取書中的營養，用於自身的需要，伴隨自己以後歲月的成長。我相信，以後的道路因為有了富蘭克林的指導會變得更加清晰明了；以後要面對的困難因為有了富蘭克林的事蹟而不再讓我們畏縮不前；以後的心靈因為有了富蘭克林的縮影會變得更加的美麗。
富蘭克林讀後感
經濟學院 經濟二班 史靜思2011406008 平凡與偉大之間 讀 富蘭克林自傳 有感 在我翻開這本書之前，關於班傑明富蘭克林的唯一了解就是來自物理課本上的內容，是一名發明了避雷針的偉大科學家。隨著不斷地閱讀，科學家的身份只是他的冰山一角，偉大的政治家 演講家 辯論家 學者 商人等等。此刻讀完這本書...
富蘭克林自傳讀後感
從很多地方聽說過富蘭克林，但是只知一二。所以在讀富蘭克林自傳之前，我先了解了一下他。班傑明 富蘭克林，1706年1月17日生於波士頓乙個工人家庭。資本主義精神最完美的代表，人類道德與理性的最佳詮釋者，乙個令人難以置信的通才。他像是 從天上偷竊火種的第二個普羅公尺修斯 他是政治家，他是美國建國的創始者...
讀後感 《看見》讀後感
看見 讀後感范文三篇 學會獨立思考，可以表達思緒，但盡量不要偏激，能了解背後的本質，能包容別人的觀點，客觀的評價事物，最後找到不合理的邏輯並為之努力去修繕它我想這就是這本書想要告訴我們的！由 第一篇范文看見讀後感 今天華東 華北很多地方下起了雪，我們這也是，上午的時候豆大的鵝絨般的雪花從天而降飄飄灑...