篇一：當圖書管理員自薦書
1、當圖書管理員自薦書
尊敬的xx：
老師和同學們，大家好，我是東北旺中心小學四年級4班的張根榕，我是班裡的一名圖書管理員。現在我參加競選活動，我爭取新學期繼續擔任圖書管理員。
同學們都愛好讀書，班級的圖書角是同學們最喜歡的地方。圖書角有許多圖書，有百科知識，有魔幻故事，有動物世界??這些圖書是同學們課餘時間的好夥伴。
圖書角的圖書是老師和同學們捐的，是大家用愛心匯集起來的。作為圖書管理員有著重要的責任，要把每一本書當成寶貝一樣好好愛護，為同學們閱讀，做好服務，不能辜負大家的信任。
我先來說說自已當圖書管理員的優點吧。首先我能夠帶頭捐書。幾年來，我每年都給班裡捐不少於10本圖書，這些書都是同學們愛讀的好書，每次放寒暑假要將書搬回家時，重得我連腰都疼了。
我之所以捐這麼多書，是希望同學們多讀書，多學知識，增長本領。
其次，我能夠帶頭讀書。書是人類的朋友，與書交朋友會使大家豐富知識，啟迪智慧型，陶冶情操；書是知識的寶庫，每讀一本書就像得到了一把寶庫的鑰匙，要成為知識的巨人要有成千上萬把這樣的鑰匙。一年來，我把圖書角的書幾乎看了一遍，越看越有意思，久而久之已經養成愛讀書的好習慣。
第三，我能夠帶頭愛護圖書。每天我都認真地把圖書整理一遍，按照從大到小的順序把書擺放整齊。我還能認真登記同學們借閱圖書情況，提醒借書的同學及時還書，保證不丟失圖書。
我還能對破損的圖書進行貼上修補，保護圖書的完好。
老師和同學們，如果大家能夠選我當圖書管理員，我將發揚自己的優點，以身作則，盡好職責，讓我們的圖書角始終成為大家的歡樂之角，知識之角，朋友之角。
請大家高高舉起你們的右手，為我投出寶貴的一票吧，謝謝大家。
***2、當圖書管理員自薦書
尊敬的圖書館領導：
您好！得知圖書館招聘圖書期刊借閱工作人員，非常高興。留校工作，為母校做貢獻，報答母校培育之恩是我無悔的選擇。我應聘的崗位是生命學科圖書期刊借閱崗位。
我叫***，是今年植物保護專業本科畢業生。在校期間，平凡的我並沒有顯赫的成績。但在母校「崇德、務實、求是」的校訓激勵下，在優良校風和學風的薰陶下，我不斷提高自己的專業技能和綜合素質，努力將自己塑造成乙個受社會歡迎的畢業生。
我知道，圖書館是為教學科研服務的學術性機構。我校圖書館已經走過了100多年的歷程，是乙個辦館歷史悠久、文獻資源豐富、專業隊伍素質較高的綜合性圖書館，承擔著為全校20000多名教師和學生提供文獻資訊服務的重要任務。圖書外借是圖書館的主要服務工作，圖書借閱崗位更是圖書館的視窗崗位。
能否讓讀者在最短的時間內借到稱心如意的圖書，直接體現著圖書館的服務質量。因此，圖書借閱崗位要求工作人員認真細緻、熱情周到、和藹耐心、技術熟練。
我能勝任這項工作——我性格沉穩，「坐得住」，工作認真細心，待人熱情，有耐心；我能踏踏實實、認認真真做工作，禮貌熱情待讀者；我的專業是植保，屬生命學科，我能利用我的專業知識輔導讀者，為讀者提供諮詢；我通過了計算機國家一級考試，能熟練使用計算機，通過提高能做好圖書館資料庫的維護工作；我吃苦耐勞，精力充沛，能夠適應倒班制和圖書上架倒架等體力勞動。
我熱愛這項工作，如果我被錄用，我會樹立服務意識，把為廣大師生提供優質服務當成工作的最大快樂，虛心向老師和同事學習，不斷提高服務水平和技術水平。相信在圖書館領導和老師們的幫助下，我能夠做好這項工作！
切盼佳音！
此致敬禮
自薦人：***
20xx年5月7日
圖書管理員職責
一 在教導主任的直接領導下，負責圖書購買 管理，報刊及教科書的訂購及發放等工作。圖書室要為教學服務，發揮好第二課堂的作用。二 要負責建好圖書分類帳，新書報銷登記卡及借書登記簿。對原有存書冊數 金額 丟失賠償 報廢列銷以及每年增添冊數，均要做到帳目清楚，帳物相符。三 要加強圖書管理，存放整齊。做到 一...
圖書管理員培訓
管理員培訓心得體會 白興穩 通過培訓，我知道了圖書的作用和對學生影響的重要性，可以說，學校的發展離不開圖書。因此，作為傳播文化，向廣大師生提供精神食糧的圖書館，責無旁貸地被推向了教育教學的前沿陣地。我們圖書室的工作也受到了史無前例的高度重視。正是由於領導重視，廣大師生積極配合，使圖書室充分發揮了應有...
小小圖書管理員
三 8 班胡瀚文 五一勞動節那天，我要去寶塔公園旁邊的黃岡市圖書館，做小小圖書管理員。來到圖書館，圖書管理員小燕子姐姐帶我們遊覽了每個閱覽室，這裡的書可真多呀！同樣破損的書籍也有很多。到了第四層，我們開始修補一些圖書了。大家領到的書個個都破爛不堪，有的書很多頁掉了，有的 被一些讀者剪了下來，還有的圖...