徜徉亙古，卷卷浩史中，總有股股貪婪之濁流讓我們歷歷在目；渺渺青史裡，也總有陣陣廉潔之清風讓我們刻骨銘心。中國，乙個禮儀之邦，乙個道德之國，無論是孔子還是孟子，無論是屈原還是范仲淹，廉潔之風，修身之氣，貫穿始終。當今世界，物欲橫流，廉潔修身，有時已被金錢，名聲，利欲拋之於腦後。
然而，國無廉潔修身之風氣，衰敗傾頹之勢，必將指日可待！因此，反腐倡廉，靜心修身，勢在必行！學生在大學之時，文化基礎學習基本完備，思想尚未受到歪風邪氣的侵襲，猶如初生之犢，若能於此最佳良機修身養性，步入社會後才能婉如出淤泥而不染之蓮，身正心明！
廉如深山幽蘭，不言自芳；欲似長堤螻蟻，無孔不入。要做到達則兼顧天下，穹則獨善其身，實屬不易。因此，廉潔修身，任重道遠！
多植荷花塘自清，勤讀修身道自明，名節重於泰山，利欲輕於鴻毛，功名利祿，只不過是身外之物，品格道德，才是立身之本！面對一疊疊強取豪奪的鈔票，面對一張張後悔莫已的**的臉，面對一滴滴發人深省的眼淚，面對一副副維護廉潔的鐐銬，我們覺悟，寧可清貧自樂，不可濁富多憂，雖不能效彷古人先天下之憂而憂，後天下之樂而樂，亦可做到，勤以為民，廉以養德，淡以明志，靜以修身！
沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春，每乙個背離廉潔之道的人，其心本正，而後踏上歧途，究其根本，是心無正綱之嚮導所致，因此，從今始學廉潔修身之道，從今始立廉潔修身之綱，其重要之勢，已畢現無遺！以史為鑑才能知興衰，以德為綱方能知得失。
我們大學生加強廉潔修身顯得極為重要性。這重要星有三點：
一、大學生廉潔修身是社會對大學生的殷切期望，大學生是社會主義建設者於**人的崇高使命，當代大學生的崇高使命已經由人民賦予。致力於中華民族崛起和復興是當代大學生首要的使命。大學生作為中華民族的成員，是未來的希望，大學生不僅應當承擔乙個公民的基本社會責任。
更要擔當起民族振興的大任。大學生也是科教興國與人才強國的素質要求。
二、廉潔修身是知識分子的歷史責任。作為現代知識分子的人格特徵，與廉潔修身相關聯的，現代知識分子的現實超越性，文明示範性，精神自主性，道德自律性。
三、廉潔修身是大學生的現實需要，1..腐敗現象對大學生廉潔修身的警示；第一，權利腐敗對大學生廉潔修身的危害。當今社會上權利腐敗盛行卻得不到遏制的時候，容易給大學生造成一種觀念上的誤導，這點主要表現在：
壟斷行業的不合理的高收入，權利的合法的尋租，國有資產的合法流失。職務腐敗對大學生的危機性在於動搖了大學生權利觀的合法性。第三，學術腐敗對大學生廉潔修身的危害。
學術腐敗是對大學生精神的**，消解了大學生文化的神聖感。
廉潔修身是中華民族的一種傳統美德。也是做人道德範一項重要內容。既是大學生的歷史使命，既是社會對大學生的政治期待，也是社會對大學生的道德希望。
1.從自身做起，從點滴做起
勿以事小而不為，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。在大學生活期間，一定要時刻檢討自己的一言一行，一舉一動，從而養成高尚的社會主義道德品質和文明行為習慣，努力做到:誠實可信、勤勞敬業，謙虛謹慎，言行一致，樂於助人，禮貌待人，尊老愛幼，見義勇為，樸素大方，廉潔奉公、尊重他人勞動、維護公共秩序，抵制不良社會風氣、遵守憲法。
努力學習新知識，樹立與改革開放、社會主義市場經濟體制和社會全面進步相適應的開拓進取，講究實效、公平競爭、團結協作、艱苦奮鬥、自力更生等觀念、具備良好的個性心理品質和自愛、自律、自強的優良品格，具有較強的心理調適能力。
2.增強大學生的愛國主義、刻苦拼搏、團結協作精神
愛國主義是中華民族的優秀傳統，做乙個忠誠的愛國者，是對當代大學生的基本要求。一切具有民族自尊的優秀分子，無不以報效祖國為榮。愛國主義精神作為大學生的基本價值取向，將大大的增強大學生規範的自覺性。
只要對自己的祖國賦予深厚感情和對人民的熱愛，才會關心祖國和為人民謀利益。「熱愛祖國，矢志不渝」，「苟利國家生死以，豈因禍福避趨之」；「位卑未敢忘憂國」；「報國之心，死而後已「；」天下興亡，匹夫有責」；「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂；」「人心齊，泰山移，」多少給人鼓勵，給人勇氣，讓**淚的名言、詩篇，他們已經走進了人們的靈魂，給人熱情。大學生一定要做個愛國者。
刻苦拼搏的精神、就是奉獻、犧牲精神。只有那些能從個人狹益圈子中超越出來，能夠心繫民族和面向民眾的人才會持久地擁有這種精神。每個大學生鍛鍊刻苦拼搏精神，無不提高自身的道德素質。
大學生要承擔科教興國的重任，團結協作精神的修煉也是基本的素質要求。：地勢坤，君子以厚得載物；」「團結就是力量」「女排精神」「恩格斯說過「許多人協作，許多力量融合為乙個總的力量，就造成了乙個新的力量，這種力量和它的乙個乙個力量的總和有本質的差別。在現實中，團結協作的整體效應總是大於部分之和.
"3、培養下列信念和原則
價值觀：腐敗可恥，廉潔光榮;權力觀：權利是服務，權利就是責任，權利就是奉獻，權為公事，不謀私利、「你的權利越大，則你的責任越大」「權利是柄刃劍，為名則利,為己則害；」地位觀：
公僕意識，以民為本，破除「官本位」思想；利益觀：為人民群眾謀求更多的利益.
4、時刻牢記要遵守法律法規
遵守法律法規是每乙個公民的義務，是維護良好社會秩序的基本前提，更何況我們是大學生。要守法必須知法因此，要注意努力學習法律法規的知識，自覺約束自身的行為，不能做違法犯罪之事，要嚴格要求自己，從小事做起，從身邊事做起，做到一切行為符合法律法規要求。
但是當代的大學生，受到了權利腐敗，職務腐敗，學術腐敗等腐敗現象的衝擊，使一部分人他們也得到影響。例如學生幹部，班級幹部的競選，一些大學生居然使用金錢來買或通過人際關係來得到自己想要的職位，不僅僅如此，這些得到職位的學生還到處吹，肆無忌憚，而得不到公平競選的大學生只能憤憤不平，但他們以為這個社會和學校一樣黑暗而淡忘。
當代大學生，倡導的是德才兼備，我們才學智慧型已具有，道德修養需完備，廉潔修身，從小事做起，從身邊做起！不以善小而不為，不以惡小而為之；老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。廉潔，多一次拾金不昧，少一次偷拐搶騙，多一次路不拾遺，少一次貪贓枉法；修身，多乙份處事的坦然，少乙份無謂的執著，多乙份真誠的微笑，少乙份待人的無禮。
讓我們乘著廉潔修身之舟，駛向那前程似錦的未來！
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