一、指導思想
以學校《營造書香校園、師生共同成長》為指導，以「好書伴我成長」為讀書活動主題，根據小學生的心理特點，通過開展各種形式的讀書活動，
使學生在豐富多彩的活動情景之中走近名家，閱讀名著，享受經典，快樂成長。
二、閱讀目的
進一步拓展學生語文學習的天地，提高學生的語文素養，增加學生的語文積累，豐富的語文知識，為孩子的成長奠基基礎！
三、要求與措施
1、要充分利用現有資源，發動學生借閱、傳閱、網上閱讀、有條件的家庭自己購買等，確保讀書活動的順利進行。
2、加強對學生的讀書指導。教師的指導要建立在共同閱讀的基礎上，要教給學生讀書方法，使學生在讀書中增長知識，明理懂事、陶冶情操，享受成長，學會做人、處事、交往，從而在班級內形成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍。
3、把讀書活動與教育教學工作緊密結合。
4、深入開展讀書活動。按照計畫組織學生開展讀書活動，寫好讀書筆記，也可以結合主題班會開展讀書活動。還可以開展形式多樣的競賽活動，如讀書徵文比賽、演講比賽、知識競賽、詩歌朗誦比賽等。
四、具體安排
（一）閱讀安排：
①閱讀時間：
每天晨讀時間及中午為自由讀。單週一節課為閱讀指導課。
教師在閱讀前，做必要的指導，指導學生讀書方法，鼓勵學生做讀書筆記，自己解決在閱讀中遇到的問題。
②閱讀筆記：摘抄好詞好句好段，練習寫讀後感、學習體會等。
③背誦古詩，尤其是要求必備的9首古詩。
（二）檢查形式：
1、古詩詞大賽
2、手抄報比賽
3、讀書筆記展覽
（三）閱讀書目：
1、必讀書目：
《我要做個好孩子》 《奇妙的數王國》
《夏洛的網親愛的漢修先生》
古詩：《望洞庭》 《尋隱者不遇》
《遊子吟》 《念奴嬌赤壁懷古》
《送杜少府之人蜀州》《漁歌子》
《江雪》 《塞下曲》
《登幽州台歌》
2、選讀書目：
《窗邊的小豆豆我飛了》
小學四年級語文課外閱讀活動計畫
北賈璧中心小學吝冉冉 我是一名小學四年級的語文教師，我根據我班學生的實際情況 使用的教材 家庭情況，特制定了如下讀書計畫 一 實施目標 為了拓寬學生的知識面，激發起學生閱讀的興趣，增加學生的語文積累，提高學生的閱讀能力和理解能力，使得課內與課外知識能更好地相結合，本學期要求四年級學生以閱讀 日有所誦...
四年級語文課外閱讀實施方案
一 指導思想 語文課程標準 指出 語文是實踐性很強的課程，應著重培養學生的語文實踐能力，而培養這種能力的主要途徑也應是語文實踐 課外閱讀就是最經常的 直接的語文實踐，是學生形成良好語文素養的重要途徑也是新課程改革致力學生語文素養的形成與發展的需要。我們四年級語文組以提高學生閱讀能力 寫作能力為導向，...
四年級課外閱讀
祖國的寶島 祖國的寶島 台灣，有許多風光秀麗的名山大川。峰巒挺秀的阿里山就是其中之一。它以奇特的 神木 呼嘯的林海，變幻的雲海，壯麗的日出為人們所稱道。這裡奇數茂密，古木參 c n sh n c n 天。有3000多年樹齡的紅檜高52公尺離地面最低處的樹圍有23公尺被譽為神木還有4100多種高齡的 ...