近日，我讀了《中華傳統美德故事》這部好書，它向我們講述了許多歷史人物的美德故事，非常引人入勝，它既增長了我的歷史知識，又使我深深地受到了啟發。
我們中國是乙個文明古國，在浩翰的歷史長河中，出現了許許多多可圈可點的歷史人物。這部書通過乙個個歷史人物故事，向我們展示了勤奮好學、熱愛祖國、自強不息、誠信不渝、勤勞節儉、尊師敬老等種種中華傳統美德。
書中《勤奮好學》篇講述了一些歷史人物勤學苦練、刻苦讀書的故事，深深地吸引了我。我印象最深的是孔子，他是個大思想家、教育家，也是乙個謙虛好學的學生。他向師襄子學琴，同一首曲子，他不停地練呀練呀，連續幾個月，從清晨練到深夜，手指尖都沁出了血，最後終於領悟到樂曲的深奧之處，連老師也對他佩服得五體投地。
戰國時代的縱橫家蘇秦每次讀書到深夜，倦意襲來時，就拿起錐子狠扎自己的大腿，他發奮苦讀，使學業大進，終於成功地說服六國君主，合縱攻秦。還有西漢大學者匡衡鑿壁借光、元代大畫家王冕痴狂學畫、明朝文學家宋濂抄書苦讀，等等。這些故事我都很喜歡，也從中知道了乙個道理：
只有勤學苦練，付出艱辛的汗水，才能獲得成功。
歷史上那些很有學問、事業輝煌的人，都具有勤奮好學的優良品德。他們在生活很困難、條件很惡劣的情況下，能夠咬緊了牙關，克服許許多多的困難，以堅強的意志和毅力刻苦讀書，這難道不是我們每乙個學生都應該學習和發揚的傳統美德嗎?
勤奮好學是我們中華民族的一種傳統美德，也是我們每乙個學生都應該具備的品德。我們在學習科學文化的過程中，要發揚孜孜不倦、勤學好問的精神，才能讀好書，才能自強、自立，將來做乙個對社會有用的人。「書山有路勤為徑」，我們只有艱苦跋涉，奮勇攀登，才能到達乙個又乙個知識和品德的高峰!
因而，作為新一代的學生，我們更要好好學習，天天向上。我們必須繼承和發揚中華民族的優良傳統，做乙個德智體全面發展的學生!
中華傳統美德故事
中華傳統美德故事之三 謙虛禮貌 中國素稱 禮儀之邦 禮 作為一種具體的行為來講，就是指人們在待人接物時的文明舉止，也就是現在所說的禮貌。而禮貌的本質是表示對別人的尊重和友善，這種心理需求，是超越時代的，是永存的。然而，乙個人如果只懂得禮貌的形式，卻沒有謙讓之心，那麼，他不會真正懂得禮貌，謙讓也是謙虛...
中華傳統美德名言警句
52 好德樂善而無求。第二章孝慈 53 哀哀父母，生我劬勞。54 入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁。55 事父母，能竭其力。56 誰言寸草心，報得三春暉。57 千經萬典，孝悌為先。第三章勤儉 58 克勤於邦，克儉於家。59鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。60 由儉入奢易，由奢入...
「中華傳統美德親情」主題班會
2011年 2012學年第二學期六 2 班 石潤時間 2012年4月20日 主題 中華傳統美德 親情 一 班會的目的 1 培養學生的理解能力，能主動去理解父母和他人，學會堅強，知道知識的重要性。2 培養學生的感恩心理。知道去感恩父母，感恩親人，感恩社會！3 邀請家長參加班會，讓家長了解孩子，走進孩子...