班主任工作以滿分100分為基準，全部工作圓滿完成得滿分，有下列情況之一則按規定獎分或扣分，每月按班主任實得分兌現班主任津貼。
一、常規工作
1、每學期初按規定時間制定出班務工作計畫，學期末按時**務工作總結。未做到的扣1分。
2、每半月班級配合學校工作（或依據班級、社會環境現狀）搞一次主題活動，活動有計畫、有過程、有總結，效果效果良好。沒有按要求做的扣1 分；
3、正常開好晨會、班會，記載規範，不認真的扣1分；
4、指導班委、團支部開展工作，且工作務實，效果明顯。效果差的（每週不少一次）扣1分。
5、堅持與家長經常聯絡，且有記錄，無記錄的扣1分（聯絡率60%以上）
6、每雙周要出一次主題班報（或園地），有記載和效果。達不到要求的扣1分；
7、不能按時、保質完成雙周內學校或各處布置的工作任務，每次扣2分；
7、班級中途出現流生，未能做好家訪工作的，有一生扣1 分；
8、不能及時填寫班主任與學生談心記錄的扣1分。
9、及時召開家長座談會，真實反映學生在學校的表現情況，做好家校協調工作，效果差的扣1一3分。
10、定期召開科任教師協調會，有解決問題的措施和行動，效果良好。達不到要求的扣1分。
二、日常工作
1、班主任在學生聚會、做操、活動期間不到位的，一次扣1分；
2、學生放假，班主任老師不能安排到位的，不及時返校的（無請假、無替班）一次扣2分；
3、學生自習期間不跟班的，班級紀律差，發現一次扣1分。
4、學校組織活動（或召開教師會議），班級無教師上課，班主任不能妥善安排學生自學活動的，發現一次扣1分。
5、擅自批學生假，使學生外出，學生在社會上有違法違紀行為的，發現1次扣2--5分.
6、不能及時進行班級安全晨檢的，不能及時、真實報告疫情的，發現1次扣2分。
7、本班學生發生人身輕微傷害事件或輕微責任事故、不能恰當處理的，每件扣2分。
8、學生出現曠課、逃宿、經查尋班主任不知情不制止現象的每人次扣1分。
9、班級學生違紀現象每日達到5人次，或集體違紀一次，扣2分。
10、配合學校開展班級執勤工作和當日布置工作，周密組織、嚴格要求，講究實效。搞好責任區衛生，協調科任教師工作，共創平安、和諧校園。不能按時達到工作要求扣2分。
三、獎勵加分
1、班級學生利用休息時間校內做好事（維修公物、扶殘助學、清掃公共場所等），班主任加1分。
2、班級學生利用休息時間校外做好事（扶殘助困、美化環境、義務宣傳），給班主任加2分。
3、班級在學校組織的活動評比中，獲得獎勵，按活動獎勵要求給班主任加分。
4、班級每月考核評比，獲一彩星級班級獎勵班主任5分。
四、一票否決
1、班級學生出現輕傷害責任事件，當月班主任得最低標準的班主任費用。
2、班主任出現責任事故，影響一般，當月班主任得最低標準的班主任費用。
3、班主任出現責任事故，影響嚴重，當月班主任不得班主任費用。
五、考核辦法
1、常規工作每月考核二次，由政教處負指派專人負責，每次考核結果報校長審批、簽字後公示生效。
2、日常工作每日考核，由值班領導、教師和分管責任教師考核，考核結果日記載、日公示。
六、結果運用
1、每月班主任考核分值，作為發放班主任津貼的依據。
2、學期內累計班主任考核分值，作為評選優秀班主任的候選條件。
新班主任月考核細則
大西渠鎮中心學校班主任月考核細則 試行 一 考核目的 班主任是班級工作的組織者和領導者，是學校對學生進行思想工作 常規管理的主力軍。為發揮班主任在班級教育管理中的主導作用，充分調動班主任工作積極性 主動性 創造性，促進班級管理工作的制度化 規範化 科學化，並為班主任聘任評優，班主任崗位津貼以及教育管...
麻旺中學班主任月考核細則
麻旺中學班主任月考核細則 討論稿 為提高班主任管理水平，提高育人質量，增強育人實效，激發班主任工作的主動性和創造性，本著以過程性考核與注重結果並舉的原則，體現獎優罰劣的目的，使精於班級管理 勤於育人的優秀班主任脫穎而出，根據我校實際，制定本方實施細則。1 安全教育 10分 要求 認真做好全班學生的鞏...
政教處與班主任安全責任書
為加強學校安全防範工作，強化學校管理，消除不安全的隱患，杜絕危害事故的發生，建立良好安寧的教育 教學環境，搞好學生安全管理工作，特擬定政教處與班主任安全管理責任狀，由政教處與班主任簽訂責任書。班主任為本班的直接責任人，必須與學生簽訂安全責任狀。班主任經常利用晨會 班會組織本班學生認真學習安全教育知識...