縣幼兒園語言文字工作計畫

一、指導思想

認真貫徹落實《國家通用語言文字法》《自治區語言文字工作條例》《自治州語言文字工作條例》等法規，以評促改、以評促建，努力提高我園語言文字工作管理水平和語言文字應用的規範化水平，進一步推動語言文字工作制度化、規範化建設，並順利通過評估驗收。

二、現有情況分析

園現有教師38人，目前，我園漢族教師全部通過普通話培訓和測試，確保做到持證上崗。幼兒園將措施到位，確保全體教師完成規定年限的普通話培訓和測試工作。

三、目標

加強語言文字規範，積極深入有序地推進幼兒園語言文字工作，提高教師運用語言文字能力，積極組織好推普周活動，使推廣普通話工作，規範語言文字工作深入人心，擴大宣傳面。教師普通話達標率100%，漢語水平促進幼兒園校園文化建設的發展和三個文明建設。

四、具體措施

1、以自治州語言文字規範要求，加強語言文字規範化，積極進行宣傳。積極開展《國家通用語言文字法》的學習，創設良好的**氛圍，形成多方配合，齊抓共管的局面，使全體教職工都積極參與到說普通話、寫規範字的活動中來。

2、結合對教師教學基本功的培訓，開展普通話的學習培訓，提高教師普通話運用能力，繼續組織好教師參加普通話的測試，使我園教師的普通話達標率進一步得到提高。針對教師不同的需求進行分層培訓。對目前還未達標的教師針對測試的要求進行培訓，針對合格的教師加強語言文字運用能力的培訓。

3、開展內容豐富、形式多樣的語言文言活動。通過做小小播音員講故事為主要形式，提供幼兒說的機會和興趣，提高幼兒的普通話運用

能力。4、加強研究積極創新工作機制。開展有關幼兒語言運用能力培養的研究。加強日常工作的檢查，促進教師規範運用語言文字的自覺性。

5、加強日常的檢查，做到語言文字工作經常化。定期對幼兒園的用字情況進行檢查，包括家與園宣傳欄、教師的備課等。把普通話運用能力作為幼兒園文明班評選以及對教師的工作考核結合起來。

6、積極組織教師參加縣語委組織的各項活動。

五、活動安排

1、四月教師上課、說課活動。

2、推普周宣傳活動：組織一次上街宣傳活動。運用故事、兒歌、表演等形式開展推普宣傳。

3、六月講故事比賽。

4、十月舉行教師師德演講比賽

輪台縣幼兒園

二00九年元月