何家莊子幼兒園教師普通話培訓計畫

2021-03-03 20:39:14 字數 1390 閱讀 9191

普通話培訓計畫

一、指導思想

說好普通話是素質教育的重要內容,對於掌握科學文化知識、培養創新精神和實踐能力,對於繼承和弘揚中華民族優秀的傳統文化、培養愛國主義情操、增強民族凝聚力都具有重要意義。教師在推普工作中承擔著重要使命,對學生的普通話水平有直接影響。為提高我園全體教師普通話水平,提高教師自身素質,根據《國家通用語言文字法》,依照市語委辦的工作安排,從教育教學實際出發,特制定本計畫。

二、主要工作

(一)加強領導,提高認識

普通話是教師的職業語言,是從事教育、教學工作的基本功,掌握和使用普通話是每位教師必備的素質條件,教師普通話水平直接影響教學質量和發展。幼兒園要充分利用業務學習時間組織教師學習有關語言文字工作的法律、法規、提高教師對推普工作的認識;業務副園長要加強對教師進行正音和異形詞的培訓,保證教師發音正確,對詞語的書寫更加規範;通過舉辦多種形式的活動,大力宣傳推廣普通話的重要意義,進一步提高全園教職工對推廣普通話工作意義的認識和使用普通話的自覺性,提高教職工說普通話的能力。

(二)注重實際,嚴格遵守規章制度

1.領導要帶頭講普通話,要求廣大教師、孩子都會說普通話,逐步做到校園內一切場合堅持用普通話,養成使用普通話的習慣。

2.教師在組織教育教學和遊戲活動中都要堅持使用普通話,在幼兒的一日生活各環節也要堅持與孩子說普通話。

3.建立普通話獎懲制度和細則,保障普通話工作的有效進行。

(三)全面開展普通話教學,參與普通話培訓

1.教師的普通話訓練主要靠自己擠時間學習,自己學、自己練,自覺的學、自覺的練,當然也離不開骨幹教師的指導。各科教師必須選一級標準,分期、分類達標。按照發準聲韻母調、讀準常用字詞、掌握語言音變規律、普通話與方言詞語辨析等內容進行輔導和練習。

2.為不斷提高教師普通話教學質量,教師不僅要掌握普通話理論知識,還要注意培養口語表達能力。我園將定期進行教師演講、朗讀練習,促進教師普通話水平的提高。

把用普通話教學列入對中、青年教師的業務考查內容,並做為評選各類先進教師的條件之一。

3.做好重點人員的培訓工作

培訓的重點是新聘任的教師,全體教師都要爭取達標。

4.開展「教師粉筆字、鋼筆字書寫比賽」活動。

(四)加強督導檢查

1.根據市語委下發的的通知精神,結合我園的具體情況,加強對普通話工作的督導檢查。

2.結合全員聘任制,普通話不合格者要再次參加普通話培訓及考試,全園在崗教師普通話測試必須達到規定的標準。

3.結合常規教學管理,加強對上課用語的管理:每學期由園長和業務主任開展不定期聽課活動,檢查教師普通話使用情況。

(五)做好幼兒園普通話檔案管理工作

注意活動資料和記錄的收集、整理和歸檔,使學校的普通話檔案完善、齊全、實用。

富官莊鎮中心幼兒園何家莊子分園

2013.8

普通話培訓計畫

富官莊鎮中心幼兒園何家莊子分園

2013.8

幼兒園教師普通話培訓計畫

一 指導思想 說好普通話是素質教育的重要內容,對於掌握科學文化知識 培養創新精神和實踐能力,對於繼承和弘揚中華民族優秀的傳統文化 培養愛國主義情操 增強民族凝聚力都具有重要意義。教師在推普工作中承擔著重要使命,對學生的普通話水平有直接影響。為提高我園全體教師普通話水平,提高教師自身素質,根據 國家通...

何家莊子幼兒園教師聘任制

為進一步調動廣大教師積極性,強化幼兒園內部管理,提高保教質量,落實教育局規劃精神,實施幼兒園發展規劃,根據國家機關人事制度改革精神和相關教育法規與實際情況,擬訂本制度。一 教師聘任的基本原則 1 公開聘任,公平競爭 公正考核的原則。2 擇優聘用,優化組合原則。根據德才標準,任人唯賢,用人所長,擇優選...

何家莊子幼兒園家園聯絡制度

1 家長委員會每學期召開一次,研究幼兒園與家庭如何取得聯絡,以及需要解決的大問題,由園領導主持。2 新生入園前,老師要進行家訪,了解兒童在家情況 生活習慣 個性 以減少新入園時的哭鬧現象。3 每學期向家長開放一天,請家長來園看自己的孩子在園的學習 生活情況。並組織座談,留下意見。4 每學期召開家長會...